1、 吳茱萸不同提取物對銅綠假單胞菌的體外抑菌作用研究 喬海霞 張彥霞 李艷鵬 甄攀 張玉妥【摘要】 目的：研究吳茱萸乙醚提取物、正丁醇提取物、揮發油、水提物對綠膿桿菌的抑菌作用。方法：用乙醚脫脂，得乙醚提取物;將乙醚脫脂后的吳茱萸用70%乙醇提取，正丁醇萃取，得正丁醇提取物1、2、3;用揮發油提取器提取揮發油;用蒸餾水加熱回流法提取水提物。用以上提取物分別進行抑菌試驗。測定吳茱萸正丁醇提取物1、2中的總皂苷、總黃酮的含量。結果：試驗表明正丁醇提取物1、2、3和殘渣均在31.25mg/mL時對臨床綠膿桿菌仍有抑菌作用;揮發油在1.25%時對臨床綠膿桿菌仍有抑菌作用;乙醚提取物對標準綠膿桿菌的MIC

2、為250mg/mL，對臨床綠膿桿菌的MIC為125mg/mL;水提物對標準綠膿桿菌無抑制作用，對臨床綠膿桿菌的MIC為125mg/mL。正丁醇提取物1、2的總皂苷含量測定結果為28.71%、31.27%;總黃酮的含量分別為43.25%、44.31%。結論：研究提示正丁醇提取物1、2、3和殘渣及揮發油對綠膿桿菌有明顯的抑菌作用，四者之間的抑菌作用沒有顯著性區別。水提物和乙醚提取物對綠膿桿菌有抑制作用，抑菌作用比正丁醇提取物、殘渣和揮發油的作用弱。 【關鍵詞】 吳茱萸;1-丁醇;假單胞菌/銅綠;乙醚提取物;正丁醇提取物;揮發油;水提物;微生物敏感性試驗【ABSTRACT】Objective:To

3、study the antibacterial function of rutaecarpa ether extract,n-butanol extract,volatile oil and aqueous extract.Methods:Ethyl ether extract was obtained by skimming ether,and rutaecarpa defatted with ether was extrated by 70% ethanol,then n-butanol extracts 1,2,3 were got;volatile oil was collected

4、with volatile-oil extractor,and water extract was abstrated by distilled water heating reflux extraction methods.All above extracts were put into studies of antimicrobial studies.Fotal saponins,and flavonoids contents in rutaecarpa 1,2 n-butanol extract were determined.Results:The experiments showed

5、 that the n-butanol extract 1,2,3,and its residues in 31,25mg/mL were still bacteriostasis for clinical Pseudomonas aeruginosa and 1.25 percent of volatile oil had anti-bacteria furction for clinical Pseudomonas aeruginosa;the extract rate for ether to MIC of standard Pseudomonas aeruginosa was 250m

6、g/mL,to MIC of chinical Pseudomonas aeruginosa was 125mg/mL;water extract had no effectiveness to MIC of standard Pseudomonas aeruginosa and to MIC of clinical Pseudomonas aeruginosa at 125mg/mL.The total saponins contents determined in 1,2 n-butanol extract were 28.71%,31.27%;and the total contents

7、 of flavonoids were 43.25%,44.31% respectively.Conclusion:The experiments show that 1,2,3 n-butanol extract and its residues and volatile oil had apparent antibacteria function to Pseudomonas aeruginosa significantly,and among the four extracts,there is no significant difference in Bacteriostasis.Wa

8、ter extract and ether extract have bacteriostasis to Pseudomonas aeruginosa,but the function is weaker than that of n-butanol extract and volatile oil residues.【KEY WORDS】Evodia rutaecarpa,1-Butanol,Pseudomonas aeruginosa,Ether extract,N-butanol extract,Volatile oil,Water extract,Microbial sensitivi

9、ty tests吳茱萸Evodiaru taecarpa (Juss.) Benth又名淡茱萸、吳萸，是蕓香科植物吳茱萸接近成熟的果實，有小毒，臨床上多炮制后入藥。具有強心、擴張血管、鎮痛、驅蛔蟲等作用,可以用于治療高血壓、頭痛、胃腸紊亂、腹瀉、霍亂等疾病,同時對產后身體系統失調具有良好的系統調節作用1，據報道2吳茱萸有一定的抑菌作用。隨著抗生素廣泛及不合理的應用，帶來了許多負面效應，如醫院感染率上升及產生耐藥現象等。中藥在解決細菌耐藥性方面具有獨特功效，且有安全、高效等優勢。已證實多種中藥的有效成分有抑菌或抗菌作用3。有的中藥可通過提高機體的免疫力、降低抗生素的毒副作用、增強抗菌藥物的作用等

