




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、英文字母組合的發音規律一、輔音字母的讀音規則1. c 在字母 e, i, y前讀 /s/,如 cell, cit'y , cyst ;其余情況下讀/K/,如cat, c lub , code.2. g 在字母 e, i , y 前讀 / ? / ,如 g ene , g in , gym;其余情況下讀/g/,如be g , g olf, g ame.3. s多數情況下讀/s/,如six , desk , yes;有時讀/z/,如i§_, hi s , vis'it(讀/z/時可下畫一條橫線 )4. x處于兩元音字母之間,且其后元音重讀時,讀 /gz/,如exist
2、39;;其余情況下讀 /ks/ ,如 six , ne x t, ex cuse'.5. q 讀/k/,如Ir?q', NASDA Q (股票名);常與字母u用在一起,qu 讀/kw/, 如qu ick, qu es'tion.附:英語音標單元音:雙Mi:eiiaie?i?u?au?i?ue?u?a:?:濁輔首:bdg輔音?vez?dzmn請輔首:lPrtkw?fes?tsh兀曰u:輔音字母組合的讀音規則1.ch, tch讀/ ?/ ,如 Ch i'na,mu ch ; ca tch , ma tch2.ph, gh讀 /f/ ,如 ph o'to,ph
3、 one3.sh讀 / ?/ ,如 sh ape,sh e, sh ort, fi sh4. th多數情況下讀/。/ ,如th ree, th ird但有時讀/e / ,如th at, th an, wi th .(讀/e /時可下畫一線).5. wh 在字母。前讀/h/,如 wh o, wh om, wh ose(其中的字母o讀/u:/);其余情況下讀/w/,如wh ich , wh en , wh y.6. dg, dj 讀/ ? /,如 ju dg e, lo dg 'ing ; adj ust',a d'j ective.讀/?/ 。如7. n在和字母g構成字母
4、組合時,以及處于讀/g/或/k/的字母前(如c, g, k等long ,thi ng ,le ng th ; u n'cle,zi nc; an 'gry,fi n 'ger ; dri n k,thi n k,tha n k.8. gu 在元音前讀 /g/ ,如 gu ess, gu ide, gu est ;在字母 n后讀 /gw/ ,如 lan' gudistin' gu ish , lin' gu ist.字母 n 因為處于 /g/ 音前而讀 /?/.9. 兩個讀同一個音的字母并列時,只讀一個,如li t't le,mi ss ,
5、hi ll ,ho b'b y ; clo ck ,ne ck ,bla ck ;sc ene, sc i'ence, sc ythe,e xc ite',e xc ept' ; acc ord'ing,a cc use',o cc ur'.二、兀首字母在重讀首節中的讀首規則英語中有四類重讀音節:閉音節,開音節,r音節,re音節。1. 閉音節指以輔音字母結尾的音節。元音字母a,e,i(y),o,u在重讀閉音節中分別讀/?/e/i/?/ ?/,如hand, h elp,l i p,g ym,h o t,cl u b.2. 開音節指以元音字母
6、、元音字母+啞e'或一個輔音字母+啞e'結尾的音節。后者也叫約定開音節.元音字母a,e,i(y),o,u在重讀開音節中分別讀/ei/i:/ai/?u/ju:/(即讀字母名稱,但y讀/ai/)。如:a,face,m ake, age; he,m ete, s ee,eve; I ,hi ,by ,bye,t ime,t y pe;go, h ome,st o ne,t oe; c ube,t u be, u se.但字母u在字母j , l, r后,讀/u:/ ,不讀/ju:/ ,如Ju ne,bl u e,r u le.3. r音節 指以字母r或r+輔音字母結尾的音節。在r音節中
7、:ar 讀/ a :/ or 讀/?:/,er, ir, yr, ur 都讀/?:/。如:ar m,f ar ,st ar t,l ar ge,M ar x ; or ,f or ,cor d, or 'der ;ver b,h er ,serve ; sir ,fir st,d irt'y,c ir 'cle,m yr 'tle ; h ur t,n ur se,ret ur n',m ur 'mur.注 1 .雙 r前的音節,是閉音節,不是 r音節。如: car'ry,m ar'ry,b er'ry,m i r'
