1、讀后感的含義寫法和本卷須知讀后感的含義寫法和本卷須知所謂“感，可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以 是受 書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的 決心和理 想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨 擊、挖苦。讀 后感的表達方式靈活多樣，寫法不同于一般議論文， 因為它必須是在讀 后的根底上發感想。讀后感一一重在“感，不在“讀。因此，寫讀后感一一“感 要 多寫，“讀的內容要少寫。快速寫好“讀后感，要掌握“三 個詞 要領：“引一一議聯一一結。開頭：摘引點題定義法引：即引原文觀點或原文內容。這要求我們要認真理解原文，只有這樣， 才能悟出道 理。引原文觀點或原文內容，一

2、定要簡，點到為止，不 必太多。忌整篇 都是引用或復述原文內容。你對原文哪點或哪句有 感觸，就引用過來， 作為談“感的引子。如是對觀點或內容有感 想，那么，就需要把觀點 或內容概括歸納，不要大片大片的摘引。 引用過來，接著要簡潔的談出 自己的看法，談出自己是什么感想 , 以此來“定義，引起下文更詳細的 談感想。中篇：議聯承上凸 感中心內容是談感想，要凸現“感，主 要從兩方而談。一是議： 以所引原文表達出的觀點為基點生發開去，進 一步談自己的見解，發 表自己的議論，暢談自己的感受，這局部主要是 從道理上去論證， 即談出你為什么這樣認為。二是聯：即聯系實際。即 議完之后，再結合自己生活經歷中有體會的

3、有代表意義的東西以及有關 種種問題談，或者把一些有內在聯系的人和事作比較對照。這樣才能使 發表的感想有較強的針對性和現實感，防止面面俱到，泛泛而談 ,空洞無 物。這一“議 一“聯 ，就相當于議論文中的擺事實講道理，有 道 理論證，也有事實論證。結尾：總結照應深化結，即結尾：從說明原文給人什么啟示的角度提出看法，總結照應全文。結尾忌千 篇一律的加 一段表態的話。、如何寫好讀后感？首先，要讀好原文。“讀后感的“感是因“讀而引起的。 “讀 是“感的根底。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒 有了解哪 能有“感 ？讀得淺薄，當然也感得不深。只有讀得認真 , 才能有所感， 并感得深刻。如果要讀的是議論文

4、，要弄清它的論點 見解和主張， 或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發， 還要弄清論據和結 論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情 節，有幾個人物，他們 之間是什么關系，以及故事發生在哪年哪月。 作品涉及的社會背景，還 要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物 什么樣的精神品質，反映了什 么樣的社會現象，表達了作者什么思 想感情，作品的哪些章節使人受感 動，為什么這樣感動等等。其次，要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。 看 完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜 貨鋪一 樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點， 什么也不深 不透，重點局部也像

5、蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文 章平淡，不深刻。 所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想 加以提煉，選擇自己感 受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想 寫，也可以抓住文中自己感 受最深的一個情節、一個人物、一句閃 光的語言來寫，最好是突出一點， 深入挖掘，寫出自己的'真情實感 , 總之，感受越深，表達才能越真切， 文章才能越感人。第三，感點要精、單一。一篇文章，可以排出許多感點，但在一 篇讀 后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是 對這些眾 多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新， 現實針對性最 強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的 中心，然后加

6、以論 證成文。第四，表達要簡。既然讀后感是由讀產生感，那么在文章里就要 表達 引起“感的那些事實，有時還要表達自己聯想到的一些事例。 一句話， 讀后感中少不“敘。但是它不同于記敘文中“敘的要 求。記敘文中 的“敘講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘 卻講究簡單扼要， 它不要求“感人，只要求能引出事理。初學寫 讀后感引述原文，一般 毛病是表達不簡要，實際上變成復述了。這 主要是因為作者還不能把握 所要引述局部的精神、要點，所以才簡 明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明第五，要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。寫讀后感的重 點應 是聯系實際發表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛，可以 聯系個人 實際，也可以聯系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是 當前形勢，可 以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要 的是無論怎樣聯系 都要突