初中八年級生物上冊第四單元第五章第一節尿的形成和排出名師優質課件魯科版_第1頁
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文檔簡介

1、 安靜、有序,安靜、有序,拿出課本、拿出課本、綜合能力訓練。綜合能力訓練。 課本翻課本翻到到84頁頁,閱讀,閱讀綜合能力訓綜合能力訓練練104頁頁學習導航學習導航 第一步:互助探究第一步:互助探究 環節環節1 :教師引入:教師引入 我們為之感動同時也在思考,我們為之感動同時也在思考,人體的腎臟和排泄有什么關系?尿人體的腎臟和排泄有什么關系?尿是如何形成和排出的呢?是如何形成和排出的呢? 第五章第五章 人體內廢物的排出人體內廢物的排出 - -尿的形成和排出尿的形成和排出 新授課新授課 教學目標:教學目標: 1、知識目標:、知識目標: (1)掌握人體泌尿系統的組成及功能。)掌握人體泌尿系統的組成及

2、功能。 (2)理解尿的形成過程。)理解尿的形成過程。 2、能力目標:、能力目標: (1)培養觀察能力、分析能力。)培養觀察能力、分析能力。 (2)培養根據實驗數據進行科學推測的能力。)培養根據實驗數據進行科學推測的能力。 3、情感目標:、情感目標: (1) 、通過問題的創設聯系實際,使學生能學有、通過問題的創設聯系實際,使學生能學有所用。所用。 (2) 、通過學習形成良好的衛生習慣,樹立健康、通過學習形成良好的衛生習慣,樹立健康意識。意識。 第一步:互助探究第一步:互助探究 環節環節2 :師友探究:師友探究 生活感悟 廢廢物物 人體生命活動中會產生人體生命活動中會產生 哪些哪些廢物?廢物? 二

3、氧化碳、尿素、多余的水、無機鹽二氧化碳、尿素、多余的水、無機鹽 排出體外的過程叫排出體外的過程叫 排泄排泄 糞便糞便 排出體外的過程叫排出體外的過程叫 呼吸呼吸 排遺排遺 排汗排汗 排泄的途徑排泄的途徑 排尿排尿 第二步:互助釋疑第二步:互助釋疑 環節環節1 :師友釋疑:師友釋疑 腎臟腎臟 (形成尿液)(形成尿液) 1 1 (輸送尿液)(輸送尿液) 輸尿管輸尿管 2 2 膀胱膀胱 (暫時儲存尿液)(暫時儲存尿液) 3 3 4 4 尿道尿道 (排出尿液)(排出尿液) 第二步:互助釋疑第二步:互助釋疑 環節環節2 :教師點撥:教師點撥 火眼金睛來觀察:火眼金睛來觀察: 一一 .與每個腎臟相連的管子

4、都有與每個腎臟相連的管子都有哪些?它們分別流動的是什么液哪些?它們分別流動的是什么液體體(動脈血(動脈血.靜脈血靜脈血.尿液)?尿液)? 腎動脈腎動脈 (動脈血動脈血) 腎腎臟臟輸尿管輸尿管 (尿液尿液) 腎靜脈腎靜脈 (靜脈血靜脈血) 三三.觀察右圖推測尿的排出途徑觀察右圖推測尿的排出途徑 ? 尿液尿液 ? ? ? 體外體外 腎臟腎臟 輸尿管輸尿管 膀胱膀胱 尿道尿道 四四.推測血液流經腎臟后相對減少推測血液流經腎臟后相對減少了那些物質?了那些物質? 尿素尿素.無機鹽無機鹽.(尿液的成分)(尿液的成分) 思考:二氧化碳(思考:二氧化碳( 增多增多) 減少減少)(增多或減少)(增多或減少) 氧

5、氣(氧氣( 第二步:互助釋疑第二步:互助釋疑 環節環節1 :師友釋疑:師友釋疑 腎動脈的顏色為紅色,腎靜脈的顏腎動脈的顏色為紅色,腎靜脈的顏色為藍色,腎的顏色為紅色,推測腎色為藍色,腎的顏色為紅色,推測腎毛細血管毛細血管 ,又因為,又因為 臟內有豐富的臟內有豐富的 毛細血管毛細血管 是連通最小的動脈與靜是連通最小的動脈與靜 脈之間的血管,所以腎動脈內應該有脈之間的血管,所以腎動脈內應該有小動脈小動脈 毛細血管毛細血管以及以及 腎動脈的分支腎動脈的分支- , 匯集成腎靜脈的小靜脈。血液經腎動匯集成腎靜脈的小靜脈。血液經腎動脈流入腎臟,經腎靜脈流出腎臟。脈流入腎臟,經腎靜脈流出腎臟。 第二步:互助

