1、第1講重力彈力摩擦力隨堂檢測鞏固落實1. （2016 高考全國卷出）如圖，兩個輕環a和b套在位于豎直面內的一段固定圓弧上；一細線穿過兩輕環，其兩端各系一質量為 m的小球.在a和b之間的細線上懸掛一小物塊.平衡時，a、b間的距離恰好等于B.皆圓弧的半徑.不計所有摩擦.小物塊的質量為（）mC. mA. 2D. 2m解析：選 C.由于輕環不計重力，故細線對輕環的拉力的合力與圓弧對輕環的支持力等大反向，即沿半徑因為兩輕環間的距方向；又兩側細線對輕環拉力相等，故輕環所在位置對應的圓弧半徑為兩細線的角平分線,離等于圓弧的半徑， 故兩輕環與圓弧圓心構成等邊三角形；又小球對細線的拉力方向豎直向下，由幾何知識可

2、知，兩輕環間的細線夾角為120。，對小物塊進行受力分析，由三力平衡知識可知，小物塊質量與小球質量相等，均為m c項正確.2.（2015 高考山東卷）如圖，滑塊 A置于水平地面上，滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A（A、B接觸面豎直），此時A恰好不滑動，B剛好不下滑.已知 A與B間的動摩擦因數為 邛，A與地面間的動摩擦因數為 2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.A與B的質量之比為1A.(1 1 (1 2B.1 +，1 2 C.(1 1 (1 2D.解析：選B.B恰好不下滑時，0F=mgA恰好不滑動，則F= wMmg+mg),所以mA= 1 ' "2,選項BmB1 2正確.3.如圖所示

3、，質量為 m的木塊在質量為M的長木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長木板處于靜止狀態，已知木塊與木板間的動摩擦因數為陰，木板與地面間的動摩擦因數為科2,下列說法正確的是A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是2mgB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是w 2(m+ M)gC.當F口（m+ M）g時，木板便會開始運動D.無論怎樣改變 F的大小，木板都不可能運動解析：選D.由于木塊在木板上運動，所以木塊受到木板的滑動摩擦力的作用，其大小為img根據牛頓第三定律可得木塊對木板的滑動摩擦力也為img又由于木板處于靜止狀態，木板在水平方向上受到木塊的摩擦力 邛mg和地面的靜摩擦力的作用，二力平衡，選項

4、A、B錯誤；若增大F的大小，只能使木塊的加速度大小變化，但木塊對木板的滑動摩擦力大小不變，因而也就不可能使木板運動起來，選項 C錯誤，D正確.4.如圖所示，斜面為長方形的斜面體傾角為37 ,其長AD為0.8 m ,寬AB為0.6 m . 一重為20 N的木塊原先在斜面體上部，當對它施加平行于 AB邊的，ff力F時，剛好使木塊沿對角線 AC勻速下滑，求木塊與斜面間 的動摩擦因數(1和恒力F的大小.(sin 37 ° =0.6, cos 37 ° =0.8)解析：木塊在斜面上的受力示意圖如圖所示，由于木塊沿斜面向下做勻速直線運動，由平衡條件可知:F= mgsin 37 tan a= 20X0.6 x 06 N=9 N0.8木塊受到的摩擦力為Ff= « (mgsin 37° ) 2+ F2 =、(20 X 0.6 ) 2 + 92 N