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文檔簡介
1、8 木蘭詩習題第一部分 基礎題1給下列加點的字詞注音或根據拼音寫漢字。 機杼( ) 鞍韉( ) 胡騎( ) 金柝( ) 策勛( ) 賞賜( ) 理云bìn( ) pèi頭( ) 撲shuò( ) 雄 chí( ) 阿z( )2解釋下列句中加點的字詞。木蘭當戶織( ) 昨夜見軍帖( )旦辭爺娘去( ) 萬里赴戎機( )著我舊時裳( ) 安能辨( )( )我3下列句子中加點詞解釋有誤的一項是( ).愿為市鞍馬 市:買 東市買駿馬 市:集市.出郭相扶將 郭:外城 木蘭不用尚書郎 不用:不愿作.朔氣傳金柝 朔:北方 策勛十二轉 策勛:記功.軍書十二卷十二卷:十二
2、本 賞賜百千強 強:有余4寫出下面詩句的大意。爺娘問女來,出郭相扶將 雙兔傍地走,安能辨我是雌雄? 第二部分 綜合題5填空。木蘭詩選自 朝 (人名)編的 ,這是 朝時期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭 的故事,塑造了一個英勇善戰,勤勞能干, 的女英雄形象。.寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是: .寫木蘭從軍后艱苦的戰地生活的對偶句是: .贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是 .寫木蘭矯健雄姿的句子是: .寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子: 詩中的“ 、 ”一句,用 和 的修辭手法,十分概括地描寫了戰爭的曠日持久,激烈悲壯。成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“ , ”一句詩
3、文。6對詩句品味有誤的一項是( ).“萬里赴戎機”:“萬里”極言征程之遠,“赴”表現動作之迅速、果敢。.“關山度若飛”:跨越飛和山,像飛一樣,展現了木蘭的矯健雄姿。.“朔氣傳金柝”:朔,指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送,表現軍旅生活的單調、無聊。.“寒光照鐵衣”:用寒光和鐵衣,展示邊關將士的英武風采。第三部分 提高題(一)閱讀課文第六自然段,回答下列問題1.用一句話概括這段話的段意 2從文中找出相應的動詞填寫描寫爺娘: 描寫阿姊: 描寫小弟: 描寫木蘭: 3.選文中連用四個“我”的作用是什么? 4.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達作用。 5.分析“出門看火伴,
4、火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。 (二)閱讀課文,回答下列問題木蘭者,古時一民間女子也。少習騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉戰驅馳凡十有二年,數建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。1下列各句中加點的字解釋錯誤的一項是( ) A少習射(少年時) B市鞍馬(買) C長而益精(更加) D易男裝(穿)2給下列加點字注音。皆次當行( ) 數( )建奇功3區別一詞多義因其父以老病不能行(因: )余觀夫木蘭從軍之事因益信(因: )4用現代漢語翻譯下列句子。木蘭者,古時一民間女子也
5、: 男子可為之事女子未必不可為: 5“轉戰驅馳凡十有二年,數建奇功。”一句在文中的正確意思是( ) A騎馬轉戰共十二年,建立的功勛數不清。 B騎馬轉戰共十二年,屢次建立功勛。 C騎馬轉戰了十余年,屢次建立功勛。 D騎馬轉戰了十余年,建立的功勛數不清。6文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達的主旨,在木蘭詩中相類的句子是: 參考答案:第一部分 基礎題1、zhù jin jì tuò xn cì 鬢 轡 朔 雌 姊2木蘭當戶織( 對著 ) 昨夜見軍帖(軍中的文告)旦辭爺娘去(早晨) 萬里赴戎機( 戰
6、爭 )著我舊時裳( 穿 ) 安能辨( 怎么)( 辨別 )我3D4略第二部分 綜合題5宋,郭茂倩,樂府詩集代父從軍,不慕名利 東西南北 朔氣傳軍柝,寒光照鐵衣。 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌? 萬里赴戎機,關山度若飛。 爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。 “將軍壯士”,對偶、互文 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離 6C 第三部分 提高題(一)1.木蘭回家的歡樂情景。 2.扶將 理 磨 開 坐 脫 著 理 帖 3.與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。 4.歸家的喜悅和故物的親切。 5.不僅寫出了伙伴驚訝情態,還從側面寫出了木蘭的英雄氣概。(二)1、D 2、hán
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