6、釋疑第二步:互助釋疑 環節環節1 :師友釋疑:師友釋疑 構成構成腎臟腎臟的的基本單位基本單位 腎臟腎臟 100多萬個多萬個 腎單位腎單位 腎腎單單位位的的結結構構及及特特點點怎怎樣樣?出球小動脈出球小動脈 腎小球腎小球 入球小動脈入球小動脈 腎小囊腎小囊 腎小管腎小管 腎小管處毛細血管網腎小管處毛細血管網 第四步:互助提高第四步:互助提高 環節環節1 :師友探究:師友探究 血液在腎單位里血液在腎單位里 是怎樣流的?是怎樣流的? 血液在腎單位里的流動:血液在腎單位里的流動: 動脈動脈 (動脈血)(動脈血) 入球小動脈入球小動脈 (動脈血)(動脈血) 腎小球腎小球 (動脈血)(動脈血) 出球小動脈

7、出球小動脈 (動脈血)(動脈血) 腎小管周圍的毛細血管網腎小管周圍的毛細血管網 靜脈靜脈 (靜脈血)(靜脈血) 第五步:互助總結第五步:互助總結 環節環節1:師友總結:師友總結 1 2 3 4 5 6 在腎單位中:在腎單位中: 7 2次次次流經小動脈。次流經小動脈。 1、血液、血液 2、血管、血管 2次次 次形成毛細次形成毛細 血血 管網。管網。 3、腎單位中的氣體交換、腎單位中的氣體交換 是在是在腎小管周圍毛細血管網腎小管周圍毛細血管網 部部位完成。位完成。 腎單位腎單位 的結構的結構 第五步:互助總結第五步:互助總結 環節環節1 :師友檢測:師友檢測 慧眼識圖 下圖所示的是腎單位的部分結構

8、,根據此圖完下圖所示的是腎單位的部分結構,根據此圖完成下列各題。成下列各題。 入球小動脈入球小動脈 出球小動脈出球小動脈 。 1圖中圖中1是是_ ,2是是_腎小球腎小球 ,它里面流的是,它里面流的是_動脈動脈 血。血。 23是是_ 腎小囊腎小囊 34是是_ 第二步:互助釋疑第二步:互助釋疑 環節環節2 :教師點撥:教師點撥 大分子 血細胞 蛋白質 葡萄糖 水 尿素 種類 無機鹽(尿酸) 血液血液 血漿血漿 6 5 大分大分子蛋子蛋白質白質 當血液流經腎小球時當血液流經腎小球時 血血細細胞胞 ? 葡萄糖葡萄糖 ? 水水 ? 無機鹽無機鹽 ? 尿素尿素 血液血液 大分子大分子 血細胞血細胞 蛋白質

9、蛋白質 葡萄糖葡萄糖 水水 血漿血漿 腎小球的過濾作用腎小球的過濾作用 原尿原尿 尿素尿素 種類種類 (尿酸)(尿酸) 無機鹽無機鹽 6 5 4 腎小管的重吸收作用腎小管的重吸收作用 全部葡萄糖全部葡萄糖 大大部部分分水水 部分無機鹽部分無機鹽 形形 成成 尿尿 液液 血液血液 大分子 血細胞 蛋白質 葡萄糖 水 尿素 種類 無機鹽(尿酸) 血漿血漿 原尿原尿 腎小管的重吸收作用腎小管的重吸收作用 尿液尿液 6 5 4 3 尿液的形成尿液的形成 水水 無機鹽無機鹽 尿素尿素 葡萄糖葡萄糖 全部葡萄糖全部葡萄糖 大大部部分分水水 部分無機鹽部分無機鹽 第三步:互助鞏固第三步:互助鞏固 環節環節1