10、間接地體現其抗菌或抑菌作用。我們前期實驗結果提示吳茱萸提取物對銅綠假單胞菌敏感4，因此，我們進一步研究吳茱萸不同提取物對銅綠假單胞菌的抑制作用及其抑制銅綠假單胞菌的有效部位。1材料與方法1.1儀器與試藥1.1.1儀器UV754N紫外可見分光光度計(上海精密科學儀器 制造)。1.1.2試藥吳茱萸：由河北北方學院中醫系鑒定。人參皂苷Re(中國藥品生物制品檢定所提供,110754-200421)。蘆丁(天津一方科技公司提供)。香草醛、濃硫酸、鐵氰化鉀、三氯化鐵、鹽酸、正丁醇、乙醇、乙醚、十二烷基硫酸鈉等均為分析純試劑。1.2吳茱萸提取物抑菌試驗1.2.1各種提取物的制備1.2.1.1乙醚提取物稱取吳

11、茱萸粉末700g，按照乙醚提取方法5，將乙醚提取液蒸餾至無乙醚味，殘余物即為吳茱萸脂溶性成分。1.2.1.2正丁醇提取物將上述脫脂后的吳茱萸揮干乙醚，用70%乙醇液2 400mL浸泡12h，于86水浴加熱回流提取2h，重復提取3次。在此提取階段得到三種提取物1，2，35。此三種提取物均在烘箱中于80烘干至無正丁醇味。1.2.1.3殘渣吳茱萸用70%乙醇提取，提取液用正丁醇萃取后剩余的殘液中的沉淀物，抽濾，80烘干至無正丁醇味，即為殘渣。1.2.1.4水提物取20g吳茱萸粉末，用450mL水浸泡，加熱回流提取。重復提取2次，提取液合并，抽濾，減壓濃縮至2g/mL生藥。1.2.1.5揮發油用揮發油

12、提取器提取。200g吳茱萸用1500mL水浸泡，加熱回流提取6h。如此重復提取1次，共得1.5mL揮發油。1.2.2各種提取物濃度配置1.2.2.1正丁醇提取物1、2、3和殘渣各稱量2g，加4mL蒸餾水，制成0.5g/mL溶液，滅菌后備用。1.2.2.2乙醚提取物用無菌乙酸乙酯配制成1g/mL溶液，滅菌后備用。1.2.2.3吳茱萸水提物用無菌蒸餾水稀釋成0.5g/mL溶液，滅菌后備用。1.2.2.4揮發油用乙酸乙酯5倍稀釋，滅菌后備用。1.2.3各種提取物的抑菌試驗1.2.3.1正丁醇提取物1、2、3和殘渣的抑菌試驗正丁醇提取物1、2、3和殘渣的滅菌溶液用無菌肉湯倍比稀釋，終濃度分別為0.37

13、5、0.250、0.125、0.062 5、0.031 25g/mL。每支試管各加0.1mL綠膿桿菌菌液，培養24h后觀察結果，將各試管的培養物接種至M-H培養基的平板上，確定是否有細菌生長。37，24h觀察結果，以瓊脂平板上完全無細菌生長的藥物最高稀釋度為最低抑菌濃度(MIC)。通過MIC記錄抑菌結果(見表1)。1.2.3.2乙醚提取物的抑菌試驗用無菌肉湯倍比稀釋，終濃度分別為0.75、0.50、0.25、0.125、0.062 5g/mL，每支試管各加綠膿桿菌0.1mL菌液，培養24h操作同上記錄抑菌結果(見表2)。1.2.3.3水提取物的抑菌試驗用無菌肉湯倍比稀釋，終濃度分別為0.375

14、、0.250、0.125、0.062 5、0.031 25g/mL。每支試管各加綠膿桿菌0.1mL菌液，培養24h操作同上記錄抑菌結果(見表3)。1.2.3.4揮發油的抑菌試驗用無菌肉湯倍比稀釋至所需濃度。抑菌結果(見表4)。1.3含量測定對正丁醇提取物1、2、3分別進行了總皂苷和總黃酮的含量測定6-7(見表5)。2結果表1正丁醇提取物和殘渣對臨床綠膿桿菌抑菌結果表2乙醚提取物對標準和臨床綠膿桿菌抑菌結果表3水取物對標準和臨床綠膿桿菌抑菌結果表4揮發油對臨床綠膿桿菌抑菌結果表5吳茱萸正丁醇提取物1、2、3中總皂苷、總黃酮的含量3結論研究結果提示正丁醇提取物1、2、3和殘渣對綠膿桿菌有明顯的抑菌

