1、 小組討論中的基本禮儀 A 小組討論中自我介紹技巧 小組辯論技巧無領導小組討論技巧 小組討論中的基本禮儀 1、四不原則： 不打斷別人 非原則性的問題不要去否定別人 非原則性的問題不要去質疑別人 不要去補充別人（在最后的展示環節尤其不要去 補充小組的結論） 2、多使用建設性建議而不是批評性建議 對于別人的不同意見，應在其陳述之后，沉著 應付，不要感情用事，怒形于色，言語措詞也不 要帶刺，保持冷靜可以使頭腦清晰，思維敏捷， 更利于分析對方的觀點，闡明自己的見解。要以 理服人，尊重對方的意見，不能壓制對方的發言, 不要全面否定別人的觀點，應該以探討、交流的 方式在較緩和的氣氛中，充分表達自己的觀點和

2、 見解。 3、注意自己坐姿，節制不該有的小動作 與主考官保持視線的接觸，但不要緊盯著 對方的眼睛，眼神切勿亂瞟亂看。 小組討論中自我介紹技巧 1、內容的改進： AC是一個動態博弈的過程，除了在家里 精心準備之外（參照一對一面試視 頻），還要根據前面同學發言的內容來 調整自己所準備的東西，同時要通過觀 察其余同學在自我介紹時HR的反應來判 斷HR的好惡 2、爭當第一個發言者： 第一個發言的同學表述的不好也不會有大多的扣 分，但如果通過精心準備發揮的不錯的話會給后 面的同學樹立了一個很高的標桿，一旦后面的同 學說的沒有你好，他們的扣分就會都加在你身上。 在介紹完畢坐下的時候可以順勢跟旁邊的同學說

3、“不如按照順時針的順序，你下一個介紹吧（聲 音不要太大，但要確保HR聽的到）”在多數同學 比較靦腆的小組中幫助HR解決發言順序問題的同 時，體現自己的領導能力 3、中英文版本的切換： 不要在HR沒有規定自我介紹語言的情況 下第一個使用英文，會得罪之前之后的 所有同學，尤其是緊接著你后面發言的 同學 小組辯論技巧 1、發言積極、主動 面試開始后，搶先亮出自己的觀點，不 僅可以給主考官員留下較深的印象，而且還 有可能引導和左右其他應試者的思想和見解, 將他們的注意力吸引到自己的觀點上來，從 而爭取充當小組中的領導角色。自己的觀點 表述完以后，還應認真聽取別人的意見和看 法，以彌補自己發言的不足，從

4、而使自己的 應答內容更趨完善。 2、奠定良好的人際關系基礎 對方在考慮是否接受你的觀點時，會首 先考慮你與他的熟悉程度和友善程度， 彼此的關系越親密，就越容易接受你的 觀點。若他認為彼此是敵對的關系，那 么對你的觀點的拒絕就是對他的自我保 護。 3、把握說服對方的機會 不要在對方情緒激動的時候力圖使他改 變觀點。因為在情緒激動時，情感多于 理智，過于逼迫反而可能使其更加堅持 原有的觀點，做出過火的行為，造成難 以改變的結果。 能夠設身處地地站在對方立場上考慮問 題，理解對方的觀點，在此基礎上，找 出彼此的共同點，引導對方接受自己的 觀點，整個過程中態度要誠摯，用更深 入的分析、更充分的證據來說

5、服對方。 4、言詞要真誠可信 5、要抓住問題的實質，言簡意賅 6、論辯中要多擺事實，講道理 7、可以運用先肯定后轉折的技巧，拒絕 接受對方的提議 .8、廣泛吸收，以求取勝 1、在論辯中，如果自己處于被動的不利 地位，就不要再糾纏于原來的話題， 這 時可以及時轉移話題，或抓住對方的一 個弱點。也可以從新的話題上向對方發 起進攻， 使自己變被動為主動。另外，還有一些用法上的技巧: 2、如果發現自己有明顯的錯誤，最好趁 對方發覺并指出之前，自己主動承認， 這樣可以避免受到無可反駁的批評，又 因為主動認錯而顯得有風度，還可以變 被動為主動，消除對方的戒備心理。 3、不要主觀臆斷。日常生活中往往易于 根據印象對某人的氣質、性格作出判斷， 在小組討論中，不要以此判斷一個人的 學識、論辯能力、觀點和態度。如果先 入為主，很可能不利于自己在論辯中的 地位和能力的發揮。 4、不要太急于搶先，可以適當地保持沉默，仔 細傾聽其他人的意見，同時修正和完善自己的論 點，充分吸收別人的優點。 因為俗話說“旁觀者清”，你了解各方的觀點， 又超脫其外，讓人覺得你有仲裁的權力，又因為 你己修正了自己的觀點，吸收了別人的長處，發 言就容易被各方接受。