8、;ror,s o r'ry,h u r'ry.注2 .在/w/ 音后, ar 讀/ ?:/, 如 war ,war m,w ar n ; or 讀/?:/ ,如 wor d,w or k,w or ld,w or se.4. re音節指元音字母與 re結合而成的音節。在re 音節中:are 讀/e?/ , ere 讀/i?/ , ire,yre 讀/ai?/ , ore 讀/ ?:/ , ure 讀/ ju?/ 。如: care ,d are ,rare ,h are ,prep are '; here ,m ere ,severe ' ; fire ,w ir
9、e ,tire ,ent ire ',tyre ; more ,f ore ,core ,bef ore '; cure ,p ure ,end ure '四、兀首字母在非重讀首節中的讀首規則1. a, o, u讀/?/ ,如 Chi'n a, sec' o nd, dif'fic u lt.2. e, i, y讀/i/ ,如 result',vic't i m,hap'p y.3. ar, er, ir, or, ur, yr讀/?/ ,如 gram'm ar ,let't er ,circum'
10、f er ence,doc't or ,mur'm ur ,mar't yr ,per sist',west' er n,east' er n.4. o, u處于詞末時分別讀/?u/,/ju:/(即不弱化,按重讀音節規則讀)。如 car'g o, Ne'gr o ; men' u .5. u在多音節詞中,緊鄰重讀音節時,讀 /ju/ (即輕度弱化)。如reg' ular,pop' u lar,mon' u ment.6. a,i,y,u在多首節動詞中,處于約定開首節結尾中,按重讀首節讀。如i'
11、;sol ate,ad'vert i se,an'al y se,sub'stit u te.7. y在多音節動詞詞末不弱化,讀 /ai/ 。如:sat'isf y ,mal'tipl y ,oc'cup y五、元音字母組合的讀音規則1.au,aw讀/ ?:/ ,如 cau se, au 'ral, l au nch, s au ce, l aw , d aw n.2.eu,ew(iew)讀/ju:/,如 neu 'tral, d eu ce; new , view , rev iew '.3.ou,ow讀 /au/,如
12、hou se, l ou d ; how ,now , d ow n.4.ai,ay讀 /ei/,如 wai t, ai d ; day , m ay .5.ei,ey讀 /ei/,如 vei l, weight; grey ,坦ey , conv ey'6.oi,oy讀 /?i/,如 ch oi ce, oil ; boy , t oy .7.ea,ee讀 / i:/,如 ea t, ch ea p; dee p, n ee d.8.ie,(c)ei讀/i:/,如 fie ld, bel ie ve' ; rec ei ve', c ei l'ing.9.oa
13、讀/ ?u/',如 roa d, s oa p, b oa t.10.ue讀 /ju:/,如 Tue sday, val' ue , purs ue '.11.air,aer讀/e ?/,如 air ,f air ; aer 'ial, aer 'oplane?.12.ear,eer讀 /i ?/如 ear, cl ear ; beer , d eer.13.our讀/au?/ 如 our , sour , h?o ur.14.oo1.讀/u/:在字母 k前(boo k,l oo k,t oo k)和在 g oo d,f oot,st oo d,w oo
14、 d,w oo l及其派生詞(goo d'ness,f oo t'ball,w oo l'en 等)中讀 /u/2. 讀/u:/:在其余情況下讀 /u:/, 如:coo l,f oo d,l oo se,r oo m,z oo .3. 讀/ ? /:在flood , blood 及其派生詞(flood 'ing, blood 'less 等)中讀 / ? / .15. igh讀/ai/ ,如 high , li ght , m igh t, n igh t.16. augh,ough讀/?:/,如 daugh 'ter, c augh t, t
15、augh t ; ought ,fough t, th ough t17. oul在 could,should,would 中讀/u/ 。六、幾個非重讀后綴或字母組合的讀音規則1. a 在后綴-ace , -ade , -age , -ate 中讀/i/ ,如 pal' ace,com'r ade,vil'l age,ac'cur ate.2. e 在后綴-el,-en,-ent,-ence,-ency 中讀/ ?/,如cru' el,o 'en,stu'd ent,si'l ence,flu' ency.3. i 在后綴