10、 :師友鞏固:師友鞏固 慧眼識圖 下圖所示的是腎單位的部分結構,根據此圖完下圖所示的是腎單位的部分結構,根據此圖完成下列各題。成下列各題。 入球小動脈入球小動脈 出球小動脈出球小動脈 。 1圖中圖中1是是_ ,2是是_腎小球腎小球 ,它里面流的是,它里面流的是_動脈動脈 血。血。 23是是_ 腎小囊腎小囊 ,它里面的液體稱為,它里面的液體稱為_原尿原尿 。 34是是_ 第三步:互助鞏固第三步:互助鞏固 環節環節1 :師友鞏固:師友鞏固 鞏固練習鞏固練習 下表為尿液、血漿、原尿三種液體的成分(克下表為尿液、血漿、原尿三種液體的成分(克/100毫升)。請毫升)。請回答:回答: 成分成分 蛋白質蛋白

11、質 葡萄糖葡萄糖 尿素尿素 成分 蛋白質葡萄糖尿素0.1 甲 甲 8 8 0.1 0.03 0.1 0.1 乙 乙 0.03 丙 丙 0 0 0 0 0.03 0.03 0.03 0.03 1.80 1.80 水水 水 無機鹽無機鹽 無機鹽 90 0.72 0.72 90 98 0.72 0.72 98 96 1.10 1.10 96 甲是甲是 ,乙是,乙是 ,丙是,丙是 A A 原尿原尿 尿液尿液 血漿血漿 B B 尿液尿液 原尿原尿 血漿血漿 C C 血漿血漿 原尿原尿 尿液尿液 C 1 、某人尿液比正常情況下增加數倍,發生病、某人尿液比正常情況下增加數倍,發生病變的部位可能是變的部位可能

12、是 ( ) 腎小管腎小管 2 、若尿液中發現蛋白質和血細胞,則腎臟發、若尿液中發現蛋白質和血細胞,則腎臟發腎小球腎小球 生病變的部位最可能是(生病變的部位最可能是( )3 、若尿液中發現葡萄糖,則腎臟發生病變的、若尿液中發現葡萄糖,則腎臟發生病變的腎小管腎小管 部位最可能是(部位最可能是( ) 慧眼識圖慧眼識圖 圖是尿的形成的示意圖,據圖回答:圖是尿的形成的示意圖,據圖回答: 1 )圖中)圖中1 、2 、3 、4 、5 、6 分別代分別代入球小動脈入球小動脈、 出球小動脈出球小動脈 、腎小球腎小球表表 、腎小管腎小管 、腎靜脈腎靜脈 、 腎小囊腎小囊 。 腎小球的過濾作用腎小球的過濾作用 2

13、)尿的形成過程主要包括)尿的形成過程主要包括A 和和腎小管的重吸收腎小管的重吸收 兩個連續的階段。兩個連續的階段。6B 中的液體稱中的液體稱原尿原尿 。 3 )血液流經)血液流經3 時,不能過濾到時,不能過濾到6 中的成分中的成分血細胞血細胞 和和 大分子的的蛋白質大分子的的蛋白質 。 有有 葡萄糖葡萄糖 水水 4 )血液流經)血液流經4 時,全部時,全部 、大部分的、大部分的 重吸收重吸收 和部分和部分無機鹽無機鹽 被被 ,進入由,進入由 出球小動脈出球小動脈 分支的毛細血管中。而剩下分支的毛細血管中。而剩下水水 和和無機鹽無機鹽 尿液尿液 。 的的 、 尿素尿素 就形就形 61、尿的排出、

14、尿的排出 ? 尿液尿液 ? ? ? 體外體外 2 、人體排尿意義:、人體排尿意義: (1)排出廢物排出廢物 (2)調節體內水和無機鹽的平衡調節體內水和無機鹽的平衡 (3)維持組織細胞的正常生理功能。維持組織細胞的正常生理功能。 本節知識樹本節知識樹 尿液的形成尿液的形成 排出途徑排出途徑 泌尿泌尿 系統系統 尿的形成尿的形成 尿的排尿的排出排出出排出 人體內廢人體內廢物的排出物的排出 方法點撥:學習生物,要注意知識的內在聯系方法點撥:學習生物,要注意知識的內在聯系 反饋練習反饋練習 1.正常人的原尿和尿液中,都含有的物質是(正常人的原尿和尿液中,都含有的物質是( C ) A.葡萄糖葡萄糖 B.

