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1、 垂直與平行課件使用說明作者：蘿北縣團結小學作者：蘿北縣團結小學 牛偉牛偉適用年級：四適用年級：四年級年級 使用范圍：人教版小學數(shù)學第七使用范圍：人教版小學數(shù)學第七冊第冊第四單元第一課時四單元第一課時 參閱材料：百度圖片參閱材料：百度圖片 目錄：目錄： （1）課題）課題 （2）直線特點及兩條直線的位置關）直線特點及兩條直線的位置關系系 ( 3）平行線的相關概念平行線的相關概念 （4）垂線的相關概念）垂線的相關概念 （5）操場上的垂直與平行）操場上的垂直與平行 （6）生活中的垂直與平行）生活中的垂直與平行（7）幾何圖形中的垂直與平行幾何圖形中的垂直與平行 （8）動手操作：擺小棒動手操作：擺小棒

2、垂直與平行垂直與平行人教版小學數(shù)學四年級上冊人教版小學數(shù)學四年級上冊人教版小學數(shù)學四年級上冊團結小學：牛偉團結小學：牛偉成直角 在同一平面內，不相交的兩條在同一平面內，不相交的兩條直線叫做直線叫做平行線平行線，也可以說這兩條，也可以說這兩條直線直線互相平行互相平行。在同一平面內在同一平面內不相交不相交AB垂足垂足 如果兩條直線相如果兩條直線相交成直角，就說這兩交成直角，就說這兩條直線條直線互相垂直互相垂直。 其中一條直線叫其中一條直線叫另一條直線的另一條直線的垂線垂線。這兩條直線的交點叫這兩條直線的交點叫做做垂足垂足。課間課間10分鐘分鐘 1 1、拿出一根綠色的小棒和一根紅色的小、拿出一根綠色的小棒和一根紅色的小棒擺一擺，使它們互相平行，再擺一根紅色棒擺一擺，使它們互相平行，再擺一根紅色的小棒，使它跟綠色的平行。仔細看一看，的小棒，使它跟綠色的平行。仔細看一看，兩條紅色的小棒怎么樣？兩條紅色的小棒怎么樣？ 2、擺一根綠色的小棒和一根紅色的小、擺一根綠色的小棒和一根紅色的小棒，使它們互相垂直，再擺一根紅色的小棒，棒，使它們互相垂直，再擺一根紅色的小棒，使它跟綠色的垂直。使它跟綠

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