15、作用，在試驗范圍之內四者之間沒有顯著性區別;吳茱萸揮發油對綠膿桿菌有顯著的抑制作用;水提物和乙醚提取物對綠膿桿菌有抑菌作用，但抑菌作用相對較弱。正丁醇提取物1、2、3和殘渣都是經70%乙醇提取得到的，所以吳茱萸抑制綠膿桿菌的有效部位可能是70%乙醇提取物和揮發油。4討論銅綠假單胞菌俗稱綠膿桿菌，是非發酵菌中最具臨床意義的細菌,也是 臨床標本中最多見的假單胞菌。由于多年來抗生素的濫用，使得銅綠假單胞菌產生了高感染率，高耐藥性以及難以治療、死亡率高等特點8。有報道指出,銅綠假單胞菌對目前臨床應用的100多種抗生素均顯示抗藥性，是對人類生命造成威脅的3種細菌之一9，因此臨床迫切需要新的藥物來控制綠膿

16、桿菌引起的感染。我們前期的試驗表明吳茱萸具有廣譜抗菌作用，本試驗得出正丁醇提取物1、2、3和殘渣、揮發油對綠膿桿菌均有較強的抑制作用;乙醚提取物和水提物對臨床綠膿桿菌有抑菌效果，但相對較弱。提示吳茱萸抑制綠膿桿菌的有效部位可能是70%乙醇提取物和揮發油。我們將進一步研究70%乙醇提取物和揮發油對大量臨床耐藥綠膿桿菌的抑菌效果。含量測定結果顯示，正丁醇提取物1、2、3中總皂苷的含量分別為28.71%、31.27%、30.83%;總黃酮的含量分別為43.25%、44.31%、43.93%。含量相差不大，對綠膿桿菌的抑制作用也相似，在下一步研究中，這三部分提取物可以合并使用。鑒于以上結果我們將進一步

17、研究70%乙醇提取物和揮發油對大量臨床耐藥綠膿桿菌的抑菌效果。【參考文獻】 1段徐,凌峰.吳茱萸次堿的藥理作用J.中華中醫藥學刊,2007,25(9):1857-1859.2覃筱燕,張淑萍,楊林,等.復方雙花口服液的解熱、抗炎、抑菌作用的實驗研究J.中央民族大學學報：自然科學版，2003，12(4)：315.3曾春蘭，鐘振國.中藥抗菌作用的研究進展J.廣西中醫學院學報，2006，9(1)：51-53.4喬海霞，甄攀，李秀娟，等.吳茱萸提取物體外抗菌作用的初步研究J.河北北方學院學報：醫學版，2009，26(1)：27.5甄攀，史國如，張衛，等.吳茱萸提取物體的抗氧化作用J.河北北方學院學報：醫

18、學版，2010，27(1)：21-23.6張穎，甄攀.吳茱萸中總皂苷、總黃酮和總酚酸的含量測定J.河北北方學院：自然科學版，2008，24(3)：82.7呂欣，付玉杰，王微.紫外分光光度法測定甘草黃酮含量J.植物學報，2003，23(2)：192-194.8Bennett JV.Nosocomial infections due to PseudomonasJ.J Infect Dis,1974,130(S):4-7.9Robert JS.A three-year study of nosocomial infections associated with Pseudomonas aerugi

19、nosaJ.J Clin Microbiol,1983,18(1):160-164.附贈總結 班主任個人工作總結班主任個人工作總結班主任個人工作總結班主任個人工作總結班主任，是班級工作的領導者，組織者和實施者，班主任個人工作總結。作為班主任，天天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，天天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛布滿聰明之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長這不僅需要班主任具有強烈的事業心，責任感，更需要班主任具備一定的組織治理能力。班主任工作讓我體會到工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結合一年來自己的工作實際，談一談這一年來工作的一些

