1、會計學1隨班就讀理念隨班就讀理念(l nin)宣傳宣傳第一頁，共31頁。第2頁/共31頁第二頁，共31頁。第3頁/共31頁第三頁，共31頁。 任務： 一方面是對隨班就讀的學生進行與普通教育一致的基本要求的教育，另一方面又要針對(zhndu)特殊學生的特殊教育需要提供特別設計的教育方案和服務，以實現康復、補償以及潛能和人格的充分發展。 第4頁/共31頁第四頁，共31頁。第5頁/共31頁第五頁，共31頁。障礙、言語和語言障礙、情緒和行為障礙、病孩；一般這些對象來自未入學的適齡特殊(tsh)兒童、經過一段時間的特殊(tsh)教育后具備隨班就讀條件的殘疾兒童和以近中小學的各類輕度殘疾兒童和學習有困難的

2、兒童。第6頁/共31頁第六頁，共31頁。疾兒童在學校接受合適的教育(jioy)，需要滿足很多條件：良好的師資、小規模的班級、程序合法的個別化教育(jioy)計劃、專業人員的多方面協助等等。第7頁/共31頁第七頁，共31頁。第8頁/共31頁第八頁，共31頁。第9頁/共31頁第九頁，共31頁。第10頁/共31頁第十頁，共31頁。第11頁/共31頁第十一頁，共31頁。第12頁/共31頁第十二頁，共31頁。第13頁/共31頁第十三頁，共31頁。第14頁/共31頁第十四頁，共31頁。蟲、風疹病毒、巨細胞病毒、單純疤疹病毒及其他一些病原體所造成的感染，這些病原體的感染可導致胎兒畸型和發育異常。婦女在準備懷

3、孕前應去有條件的醫療單位和計劃生育技術服務機構抽血做TORCH 檢查，若體內缺乏風疹病毒保護抗體，孕期則有可能受風疹病毒感染，最好去疾控中心注射風疹疫苗；若發現正處于TORcH 感染期，則應暫時避免懷孕，并積極治療。第15頁/共31頁第十五頁，共31頁。、等營養素制劑。 注意孕期保健。及時去醫院建卡，定期接受檢查。尤其是年齡在35 歲以上、從事接觸有毒有害物的職業、有出生缺陷兒生育史的孕婦，應于孕早期及孕中期(zhngq)去有條件的醫院做出生缺陷風險篩查。第16頁/共31頁第十六頁，共31頁。第17頁/共31頁第十七頁，共31頁。Retarded Children)Retarded Child

4、ren)第18頁/共31頁第十八頁，共31頁。第19頁/共31頁第十九頁，共31頁。第20頁/共31頁第二十頁，共31頁。第21頁/共31頁第二十一頁，共31頁。第22頁/共31頁第二十二頁，共31頁。第23頁/共31頁第二十三頁，共31頁。“預防殘疾，增進健康”、“自強與助殘”、“扶貧解困”、“無障礙與視覺第一”、“志愿者助殘”、“深入貫徹保障法、攜手邁入新世紀”、“關注基層殘疾人工作(gngzu)，保障殘疾人基本生活”、“發展殘疾人事業，共同奔赴小康”、“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”、“平等共享，促進殘疾人就業”、“真實的了解，真摯的關愛”、“保障殘疾人權益，共建和諧社會”、 “牽手殘疾人 走進殘奧會”、“關愛殘疾孩子 發展特殊教育”等19個為主題的“助殘日”活動。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務和幫助，活動規模和聲勢逐漸擴大，影響日益深入人心。第24頁/共31頁第二十四頁，共31頁。第25頁/共31頁第二十五頁，共31頁。第26頁/共31頁第二十六頁，共31頁。第27頁/共31頁第二十七頁，共31頁。第28頁/共31頁第二十八頁，共31頁。第29頁/共