16、-ible 中讀 / ?/ ,如 pos's i ble.4. ai,ay,ei,ey在非重讀音節中一般弱讀為/i/,如 moun't ai n ,Fri'd ay ,for'f ei t,val'l ey.5. -ful讀/ful/,如 help' ful , harm' ful , use'fu l.6. -gue讀/g/,如 di'alo gue , cat'alo gue .7. -que讀/k/,如 che que , pic'tures que '.8. -ous 讀/ ?s/,如 fa
17、'm ous , gen'er ous , nerv' ous .9. -our 讀/ ?/,如 fa'v our , h0n'our , la'b our .10. -ure讀/ ?/,如 fig' ure , in'j ure .但在 fail' ure 中讀 /j ?/.11. -ow讀/ ? u/,如 win'd ow , yel'l ow , pil'l ow .12. -ture讀 /?/,如 pic' ture , cul' ture , fur'ni ture
18、 .13. -sure在元音字母后讀 / ?/ ,如 clo' sure , expo' sure .在輔音字母后讀 / ?/,如 pres' sure ,fle x'ure (x=ks).14. -ion讀/ ?n/ ,如 fash' ion , cu?>h'ion .15. -tion讀/ ?n/ 如 na' tion , produc' tion , solu' tion .16. -stion讀/s ? n/ ,如 que s'tion , suge s'tion , dige s't
19、ion.17. -sion在元音字母后讀 / ?n/,如 v?'sion , occa' sion ,div?'sion ;在輔音字母后讀 / ?n/,如 discus' sion ,impres' sion ,expan' sion18. -ce,-ci,-si,-ti,-xi在字母 a,e,o 前讀/ ?/,如: o'ce an ; so' ci al ; A'si a; par'ti al ;Egyp' ti an ; suff?' ci ent ; pa' ti ent ; pr?&
20、#39; ci ous ; Rus' si an ; an'xi ous.19. -i在字母d,t,n,l 后,且在元音字母盲20. -ed(過去式后綴)在清輔音后讀/t/在濁輔音和元音后讀/d/在字母d , t后讀/id/21. -(e)s (名詞或動詞詞尾)在清輔音后讀/s/在濁輔音和元音后讀/z/在/ ? ,?,?,z,s/等音后讀/, 讀 /j/ 。如 au'd i ence,fron't i er,opin' i on,famil' ?ar.,如: work ed , jump ed , miss ed .,如:robb ed , be
21、gg ed ; play ed ,stud'i ed .,如:need' ed , pl? nt' ed .,如:desk s , lamp s, look s.,如:pig s , pen s , play s, go es .,如:urg' es , watch' es , wish' es , r essfac' es .2.1重讀符號1. 單音節詞單讀時都重讀,不需要用重讀符號標注。雙音節詞和多音節詞中,有的音節是重讀音節,有的則是非重讀音節,重讀音節就要用重讀符號標注。有些單詞中,除重讀音節和非重讀音節外, 還有次重讀音節,也需
22、要用重讀符號標注。2. 在單詞上直接標首時,重讀符號(')標在重讀首節的后上方(如 read'ing );次重首符號(?標在次重讀音節的后下方(如 en?gineer')。請注意:直接標音法的重讀符號,還具有分音節的作用,如stu'dent 和stud'y , stu'是開音節,而stud'是閉音節,故字母 u的讀法不同(見1.3.1和1.3.2 )。2.啞音符號(.)可用來指出不讀音的字母。標注了這個符號的字母,讀音時可視若其無,其余的字母仍按前述讀音規則讀音。詳見2.2.1, 2.2.2, 2.2.3, 2.2.4.(1)不讀音的輔音
23、字母。例如:k nife, lam b , au'tum n, w rite, psyZhol'ogy, p neumo'nia,e.hib'it, r hyme, whis' tle, lis' ten, hour.(2) 不讀音的元音字母。例如:heart, e arn, le arn, e ar'ly, ye ar, d oor, fl oor, ro ar, bo ard, co arse, ho arse, fo u r, po ur, co u rse, t ouch, c o un'try, fr iend, b u
24、 ild, y o ung, pe o'ple, tho?ug h , owe, eye.(3) 因強度弱化而不讀音的元音字母。例如:vi't al, fi'n al, short' en, les's en, lev' el, chan'n el, dev' il, civ' il, es's o n, cot't on, cer't ai n, cur't ai n, poi's_onous, dif'f erent, in't eresting.(4) '