20、體會。一、思想教育工作常抓不屑學生已經進進了六年級，思想已經成熟，作任何事都有自己的主張，所以要耐心細致地做好他們的思想工作。本學期我主要從以下幾方面進行教育1，發揮自身表率作用。小學生，對班主任有著一種特殊的信任和依靠情感。班主任的自身素質，道德修養，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，我在工作中愛崗敬業，嚴守職業道德，以愛潤其心，以言導其行，用愛心往滋潤學生，用語言往感化學生，教給學生做人的道理，增強學生前進的動力。"其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。"在班級工作中要求學生做到的，我往往率先垂范。每次在學校的勞動中，

21、我總是與學生們一起干活。帶動了學生們勞動的積極性，保質保量完成學校交給的每一項任務。2，建立一個良好的，科學規范的班級制度，即班規。對學生的治理，假如僅靠師生間的個人感情，則易造成治理上的放縱及隨意。因此，開學之初我就制定一個科學規范切實可行的班規。而且充分發揮學生干部的作用。利用班規對學生進行考核，每月一總結，對于優越者進行獎勵。這大大激發了學生學習的熱情，同時也制約了思想差的學生的一些行為，使他們屏棄自身的不良習慣。3，及時開好班會課。班會課是對學生進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時抓好每周一的班會課時間，對學生進行教育。在上班會課之前，我都認真分析班級當前的現狀，結合班級的實際

22、確定班會主題，并且認真備課，以求取得最佳的教育效果。本學期做到了定期召開班會，班會的內容形式多樣，學習規范守則；向學生灌輸五講五做的內容，對學生進行安全教育，法制教育；帶領學生學習雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內容使學生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。4，不辭勞苦做好學生的家訪工作。促使學生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應該得到家長的協助，工作總結班主任個人工作總結。因此，每學期的班級工作中我都有目的，有計劃地走訪學生家長，使家庭教育與學校教育密切配合。本學期由于學生不聽話，我便充分利用家長的氣力來協助自己的工作，每次家訪時我都向家長先容本班的學習情況，孩子的學習，

23、紀律等各方面的情況，爭取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協助。有時在家訪中了解到學生家中存在這樣和那樣的困難，我就想方想法往幫助。這樣教師和家長密切聯系，共同教育學生，有效地促進了學生的全面發展。忙的時候我便利用寫信，打 ，開家長會的形式與家長取得溝通，幾個多月家訪人數達20多次。由于我的不斷教育，使學生在行為上受到一定的約束，有的學生對我說："老師這學期你怎么這么嚴哪"我笑著說："嚴就是對你們的愛"，實在我的心理有很大的壓力，自己的學生自己怎么能不了解呢他們太調皮，假如我這個班主任稍一放松，那不知會是什么后果，我

24、害怕他們同以往的畢業生一樣，所以自己寧愿把在校的所有時間都用在他們身上，自己的工作回家往做。只希看自己用愛心往感化每一個學生。固然在值周評選中我班的成績處于中游，但我已經滿足了，由于這也是我常抓不屑的結果二、耐心細致做好后進生的轉化工作有人曾說過，一個班級的后進生占班級總數的百分之幾或更多為百分之十幾，假如放棄了對后進生的教育，對集體而言，集體的希看才失往了百分之幾，而對于一個家庭而言，每一個后進生是家庭?？吹陌俜种伲偃邕@個家庭失掉了這個?？矗图词羌彝サ南？窗俜种俚鼗脺缌恕＿@樣的說法很有道理，這樣就給我們教育工作者提出了一個嚴重的挑戰，為了拯救一個后進生，為了找回一個家庭的?？矗粸榱苏?/p>

25、救一個集體，找回眾多家庭的?？矗覀冊趺崔k知難而進！決不放棄任何一個學生，決不放棄任何一個集體，是每個教育者的信念，也是我的信念。若要變后進為先進必先尋找到一條行之有效的途徑。六年的班主任經驗告訴我：在教育影響后進生的過程中，師生之間往往會產生心理上的碰撞，對小學生來說，身心都在成長，應該先取學生的最佳接受點往教育學生，以情激情，以情勵人，施之以愛，拉其進步，貴在扶持，長抓不懈。1，做學困生的知心朋友。工作中我時刻以一顆慈母般的心關愛著每一個學生；始終以期待的目光關注著每一個學生。從不因學生學習成績差而歧視學生。既為取得好成績的學生感到興奮，也能諒解學生學習中的失誤，讓學生時時刻刻感到我既是他

