1、“高效課堂”學生問卷調查表姓名：_同學們：為了了解高效課堂建設的真實情況，促進課堂教學改革，進一步提高教學效率，我們決定進行這次問卷調查。請你們客觀的、認真的完成問卷。一、選擇題1、你對“以學生自主學習、合作交流、小組展示為主”的課堂模式持何態度？（ ）A、贊同 B、不贊同 2、你覺得老師在課堂上講解多長時間（分鐘）為宜？（ ）A、30-45 B、20-30 C 10-20 D、5-103、你對“利用導學案引導學生學習”的方式有何看法？（ ）A、好 B、不好4、你是怎么利用導學案的？（ ）A、提前預習，不明白的等老師講。B、比較認真地完成預習題，并在小組內交流。C、基本不看，或者抄襲。5、你認

2、為利用導學案進行課前預習重要嗎？（ ）A、重要 B、不重要6、你覺得有必要安排專門的預習課嗎？（ ）A、有必要 B、沒必要7、你認為小組合作學習的效果如何？（ ）A、有利于對問題的掌握。 B、紀律不好，大家不參與或者講無關的話，浪費時間。 C、每次都是少數幾個同學參與。8、你最喜歡哪科教師的授課方式？（ ）（多選）A、語文 B、數學 C 、英語 D、物理 E、化學 F、生物 G、政治 H、歷史 I、地理9、在課堂上你沒有積極參與交流或展示的原因是：（ ）A、因為害怕說錯，擔心同學笑話我。B、因為老師不給我機會，也不肯定我。C、因為我沒預習，問題都不懂，無話可說。10、沒有利用導學案進行預習的原

3、因是：（ ）A、因為還有其它作業，多數情況下沒有時間預習。B、上課會講，我認真聽就行了。C、問題太難，預習也是枉然，不起作用。11、課堂上你對積極回答問題或主動展示的同學有什么看法？（ ）A、愛出風頭。B、這是自信和勇敢的體現。C、這樣的同學越多越好，我希望自己也能行。12、課堂上學生主講、老師只是點撥和引導可以嗎？（ ）A、不行，對知識總是掌握不好。B、可以，學生講解，我們記得更牢固；教師點撥和引導，掌握得很好。13、你覺得你在課堂上最欠缺什么？（ ）A、缺少站起來的勇氣 B、缺少知識掌握的能力 C、缺少表達能力 D、缺少老師的肯定和表揚14、你對待作業的態度是什么？（ ）A、老師布置的，一

4、定要認真完成。B、時間不夠，有時只能應付。C、隨便抄一份或者干脆不交15、你有沒有雙色筆記本？（ ）A、沒有，覺得沒有必要，做了也不看B、有，將重點的知識點歸納，便于復習16、你對高效課堂了解嗎？（ ）A、很熟悉 B、知道 C、不清楚17、你認為現在的課堂學習模式比原來的學習模式哪一個學習效果好 一點？A、原來的模式 B、現在的模式 18、你的預習任務一般都是怎樣完成的？（ ）A、按老師的預習提綱，獨立查找資料，認真思考后完成 B、與同學一起合作完成 C、一般不預習19、在合作交流與展示環節中，你愿意主動參與并踴躍展示嗎？（ ）A、這是一次機會，我愿意參與合作并踴躍展示 B、我服從組長的安排

5、C、我比較內向，不喜歡發言20、當你在合作交流環節與展示環節出現與其他同學的答案不一樣時，你會（ ）A、認真思考、進行比較、斟酌后爭取得出最確切的答案B、堅持己見，不聽別人的勸說C、聽別人的，按別的同學說的改過來21、實行高效課堂模式后，你認為成績會提高嗎？（ ）A、進步很大 C、和原來一樣 B、有進步 D、有退步情況22你認為小組合作討論的效果如何？（ ）A 、對問題掌握很清楚 B 、純屬浪費時間 C、每次都是那幾個人討論，沒有全員參與23你對現在老師的授課方式認可嗎？（ ）A 還可以 B好難受，習慣不了24、你喜歡哪種類型的老師。（ ）(多選)A、民主型 B、嚴格型 C、寬松型（朋友型）D

6、、知識淵博型 E、幽默型25、你班自從實施高效課堂之后，課堂教學有什么變化？（ ）A、變得更精彩了，很喜歡 B、沒有變化，仍是老樣子C、有變化，但我不喜歡26、你覺得高效課堂模式下的座位方式（面對面）和傳統模式下的座位方式，哪個好一些？為什么？ A 傳統的好些，新的方式讓我靜不下來，老想著和別人講話。 B新方式好些，這樣坐使我覺得同學之間更親近一些，也方便我們之間的交流和討論。二、非選擇題你對以“學生自主學習、合作交流、小組展示”為主的課堂模式持何態度？請你把你的經歷，體驗這種新的學習模式后的感受和建議告訴我們。（不少于600字） “高效課堂”學生問卷調查情況匯總 為了更真實的了解我校所推行的

7、課堂改革情況，從而更好的推進我校課堂改革，教研室于8月25日上午，在黨員活動室對部分2011級畢業生進行了一次調研。調研主要是圍繞導學案、小組合作討論交流展示等問題展開，以問卷形式進行。此份問卷調查分選擇題（26小題）和非選擇題（1小題）兩部分。參加調研的學生從上午9點40一直到11：20獨立完成答卷。現將調查情況匯總如下：一、選擇題部分答案匯總題號/答案ABC175%25/%256%44%380%20%470%30%0 （基本不看或抄襲）580%20%650%50%725%25%50%8（多選）55%37%81%956%1050%20%1150%50%1270%30%（有補充：學生會講的才行，不會講的就浪費時間）1350%25%25%1475%25%1556%44%1650%40%10%（復讀生）1720%50%1890