25、;啞e' 一般可以不用啞音符號,但容易引起混淆時仍需使用。例如:amuse' amus e'mentshame sham e dbecide' becid es3.提醒符號()用于:1.提醒發濁音,見2.3.1 ;2. 提醒發音不符合前述讀音規則,見3. 提醒其讀音標在單詞后面,見2.3.5.2.3.2, 2.2.3, 2.2.4 ;提醒 s,th,x,f 發濁音 /z/,/ e /,/gz/,/v/。例如:vi s'it, hi s, is; th_at, wi 虬,fur' ther, ga 如'er ;exist', e x
26、am' ;o f.提醒在非重讀音節中a, o , u不讀/?/ ,而讀/i/。例如:char' acter, lit'er ature, tem'per ature ; hy'dr ogen ; min'ute. 提醒e , i, y不讀/i/,而讀/ ?/。例如:can'c el; A'pr il,hol' iday ; anal' .ysis提醒在e, i, y前g不讀/ ? / ,而讀/ q。例如:get, gift, give, girl,be gin',for get',tar'
27、get.(5) 提醒該字母(組合)的讀音用國際音標標注在單詞后邊。例如:ma ch ?ie' / ?/ , ch ef / ?/ , g?r'a ge / ?/ , reg?me' / ?/ , for tune / ?/ , u'_sual / ?/ ,proce' dure / ? / ,sol' dLer / ? /, suite /w/ , pers uade' /w/ , diss uade' /w/ ,cl ek / a :/, b u r'y /e/ ,sew /?u/ , b u r'ial /e/
28、 ,sew 'ing /?u/one /w ?n/ .,sug'er / ?/ , su?e/?/, bus'y /i/,bus'ily /i/2.4四類重讀音節符號2.4.1閉音節符號(?):?(?)?.,',',.分別讀 /?/e/i/?/ ?/。2.4.2開音節符號():a? e? i?y?,o? u?分別讀/ei/i:/ai/?u/ju:/。2.4.3r部時():ar?讀/ a:/,。成 /?:/ , er? ir?(yr?,ur續/ ?:/。2.4.4re部符號():ar?e 讀 /e ?/,er?e 讀/i ?/,ir?3 (yr?e
29、)讀/ai ?/, or?e 讀 /?:/ ,ur?3/ 讀/ju ?/.這些符號主要用于標注讀音規則的例外和區分容易混淆的音節,詳見2.2.5,2.2.6,2.2.7,2.2.82.4.5有時在非重讀音節中元音不弱化,而按重讀音節讀,這時就要用到這些符號。例如:con'c ?pt, ? cto'ber, ?dult' ho tel', fe'm ale, b i ol'ogyex' per? , cor' ridor? , sub'ur bem' pir?s, at' mospher? e, soft
30、39; war?edur?a'tion, envir?o nmen 'al, per?od 'ic2.4.6 r音節和re音節容易混淆,有時要用r音節符號和re音節符號來區分。例如:v e r'y, Am e r'ica, m e r'it, f?r'est, sp?r'it;var?y, her?o, vir?us, or?al, dur?'ingscar?ce, scarke'ly, scar?'city2.4.7有時開音節和閉音節需要用相應符號來區分。例如:g?v'e, l?v'e,
31、h ; condv'Q 'tion, v 1 'sion, sp?'cial, def ;1 'cientty?D'ist, spa?cing, sto?n'y, who?l'ly, str 'ing, n i nthcha?nge, stra?nge , cha?mber ; co?ld,bo?lt, ro?l| gro?ss, mo?st, bo?th, o?nly, contro?l '; f i n dm i nd ch i ,ldm i ld2.4.8 字母e在re , ar, ir前有時讀/e/ ,這時
32、也可用閉音節符號標注。例如:wh?re, th?re, w?ar, t?ar, th?ir*2.5幾個直接標音符號用來標注元音的特殊讀音。詳見2.5.1,2.5.2, 2.5.3, 2.5.4.2.5.1 ?=/ q :/: ?sk, d? nce, ? f'ter, b? th, c? lm,c? lf, gr? ss, ch? nce, dem?nd', enh? nce',cr? ft, dr? ft, st? ff,f? 'ther, l? st, p? th, r? ther, p? lm, h?lf, ex? m'ple,beh? lf