26、們學習上的好幫手，又是生活中的知心朋友。在我的班中，學困生比較多，我便經常找他們談心，幫助他們樹立學習的信心，學習上碰到困難，我也耐心細致地為他們講解。使他們相信自己的老師，也把老師當作知心朋友。2，盡職盡責轉化好每一個后進學生。前蘇聯教育學家馬柯連卡曾說過："愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑。"教師對學生的愛，勝過千次萬次的說教。在我班中學生身上有很多不良行為，為了教育他們，我便經常找他們談心，說出他們身上的不足，以及這些缺點會給他們造成什么樣的后果，對他們進行"動之以情，曉之以理"的教育，幫助他們克服身上的不足，在期

27、末溫習這段時間里，我為所有后進生制定一份學習目標，天天評選出一位進步最大的學生，進行表揚和物質上的獎勵，讓每個學生都有明確的學習任務，都有爭第一的思想。使期末溫習工作穩步進行。三、一份耕耘，一份收獲本人所教學科成績榮獲全鄉第三名，我擔任的班級被評為區優秀中隊，在學校組織的各項活動均取得了較好的成績，在學校紀律、衛生評選活動中多次獲活動紅旗。人無完人，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在很多的不足，生氣的時候，我也會大聲訓斥他們；學生不完成作業時，我也會留他們在校寫作業等等。固然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值。我是失往了很

28、多，但我無怨無悔，由于我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業。"既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。"我要在三尺講臺這方寸土上，盡我最大的努力，為祖國教育事業貢獻畢生的精力。歷史上的今天：每天牽掛著你！2010-10-09思念在秋夜里徘徊2010-10-09英美報刊聯展2010-10-09 班級工作總結班級工作總結 2003-2004學年職教班工作基本結束了，回顧一年來的職教班工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意，班級工作總結?？傊?，

29、一年來的工作使我想了很多?，F將一年來的工作做以總結,也算是前車之鑒吧。一.降低難度，嚴格要求是做好職教班工作的基本原則。由于職教班學員各方面的素質都比較低，如果按普通學生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓”孩子們跳起來能摘到梨”，從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時，對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：1.全面進行道德品質教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學員們在一起活

30、動，從個人現在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學生，談到將來的人生。談話中我特別側重一點，那就是潛移默化的教育學員如何做人，培養他們的良好的道德品質，真正使學員自身素質和文化水平及專業技能等方面成為農村經濟建設的有用人才。一年來，學員在校期間沒有發生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現象。雖然他們的品行還需進行規范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。2.培養學員廣泛的興趣和愛好。學員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經多方了解，結合本校實際，先后對職教班課程表進行三次修改，增加了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎知識為主、農村使用知識為主的原則，這樣

31、學生學習起來有興趣，愛學了，在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養，這是做好職教班工作行之有效的好方法。3.重視雙基，取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學員既學到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉向。所以，畢業考試時全體學員的文化課均能及格，有的甚至還很優秀，達到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學員來說也算是最佳的選擇。4.減少文化課，增加活動課，重視專業課。職教班的課程編排包括文化課、專業課和活動課三部分，適當減少文化課，增加活動課，有利于對職教班學員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風生，學員們也很開心，愿意

32、堅持上學，有效的控制了輟學現象。自開學典禮至畢業典禮近一年時間，職教班無一人輟學。（當然也有其他原因，后面還要提到。）專業課是職教班的特色課，學校特別重視，由富有專業知識和技能的三位教師擔任此項工作，學生專心聽講認真記錄，親自實踐，掌握了所學的養豬、養雞、養花、種植蔬菜等方面的專業技能，為將來就業奠定了良好的基矗二.把握尺度，嚴格要求是做好職教班工作的有效手段，工作總結班級工作總結。要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎上進行嚴格要求是非常關鍵的。俗話說的好：”沒有規矩不成方圓”，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是”規矩”還是”尺度”都需要有人去操執和把握，只有正確的操

33、執，合理的把握，才能達到”成方圓”之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。1.嚴格貫徹班訓、班規，要求學生必須做到：天天出勤，節節上課，科科交作業，課上不說話。這雖然是很簡單的規定，但對職教班學員來說則是難以做到的。所以對學員一方面要嚴格要求，嚴格管理，另一方面要根據學員實際，區別情況，分別對待，決不能一概而論，這就是我所說的把握尺度，嚴而有格。2.本學期要求學生必須做到學好文化課，上好活動課，練好專業課，真正成為具有扎實的基礎知識，強壯的身體素質，過硬的專業技術的實用型人才，為農村的經濟繁榮和建設服務，這是創辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。3.加強自身修養，提高自身素