15、氨基酸氨基酸 C.尿素尿素 D.大分子蛋白質和血細胞大分子蛋白質和血細胞 2.正常人的原尿與血漿相比,原尿中一定沒有(正常人的原尿與血漿相比,原尿中一定沒有( D ) A.無機鹽無機鹽 B.尿素尿素 C.葡萄糖葡萄糖 D.大分子蛋白質大分子蛋白質 3.下列物質中,能被腎小管全部重吸收的是(下列物質中,能被腎小管全部重吸收的是( C ) A.水水 B.無機鹽無機鹽 C.葡萄糖葡萄糖 D.尿素尿素 濾過濾過 作用和作用和 重吸收重吸收 作用。作用。 4.尿的形成過程可概括為腎的尿的形成過程可概括為腎的 5、某人的尿中有葡萄糖,尿量增多,尤其是夜、某人的尿中有葡萄糖,尿量增多,尤其是夜間多尿,其機能

16、異常的結構最有可能的是間多尿,其機能異常的結構最有可能的是 ( ) A.腎小管腎小管 B.腎小球腎小球 C.腎小囊腎小囊 D.膀胱膀胱 6、腎炎病人的尿液中,若發現有紅細胞和蛋白、腎炎病人的尿液中,若發現有紅細胞和蛋白質,則發生病變的部位可能是質,則發生病變的部位可能是 ( ) A.腎單位腎單位 B.腎小球腎小球 C.腎小囊腎小囊 D.腎小管腎小管 7、我們喝的水以尿的形式排出體外,可以不經、我們喝的水以尿的形式排出體外,可以不經過(過( ) A.腎小管腎小管 B.腎小球腎小球 C.腎動脈腎動脈 D.腎靜脈腎靜脈 下表是正常成年人尿液血漿、原尿和尿液的主要成下表是正常成年人尿液血漿、原尿和尿液

17、的主要成分比較,試分析并回答下列問題。分比較,試分析并回答下列問題。 (1)請判斷)請判斷A、B、 C三三種液體分別是血漿、原種液體分別是血漿、原尿和尿液中的哪一種?尿和尿液中的哪一種?原尿和血漿的成分不同原尿和血漿的成分不同過濾過濾 作作說明腎小球有說明腎小球有 用,尿液和原尿不同又用,尿液和原尿不同又重吸收重吸收 作作說明腎小管有說明腎小管有 用。用。 尿素尿素 樣本樣本A 0.03 樣本樣本B 1.8 樣本樣本C 0.03 葡萄葡萄糖糖 0.10 0 0.10 無機鹽無機鹽 0.90 0.89 0.90 蛋白質蛋白質 0 0 8.0 (3)如果尿液中發現了較多的)如果尿液中發現了較多的紅

18、細胞,又是腎臟紅細胞,又是腎臟 疾病,請疾病,請(2)原尿和血漿相比,)原尿和血漿相比,大分子蛋白質大分子蛋白質腎小球腎小球 出現了病出現了病原尿中不含有原尿中不含有 。 分析可能是分析可能是 癥。癥。 下圖為血液流經身體某個部位的毛細血管時的情況,分析回答:下圖為血液流經身體某個部位的毛細血管時的情況,分析回答: 入球小動脈入球小動脈 1、如果代表的是腎小球,則的名稱是、如果代表的是腎小球,則的名稱是 , 出球小動脈出球小動脈 動脈動脈血。在處發生了血液的血。在處發生了血液的 過濾過濾作用。作用。 的名稱是的名稱是 , 流流 2、如果代表的是肺部的毛細血管網,則是、如果代表的是肺部的毛細血管網,則是肺動脈肺動脈 , 靜脈靜脈 血。血。 內流內流 3、如果代表的是腎小管周圍的毛細血、如果代表的是腎小管周圍的毛細血 動脈動脈 管網,則的名稱管網,則的名稱出球小動脈出球小動脈 ,內流,內流 血。血。 4、如果代表的是小腸絨毛內的毛細血、如果代表的是小腸絨毛內的毛細血 營養物質增多,氧氣減少營養物質增多,氧氣減少 。 管網,則中的血液成分的特點是管網,則中的血液成分的特點是 小結小結:血液流經肺部后,變成了:血液流經肺部后,變成了 氧氣豐富

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