1、團體心理輔導技術課程教學大綱基本信息總學時： 36學 分：2課程性質：必修執筆人：杜艷飛院（部）：新聞傳播學院系（室）：應用心理學系課程編碼： 4024025適用專業：應用心理學審核人：張雨海二、課程定位本課程是應用心理學專業必修課程，以普通心理學、 心理咨詢與治療技術為基礎，豐富了心理治療技術領域，為學校心理輔導提供技術支持。其先修課程為心理咨詢與治療技術、 普通心理學、發展心理學。三、教學目的通過本課程的學習，使學生了解團體心理咨詢的基本理論的同時，掌握團體咨詢的技術，并且能夠在實際工作中熟練的應用。四、教學內容第一部分理論（一）團體心理輔導的理論及技術教學內容：1 .團體心理輔導的概念2

2、 .領導者的功能3 .團體輔導開始前領導者的任務教學要求：1 . 了解團體心理咨詢的發展過程2 .知道團體準備階段的特點及領導者的任務教學重點：1.根據團體準備階段的特點制定團體活動方案教學難點：1.根據團體準備階段的特點制定團體活動方案（二）團體心理輔導創始階段教學內容：1 .團體的起始技術2 .起始階段領導者的任務教學要求：1 . 了解團體心理輔導起始階段的技術2 .知道團體起始階段的特點及領導者的任務教學重點：3 .團體起始階段的領導者的任務4 .起始階段的技術教學難點：1 .根據團體起始階段的特點制定團體活動方案2 .靈活應用起始階段的技術（三）團體心理輔導過渡和發展階段及影響因素教學

3、內容：1 .過渡階段的特征和技術2 .過渡階段領導者的任務教學要求：1 . 了解團體心理輔導過渡階段的技術2 .知道團體過渡階段的特點及領導者的任務教學重點：3 .團體過渡階段的領導者的任務4 .過渡階段的技術教學難點：1 .根據團體過渡階段的特點制定團體活動方案2 .靈活應用過渡階段的技術（四）團體的工作及結束階段教學內容：1 .工作階段的特征和技術2 .工作階段領導者的任務3 .結束階段的特征和技術4 .結束階段領導者的任務教學要求：1 . 了解團體心理輔導工作階段的技術2 .知道團體工作階段的特點及領導者的任務3 . 了解團體心理輔導結束階段的技術4 .知道團體結束階段的特點及領導者的任

4、務教學重點：1 .團體工作和結束階段的領導者的任務2 .工作和結束階段的技術教學難點：1 .根據團體工作和結束階段的特點制定團體活動方案2 .靈活應用過渡和結束階段的技術第二部分實訓（一）第一單元增強自我認識教學內容：1,營造融洽的團體氣氛3 .促進成員非語言互動4 .總結分享團體經驗教學要求：1.掌握建立正向團體氣氛的技術教學重點：1 .建立正向的團體氣氛教學難點：2 .使學生積極投入到活動之中（二）第一單元增強自我認識教學內容：3 .營造融洽的團體氣氛4 .以往經驗中尋找支撐自己的力量5 .總結分享團體經驗教學要求：1,掌握分享技術6 .掌握團體討論技術教學重點：1 .團體討論技術教學難點

5、：1,使學生積極投入到活動之中（三）第一單元增強自我認識教學內容：1,營造融洽的團體氣氛2 .從他人的反饋中認識自己3 .制定團體規范教學要求：4 ,掌握建立團體規范的技術教學重點：1.制定團體規范的技術教學難點：1,成功地制定出本團體的規范（四）第一單元增強自我認識教學內容：1 .促進成員在自我認識的基礎上，能夠處理好與他人的關系。2 .心理劇的表演流程3 .校園心理情景劇的特點和功能教學要求：4 .掌握心理劇的流程教學重點：1 .體驗心理劇表演教學難點：2 .使學生積極投入到活動之中（五）第二單元 澄清價值觀教學內容：3 .價值觀探索的技術4 .總結分享團體經驗教學要求：1 .掌握團體活動

6、的技術2 .掌握價值觀探索的技術教學重點：1 .分享價值觀教學難點：2 .建立正向的活動氣氛（六）第二單元 澄清價值觀教學內容：3 .澄清價值觀4 .分享價值觀教學要求：5 .掌握價值觀探索的技術教學重點：1.分享價值觀教學難點：1.建立正向的活動氣氛（七）第三單元規劃未來教學內容：1.增強成員的時間觀念2、對未來的規劃教學要求：1.掌握規劃未來的活動技術教學重點：1 .增強時間觀念和規劃未來的活動教學難點：2 .建立正向的活動氣氛（八）第四單元團體結束聚會教學內容：3 .團體結束階段的技術4 .分享團體收獲5 .團體評估教學要求：1 .掌握團體結束的活動技術2 .掌握團體結束后的評估技術教學

7、重點：1.團體結束的評估技術教學難點：1.建立正向的活動氣氛第三部分習題、討論1 .復習團體心理輔導的方法和技術，和領導者的角色，下節課，會在每組中選擇同學做領 導者，一個觀察員負責觀察領導者的領導行為，并做記錄。2 .制定招昇海報。準備招畀面談。3 .制定團體計劃書。五、教學方法課堂講授與討論相結合，理論與實訓相結合六、考核方式本課程為考查課，平時成績占40%期末考試占60%期末考試為筆試，考試形式為閉卷七、參考附錄（一）教材選用團體心理咨詢樊富瑯高等教育出版社 2005年5月（二）主要參考書心理咨詢與治療山西人民出版社 2005年6月團體咨詢的理論與實踐杰拉爾德柯瑞上海社會科學院出版社2006 年1月八、學時分配表學 時 分 配數子基本內谷理論實驗（實訓）上機習題、討論其他團體心理輔導的 理論及技術4團體心理輔導創 始階段4團體心理輔導過 渡和發展階段及 影響因素4團體的工作及結