34、質，是做好職教班工作必備的品質。本學期我為自己警示做到”十心”，即：思想教育要耐心、學員生活要關心、幫助后進要盡心、轉變差生有信心、課前準備要用心、上課講課要專心、批改輔導要細心、提高成績有決心、尊重學生自尊心、師生結成一條心。這樣做既找到了教師在學生心目中的位置，又使學生更加尊重教師，理解教師，信任教師，服從教師，最終實現師生同心協力，再創輝煌之目的。4.有目的有計劃的進行家訪。本學期我和白鳳瑞主任對職教班學員普遍進行了家訪，重點學員家訪達六次之多。為了切實做到控輟保學，我們在上學期末進行一次普遍的家訪，征求家長的意見，取得家長的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費時，兩周內只有一

35、人交齊，通過四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費。又如：頭塊地和池營兩村的學生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學生有輟學念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時進行多次家訪，頂風雪，冒嚴寒，驅車幾十里進行家訪，苦口婆心的向家長說明”普九”的重要意義，取得家長的理解和支持，先后把孩子送到學校上學?？刂屏肆鲃?，保住了輟學。家訪是學校和社會取得聯系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學員在校表現較差的一面，多向家長反映學員進步的一面。把學員的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學員，鞭策學員，以表為主以表為綱。這樣既維護了學員的自尊，也有助于學員的進步。當然學員確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，班

36、主任要把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。三.開展各種有益的活動，吸引學員堅持學習，是做好職教班工作行之有效的舉措。職教班學員的學習興趣不高，勁頭不足。怎樣把學員留得住，學得好，不輟學是職教班工作的一大難題。本學期的具體措施是：1、利用班會、團活動和各種活動課學習詠曼中學一日行常規，規范學員的品質和言行，為回到農村，建設家鄉奠定良好的行為基矗2、堅持召開主題班會，利用班會對學員進行遵守法紀、尊敬師長、尊老愛幼、團結互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優良品質的教育和培養。3、充分發揮班干部的模范帶頭作用，經常召開班干部座談會，商討、研究班級工作，樹立班干部的威信，收到了良好效果。4、組

37、建男女籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、毽球小組、跳繩小組、音樂舞蹈小組等，使學員都能有自己喜歡參加的活動?；顒诱n上學員積極性高，興趣十足，真正呈現出生龍活虎的局面。學員反映通過各種活動解除了學習中的疲勞，增進了學員之間彼此的友誼，真正達到了鍛煉身體，陶冶情操，增進友誼之目的。以上是本學年職教班工作總結，通過總結我確實感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創造出更加輝煌的業績。班級消防安全工作總結班級消防安全工作總結班級消防安全工作總結一、宣傳發動，統一思想，營造創建學校消防安全工作氛圍鎮教辦、學校領導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落

38、實公安部、教育部關于加強學校消防安全工作的通知精神和龍里縣人民政府關于印發龍里縣集中開展火災隱患普查整治工作實施方案龍府發（2006）47號文件的通知要求，充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、閉路電視、校報、校刊等宣傳陣地進行大力宣傳，班級消防安全工作總結。通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。因此，必須把安全防范和教學質量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到;兩手都硬;。第二，重視并抓好學校消防安全工作是形勢的需要，是客觀實際的需要。近幾年，由于學校事業發展，師生總人數劇增，連年擴招學生和大量引進師資，使人員結構、人員素質、人員組成發生了較大變化；教學資源和教學設施還

39、不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學的需要。因此，校園不安全因素較以前增多，校園發生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。第三，創建平安學校是實踐;三個代表;重要思想的具體體現，這對于堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，構建社會主義和諧社會，培養合格的社會主義事業建設者和接班人同樣具有重要意義。在教育活動中，每學期要求學校做到;七個一;即：一份計劃、一次校會、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。同時，對創建中的典型事例和經驗做法及時加以宣傳報道，積極營造創建學校消防安全工作的良好氛圍。

