




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、只有一個地球課文教學(xué)設(shè)計第一課時目的要求:1.學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點詞句。2.分段、總結(jié)段意。3.學(xué)習(xí)課文一、二段。重點:1分段、總結(jié)段意。2學(xué)習(xí)課文一、二段。難點:了解地球有關(guān)知識,受到初步的保護環(huán)境的教育。教學(xué)過程 :一.導(dǎo)入 新課,理解題意。1.導(dǎo)入 新課。我們學(xué)過了<<太陽>>,知道太陽與人類關(guān)系十分密切,地球上的光明和溫暖都是太陽送來的,如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。今天我們再學(xué)一篇課文,也是講和我們?nèi)祟愱P(guān)系十分密切的地球。(單擊課題)2理解題意。(單擊課前預(yù)習(xí)答問輔導(dǎo)欄問題1)本文為什么以只有一個地球為題?二默讀課文,找出生字新詞,利用字典
2、、聯(lián)系上下文解釋。(單擊課前預(yù)習(xí)字詞學(xué)習(xí)欄)(生查后,師總結(jié))三給課文分段,概括段落大意。(單擊課前預(yù)習(xí)答問輔導(dǎo)問題2)四學(xué)習(xí)第一段。1理解詞語。(單擊課文分析品句析段欄)宇航員(圖片)、遨游、遙望、晶瑩透亮、水藍(lán)、和藹可親、半徑、一葉扁舟、很小很小。2理解句子。(單擊熱句)(1)為什么作者把地球比作母子和搖籃?在量詞的使用上有什么不同?(2)課文從哪些方面說明了人類活動的范圍小?3總結(jié)。這一段從三個方面介紹地球:一是在太空中看到的地球。二是地球的大小。三是人類生活的陸地在地球中的比例。這一段主要是強調(diào)它的小,說明我們要更加愛護它。五學(xué)習(xí)第二段。1理解詞語。(單擊然詞)上帝的恩賜、甚至、再生、
3、生態(tài)、基地、火星(圖片)、月球(圖片)。2理解句子。(單擊熱句)(1)請找出第四自然段的.關(guān)聯(lián)詞語,理解句與句之間內(nèi)容上有什么聯(lián)系。(2)比較兩個句子的意思有什么不同。我們不能移居到別的星球上去了嗎?再說,有多少人能夠去居住呢?(3)單擊課前預(yù)習(xí)答問輔導(dǎo)問題4、5、6。問題4:人類對自然資源的破壞,課文講了哪幾個方面?問題5:礦產(chǎn)資源為什么不能不加節(jié)制地開采?問題6:人們毀壞自然資源,濫用化學(xué)藥品導(dǎo)致了怎樣的后果?3小結(jié):這一段從兩個方面介紹地球的資源情況,一是地球的自然資源形成困難,如果對礦產(chǎn)資源不加節(jié)制開采,資源必將越來越少。二是人類生活需要的某些資源本來可以不斷再生,因為人類濫用化學(xué)藥品
4、,破壞生態(tài),給人類帶來威脅。這就要求我們應(yīng)該保護自然資源。六課題練習(xí)。(單擊鞏固練習(xí)多音字詞語補充欄)七布置作業(yè)。1抄寫課后第三題。2有感情地朗讀課文。第二課時目的要求:1通過了解地球和人類的關(guān)系,懂得應(yīng)該精心保護它。2學(xué)習(xí)這一課怎樣圍繞中心把意思說清楚。重點:通過了解地球和人類的關(guān)系,懂得應(yīng)該精心保護它。難點:學(xué)習(xí)這一課怎樣圍繞中心把意思說清楚。教學(xué)過程 :一復(fù)習(xí)導(dǎo)入 。1課文一、二段講了什么?2思考回答課后第一題。二學(xué)習(xí)第三段。1理解詞語。(單擊課文分析品句析段欄)破碎、目睹。2理解句子。(單擊課前預(yù)習(xí)答問輔導(dǎo)。) 問題7:課文哪些方面說明人類不要指望在破壞了地球以后移居到別的星球上去?3
5、小結(jié):除地球外,人類沒有其它星球可住。三學(xué)習(xí)最后一段.(單擊熱句)(1)地球真的會破碎嗎?它的真正含義是什么?為什么用破碎這個詞?(2)別無去處是什么意思?為什么說如果地球破壞了,我們別無去處?(3)為什么要精心保護地球?(單擊課前預(yù)習(xí)答問輔導(dǎo)問題8)(4)小結(jié):這一段說明我們要精心地保護地球。四總結(jié)課文內(nèi)容和寫法。1.課文是按什么順序?qū)懙模浚▎螕粽n前預(yù)習(xí)答問輔導(dǎo)問題9)2.課文的中心內(nèi)容是什么?3.填空,理解課文各段和中心的關(guān)系.(1)因為地球美麗壯觀、很小,所以()。(2)因為地球資源有限,所以()。(3)因為地球資源可以不斷再生,所以()。(4)沒有別的星球可以供人類居住,所以()。五.漫談體會。學(xué)到這里,我們對地球有了一定的認(rèn)識,對地球、資源和人類的關(guān)系也有了一定的理解,大家聯(lián)系社會生活實際,說說你看到或聽到那些是破壞地球的行為,為什么?那些是保護地球的行為?六課堂練習(xí)。(單擊鞏固練習(xí)辨字組詞選字填空欄)七總結(jié)。1學(xué)習(xí)了這一課,理解了地球和人類的關(guān)系,懂得了應(yīng)該精心保護它。2學(xué)習(xí)這一課怎樣圍繞中心把意思說清楚。八布置作業(yè) 。(單擊鞏固練習(xí)練筆欄)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級數(shù)學(xué)教師家長會發(fā)言稿(12篇)
- 全閱讀助力“地球上的水資源”教學(xué)
- 合作建設(shè)商住綜合樓協(xié)議(5篇)
- 《急性肺栓塞的診療策略》課件
- 正規(guī)個人購房合同(4篇)
- 實習(xí)工作自我鑒定200字(18篇)
- 保安服務(wù)合同范文匯編(18篇)
- 《大學(xué)》心得體會600字(6篇)
- 小學(xué)生升旗演講稿范文(20篇)
- 酒店后勤工作計劃范文(9篇)
- 2024年第一次廣東省普通高中生物學(xué)業(yè)水平合格性考試含答案
- 居室空間設(shè)計 課件 項目四 起居室空間設(shè)計
- 企業(yè)文化對員工忠誠度的影響研究
- 第十一單元課題 2化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)下冊
- 2025年安徽馬鞍山市江東控股集團有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 生態(tài)修復(fù)與景觀設(shè)計-深度研究
- 八年級數(shù)學(xué)下冊 第2章 單元綜合測試卷(湘教版 2025年春)
- 2025年南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 自動準(zhǔn)同期裝置技術(shù)規(guī)范書
- 井下電氣設(shè)備防爆完好標(biāo)準(zhǔn)
- 《中醫(yī)體重管理臨床指南》
評論
0/150
提交評論