1、教學資料參考范本幼兒園忙的不亦樂乎中班5 月工作小結撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4精彩的忙碌的五月轉瞬即逝，在這多姿多彩的五月里，我們迅速的成長也留下我們許多的歡聲笑語！5 月是紅色的，是金典的，5 月的我們沐浴在鳥語花香中，5 月的我們沖刺在各項活動中，總結一個字：忙，但我們忙的不亦樂乎。一、 主題活動忙忙碌碌。5 月我們開展了彎彎繞繞，我和空氣做游戲兩個主題活動。在彎彎繞繞主題中，我們和孩子一起收集了許多彎彎繞繞的東西。引領幼兒進入生活環境中的彎繞世界。在尋找彎繞物體中孩子們驚奇的發現，原來在我們的周圍居然有那么多彎彎繞繞的東西，而且我們的身體上也有很多是彎曲的，彎彎的眉毛，彎

2、彎的嘴巴，彎彎的關節，在草地里，在校園里，他們還找到了許多彎曲運動的植物，注意到了彎曲的價值，知道了彎和曲各有各的特點，要適當的利用他們的特點，才能正真發揮他們的作用。主題活動我和空氣做游戲，孩子們對生活中最為平常的空氣又了更多的了解。孩子們愉快的嘗試與空氣做有關的游戲和小實驗，通過多種途徑感知空氣的存在方式和特點。通過這兩周的主題活動孩子們對探索身邊事物產生了濃厚的興趣，在各種實驗和游戲中，感受到科學的奇特效果，更體驗到了科學帶來的獨特快樂！二、 精彩活動忙忙碌碌本月的重頭戲就是慶祝六一兒童節的活動，為此，我們進行了盡心的準備工作。1、忙排練2 / 4今年的六一節，我們幼兒園安排了一系列的活

3、動，其中的一項就是班級集體舞比賽，為了這次比賽，我們兩位老師是通策群力，無論是從選舞蹈的音樂、舞蹈的編排、人數的確定、服裝的整齊及道具的設計上都體現了我班的特色。孩子們每天就忙于排練 , 忙的非常的開心，沒有一個孩子有怨言的。在最初時我們就對孩子們說，要拿好成績，雖然最后沒拿到一等獎，不是說不好，其實實力就是這些，也不能怪他們！就像博友揚程萬里寫的：希望班級拿一等獎這個要求，就是迫使幼兒具有“壓力”，也是有利于培養幼兒的團隊合作意識，促進共同進步。這種“壓力”會在班級每位幼兒心中產生令人深受感召的力量，增強班級凝聚力，讓班級的每位幼兒對自己的目標有清晰的認識，并為之奮斗。這個要求具有強大的驅動

4、力，它會使班級中的弱勢群體涌出奮起的勇氣；這個要求可以使班級孕育無窮的創造力，它會使班級中的精英濺起靈感的火花；這個要求為班級中每個人提供了戰勝一切的機會，這個要求是如此讓人難以抗拒，以致于沒有人愿意放棄它。團結產生力量，凝聚誕生希望，和諧共進，協同創造，追求卓越，我想本著這個想法，今年的“六一”舞蹈比賽，我們中三班沒有輸！2、忙拍球今年的六一活動還有一項是幼兒的體能比賽，我們中班組的幼兒是拍皮球，為了迎接這次比賽，我們有準備的挑選了班內5 位幼兒進行參賽，每天早上他們就會很自覺的拿起皮球進行練習，123，456，每天忙于簡單重復的動作，可是他們毫無怨言，雖然結果不盡人如意，但是他們也在練球的過程中鍛煉了自己，只要努力了就是最棒的，我們為我們的孩子感到驕傲！3 / 4三、其他活動忙忙碌碌1、5.12 逃生演習活動去年的今天正是我們永遠都不會忘記的5.12 大地震。今年乘著5.12 大地震一周年紀念日的日子，我們再次學習了地震、火災等相關自救的小常識。 5.12下午兩點二十八分，我們隨著警報拉響的那一刻，全園師生開始了地震演習。在這個活動當中孩子們感受了地震到來時的緊張，也練習了當地震到來時正確的逃生自救的方式。2、日常管理常抓不懈隨著天氣逐漸變熱，雨水增多，我們積極對幼兒做好防暑，防滑的安全教育工作，堅持做