40、二、健全組織，落實責任，探索創建學校消防安全工作新機制鎮教辦建立了由鎮教辦主任任組長、學校校長及鎮教育工會主席為成員的學校消防安全工作領導小組，學校也相應成立了由學校德育、教學、后勤等中層干部、年級組長部門負責的人學校消防安全領導小組。鎮教辦要求學校把消防安全工作指標分解到校長室、教導處、總務處、工會、團委等職能部門和各年級組，并把具體任務落實到班級、校領導和年級組負責人、各負責人和下屬部門責任人簽訂責任書。這樣明確分工，責任到人，使全校創建最安全學校工作;事事有人做，人人有事做;，形成了;上下聯動，左右配合，黨政工團，齊抓共管;的管理格局，工作總結班級消防安全工作總結。學校消防安全工作領導小

41、組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。三、完善制度，獎懲結合，落實創建各項措施1、落實消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責，鎮教育辦與所屬學校、學校的逐級消防安全責任人之間要簽訂消防安全責任書。2、建立、完善和落實消防安全規章制度：學校建立了消防安全宣傳教育制度防火巡查、檢查制度安全疏散設施管理制度用火、用電、用氣管理制度消防器材、設施維護保養制度火災隱患整改制度義務消防隊管理制度滅火和應急疏散預案演練制度消防工作獎懲制度。按照;安全第一，預防為主;的原則，要求各責任部門、責任人對安全工作做到;每天必查，有查必記，有患必除;，保證安全工

42、作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。3、是堅持落實學校消防安全工作;一周一檢查;、;一月一考核;、;一季度一公布;、;一學期一總結;、;一年度一評比;的考核機制，結合年初簽定的學校消防安全責任書指標，要求鎮屬各中小學、幼兒園按文件附表（學校消防安全工作評分表）的要求進行自查，寫出自查報告上交教辦，并將考核結果與年終目標責任管理掛鉤。4、三是落實黃牌警告制和一票否決制。;一把手;校長與職能科室、年級、部門負責人簽訂消防安全責任書、食品衛生安全責任書等。各部門負責人與具體責任人也簽訂了責任書，形成了責任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管理工作機制。對創建最安全學校工作不到位的部門和個人采取黃

43、牌警告制和一票否決制。凡兩次檢查中發現問題較多或兩次檢查中發現同一問題的部門或個人將給予黃牌警告，并扣除一定數目的年終安全獎。凡在上級部門檢查中出現問題或出現責任事故則扣除相關責任人全年安全獎并取消相關部門、科室、個人年終評優、評先資格。5、完善消防基礎設施：按國家規范配置滅火器，電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，圖書館、學校宿舍、公寓設置火災應急照明和應急廣播系統。6、加強防火巡查、檢查，及時消防火災隱患：列為消防安全重點單位的學校應當進行每日防火巡

44、查，確定巡查的人員、內容、部位和頻次。其它學校每周組織開展防火檢查，學校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查、檢查要有記錄，對查出的火災隱患要及時整改。7、制定應急疏散預案，適時組織開展演練：有住校生的學校每年必須組織開展2次應急疏散預案演練，其它學校每年組織1次。8、遵守國家消防法律法規，依法辦理建筑設計防火審核、驗收手續。建立規范的防火檔案。確定重點部位，設置明顯標志，實施嚴格管理。四、以人為本，;三防;齊抓，構建創建工作網絡、加強消防消安全宣傳教育工作1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，每個學期每個班級必須安排2節消防安全知識課，每10個班級明確一名專人負責上課，授課教師必須經公安消

45、防機構培訓。編傭學校消防安全手冊作為教材，人手一冊。每所學校配備一名消防輔導員。2、建立消防安全宣傳教育活動室，配備必要的消防宣傳教育設施，每個學校必須配備1盤火災預防與自救光碟，確保每個學期每個學生到活動室接受一次消防安全教育。3、在校園內或校園附近書寫2;3條永久性消防安全宣傳標語，在校園內開辟1個消防安全教育宣傳欄。4、組織開展好;消防安全宣傳教育月;活動。每個學校在;消防安全宣傳教育月;活動期間要組織開展一次全校性的消防安全知識競賽、消防運動會等形式的消防安全宣傳教育活動，傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。5、新生入校時組織開展一次不少于兩個課時的消防安全教育?？h城所在地學校每學年

46、要組織不低于50%的學生到開放消防站參觀，其余學校每學年要組織不低于25%的學生參觀消防站、接受直觀的消防安全教育。班級工作總結班級工作總結班級工作總結回顧班級一學期：學習風氣體育藝術活班隊動班干部工作等方面寫個班級工作總結，班級工作總結。要結合實際,寫的內容要表揚性質的。400字左右！本學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。一、班級制度建設本學期山梨酸鉀價格,我們班在實現”深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中,主要圍繞著這些來展開工作：1.規范管理過程,做到民主決定班級走向；2.明確責任管理,落實每個班委的責任。在這基礎上