33、9;, ? unt, l? ugh, l? ugh'ter.2.5.2 ?=/i:/ : l ?'ter, k?l'o, ant?que', fat?gue', mar?ne', mosqu?'to, rout?ne', ma g;au'tomob? le.2.5.3U =/u:/:grofl uid, r uin, fr it, fr ht'ful, j ice, cr ise, s it,訊 o utine',up, w o und, s o up, r o ute, y o uth, y o uth&
34、#39;ful2.5.4?=/u:/:d? , un'd? ', t? , tw?, wh?, wh?m, wh?se, m?ve, m? ve'ment, rem? ve', rem? v'alpr? ve, impr? ve, impr? ve'ment, appr? ve, appr? v'al, l?se, sh? e.2.5.52.5.6u? /u/:o? /u/bu?sh, bu?'let, bu?'letin, butch 'er, cru?el, cru?elty,fu?l, fu?l'y,
35、f u?'fill,pu?l, pu?'ley, pu?>h, pu?.on' do?, in' to? wo?man, wo?f, con' to? r, po?)r.2.5.7?=/i/:i ?'a, i ?al, rec'ip ?, th ?'orem, 2ng'lish,pr ?t'ty, r ?'al, mu s ?'um, th ?'ory.2.6借用國際音標直接標音為了便于記憶有時可把相應的國際音標標注在字母上面,詳見2.6.1,2.6.2, 2.6.3, 2.6.4,
36、2.6.5.2.6.1 在個別情況下,字母a讀/e/。這時就可把國際音標/ e/標在字母a上。例如:an'y,m an'y,s ay§,s aid.2.6.2 在/w/音后,字母,有時讀/ ?/。這時就可把/ ?/標在a上。例如:want, w ash, w atch, w atch, w an'der, w al'let, w att, kil'ow att, sw al'low, wh at;qu al'ity, qu al'itative, qu an'tity, qu an'titative, q
37、u ar'rel, e'qu al, equ al'ity.2.6.3 在字母l和d前,字母a有時讀/ ?:/.這時可將?:標在字母a上。例如:all, al'most, b all. c all, f all, h all, t all, w all, st all, inst all', rec all', sm all, h alt,salt, al'so, al'ter, al'waysa lrea?d 'y, altogether, alth ou?gh ', alter'nate, alter'native,wa'ter, f alse, ch alk, tag walk, abro?ad, bro?ad, bro?ad'cast, br oad'en.2.6.4 字母。有時讀/?/。這時也可將/ ?/標在其上。例如:co?me, beco?me , co?m'fort,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版四年級音樂下冊(簡譜)第三單元《唱臉譜》教學設計
- 2024四川融通安防投資集團有限公司下屬子公司公開招聘生產技術序列合同員工筆試參考題庫附帶答案詳解
- 七年級地理下冊 6.3《世界最大的黃土堆積區 黃土高原》教學設計2 魯教版五四制
- 人教版高中物理選修一 3.3 波的反射、折射和衍射 教案
- 七年級英語下冊 Unit 7 Abilities Integrated skills教學設計 (新版)牛津版
- 人教版三年級上冊英語教案設計Unit 2 單元教案 1
- 五年級上冊數學教案
- 全國滇人版初中信息技術七年級上冊第一單元第1課《信息與信息的數字化》教學設計
- 初中化學課程標準培訓
- 九年級語文上冊教案第二單元(5-8)
- 老干工作業務培訓
- GB/T 44744-2024糧食儲藏低溫儲糧技術規程
- 2023-2024學年廣東省深圳市寶安區八年級(下)期末英語試卷
- 雙碳全景系列培訓第一章碳達峰、碳中和
- DB11T 594.2-2014 地下管線非開挖鋪設工程施工及驗收技術規程第2部分 頂管施工
- 2024年礦山救護工(高級技師)技能鑒定理論考試題庫(含答案)
- 2024年2個居間人內部合作協議書模板
- 【企業盈利能力探析的國內外文獻綜述2400字】
- 2025年4月自考自考13013高級語言程序設計押題及答案
- 魯科版小學四年級下冊綜合實踐活動教案(適合山東科學技術版教材)
- 智慧閉店小程序操作指引
評論
0/150
提交評論