47、,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。二明膠廠家、干部隊伍建設及其工作情況上學期,我們班進行了班干部選舉。成立了班委會,經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過1年的一起工作,使我們之間增添了不少默契。三.活動方面這學期領導和參與的活動有：1.和團武漢會計代理支書組織班級干部,積極參加學校里的活動,并且受到了學校的好評。2.參加學校里組織的辯論賽,并且取得了優異的成績。3.代表學校參加青島市中學生運動會的走方隊,同學們艱苦練習,倍受學校好評。四、思想方面1.大多數同學積極向上、進取。2.大多數同學為

48、自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實果膠現。3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。五、學習方面本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績！六、目前班上存在的問題1.團活動參加不積極2.個別班委會成員的表現不好,紀律上較差3.班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想七、工作計劃1.班級要盡快形成優良的班風,使之能體現出優秀班級的良好精神風貌,在學校樹立一個良好的形象，工作總結班級工作總結。2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生”逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不

49、利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。八.個人感想這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并樂于傾聽他們的意見。多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一

50、個人能弄起來的,他需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂?？傊?我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在班主任的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天！本學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。一、班級制度建設本學期,我們班在實現”深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中,主要圍繞著這些來展開工作：1.規范管理過程,做到民主決定班級走向；2.明確責任管理,落實每個班委的責任。在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提

51、高。二、干部隊伍建設及其工作情況上學期,我們班進行了班干部選舉。成立了班委會,經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過1年的一起工作,使我們之間增添了不少默契。三.活動方面這學期領導和參與的活動有：1.和團支書組織班級干部,積極參加學校里的活動,并且受到了學校的好評。2.參加學校里組織的辯論賽,并且取得了優異的成績。3.代表學校參加青島市中學生運動會的走方隊,同學們艱苦練習,倍受學校好評。四、思想方面1.大多數同學積極向上、進取。2.大多數同學為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現。3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。

52、五、學習方面本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績！六、目前班上存在的問題1.團活動參加不積極2.個別班委會成員的表現不好,紀律上較差3.班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想七、工作計劃1.班級要盡快形成優良的班風,使之能體現出優秀班級的良好精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生”逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同

53、學們提高自我管理的能力。3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。八.個人感想這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并樂于傾聽他們的意見。多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,他需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能避免到時

54、候手忙腳亂。總之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在班主任的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天！班級以及班長學期末工作總結班級以及班長學期末工作總結班級以及班長學期末工作總結2011-02-23年級和班長學期末工作總結時間過的真快,在忙碌與不經意間,我們即將度過大一的全部生活,我們09級市場營銷11班的帥哥美女們在"團結,交情"得班風中,聯袂走過了二百多個豐富充分得日子，班級以及班長學期末工作總結。在這個豐收的季節里,我們滿載收獲的沉甸甸的"果實",以此點綴我們這個團結向上,溫情永

55、駐的大家庭。作為班長,我的工作是統籌并協調各班委管理好年級一樣平常失誤,協助同學們在生活、學習等方面使成為事實從其中學到大學的改變,并努力創建優良的班風學風?；仡欉@半年,在班主任輔導員老師的監督指導下,在院里系里的領導指導下,積極開展年級見識,并按照本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時積極督促同學們學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。爭取在以后的學期中改進。在學校領導的統一領導下,本學期我們班在學校常規管理查抄評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績。現將一學期的工作總結如下：一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高

56、。1.學習是學生的第一任務。本學期,學習委員時常提醒同學們勿荒學業,帶動同學們發揚"比、學、趕、幫、超"的精力,吃苦學習,營造良好的年級學習氛圍2.晚自習,由紀律委員負責采納簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高；在平時上課和團體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。二、積極開展年級建設,特別是年級思想作風建設和班委建設。1.在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并處理完成問題。有些同學的某些紕繆思想如"軍事理論、思修不上沒關系"等對于整個年級學風有較壞的影響,我們經常委婉地改正其紕繆觀點,使其認識到其行為對年級學風、班團體榮譽的負面影響。2.建立了年級公告欄和年級QQ群,便于及時傳達各種信息。3.自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱忱、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,出力加強班委步隊建設。經由過程每個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的