1、（1）如圖）如圖1是小明在研究電與磁知識時做的實是小明在研究電與磁知識時做的實驗：圖驗：圖1甲乙說明了電流周圍存在甲乙說明了電流周圍存在_，圖圖1甲丙說明了甲丙說明了_（2）小明由此推測：若電子沿著水平方向）小明由此推測：若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時（如圖平行地飛過磁針上方時（如圖2），小磁針），小磁針也將發生偏轉他推測的主要依據是電荷也將發生偏轉他推測的主要依據是電荷_會形成會電流你認為圖會形成會電流你認為圖2中小磁中小磁針的偏轉情況會與他實驗中（圖針的偏轉情況會與他實驗中（圖1）的）的_（填（填“甲甲”或或“丙丙”）小磁針的）小磁針的偏轉方向相同偏轉方向相同（2014鄂州）32小

2、剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V 100W”的頂燈和一盞“220V 5W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯，用一個普通的拉線開關來控制。但接完后，合上閘刀開關，發現壁燈亮頂燈不亮。他拉了一下開關S，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關S，又恢復了原狀。試畫出他錯接的電路圖。 小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V 100W”的頂燈和一盞的頂燈和一盞“220V 5W”的壁燈。他打算的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯，用一個普通的拉線開關來控制。把這兩盞燈并聯，用一個普通的拉線開關來控制。但接完后，合上閘刀開關，發現壁燈亮頂燈不亮。但接

3、完后，合上閘刀開關，發現壁燈亮頂燈不亮。他拉了一下開關他拉了一下開關S，結果不亮的燈亮了，而原來亮，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關的燈卻不亮了，再拉一下開關S，又恢復了原狀。，又恢復了原狀。試畫出他錯接的電路圖。試畫出他錯接的電路圖。 如下圖所示，甲為一個如下圖所示，甲為一個“一開三孔一開三孔”開關開關（即一個開關和一個三孔插座連在一起）（即一個開關和一個三孔插座連在一起）實物圖，乙為背面接線示意圖，實物圖，乙為背面接線示意圖，“A”、“B”是從開關接線柱接出的兩根導線，請是從開關接線柱接出的兩根導線，請你將圖乙中的電路連接完整，使開關控制你將圖乙中的電路連接完整，使開關

4、控制電燈，又不影響插座供其它電器使用電燈，又不影響插座供其它電器使用 電飯鍋中的磁鋼限溫器電飯鍋中的磁鋼限溫器 電飯鍋是生活中常見的用電器，它是利用感溫磁鋼限電飯鍋是生活中常見的用電器，它是利用感溫磁鋼限溫器來控制煮飯過程中的最高溫度。溫器來控制煮飯過程中的最高溫度。 磁鋼限溫器結構如圖所示，它主要由感溫磁鋼、永磁鋼限溫器結構如圖所示，它主要由感溫磁鋼、永磁磁體和彈簧構成。感溫磁鋼及其外套、內鍋由彈簧支撐。感體和彈簧構成。感溫磁鋼及其外套、內鍋由彈簧支撐。感溫磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋溫磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋底。永久磁鋼的磁性不變，底。永久磁鋼的

5、磁性不變，感溫磁鋼的磁性隨著溫度感溫磁鋼的磁性隨著溫度升高而減弱，當溫度達到升高而減弱，當溫度達到103時，感溫磁鋼的磁性時，感溫磁鋼的磁性急劇減弱。急劇減弱。 電飯鍋中的磁鋼限溫器電飯鍋中的磁鋼限溫器 煮飯時用手按按鈕開關，通過杠桿煮飯時用手按按鈕開關，通過杠桿AOC使永磁體和使永磁體和感感溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會落下，金屬觸點閉溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會落下，金屬觸點閉合，電路接通，加熱元件開始發熱。當飯煮熟后，溫度繼合，電路接通，加熱元件開始發熱。當飯煮熟后，溫度繼續上升，當升高到某一溫度時，永磁體落下，通過杠桿續上升，當升高到某一溫度時，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸

6、點分開，加熱元件停止發熱，同時按鈕開關跳使觸點分開，加熱元件停止發熱，同時按鈕開關跳起。起。（2）與銅導線相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應具備）與銅導線相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應具備的特性是的特性是_；A電阻較大，熔點較低電阻較大，熔點較低 B電阻較大，熔點較高電阻較大，熔點較高C電阻較小，熔點較低電阻較小，熔點較低 D電阻較小，熔點較高電阻較小，熔點較高（2）煮飯時用手按按鈕開關，杠桿）煮飯時用手按按鈕開關，杠桿AOC屬于屬于 杠桿；杠桿；這時彈簧片彈性是能這時彈簧片彈性是能 （變大、變小、不變）（變大、變小、不變）飯煮飯煮熟后，永磁體落下，通過杠桿熟后，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸

7、點分開，杠桿使觸點分開，杠桿CBO屬于屬于 杠桿；杠桿；（選填（選填“省力省力”、“費力費力”或或“等臂等臂”）；）； 電飯鍋中的磁鋼限溫器電飯鍋中的磁鋼限溫器 （3）在磁鋼限溫器工作過程中，感溫磁鋼的磁性急?。┰诖配撓逌仄鞴ぷ鬟^程中，感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在減弱是在_； A按下按鈕開關時按下按鈕開關時 B加熱升溫過程中加熱升溫過程中 C按鈕開關跳起時按鈕開關跳起時 D降溫過程中降溫過程中 （4）永磁體落下時，感溫磁鋼的溫度為）永磁體落下時，感溫磁鋼的溫度為_；永磁體下落過程中，感溫磁鋼對永磁體永磁體下落過程中，感溫磁鋼對永磁體_（選填（選填“有有”或或“沒有沒有”）磁力的作用。）磁力的作用

8、。 （5）感溫磁鋼的磁性隨本身溫度作非線性變化，其特）感溫磁鋼的磁性隨本身溫度作非線性變化，其特性曲線正確的是性曲線正確的是 如圖是小明探究如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖。它是由電源、滑動變阻器、開關、的裝置圖。它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成。通過帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成。通過觀察指針觀察指針B偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱。在指針下方固定一物體的強弱。在指針下方固定一物體A ，當用導線，當用導線a與接線柱與接線柱2相連，閉合開關后，指針相連，閉合開關后，指針B發生偏發生偏轉

9、。轉。（）指針下方的物體（）指針下方的物體A應應由由 材料制成；材料制成； A銅銅 B鋁鋁 C塑料塑料 D鐵鐵（）當開關閉合后（）當開關閉合后,電磁鐵電磁鐵左端應為磁極的左端應為磁極的 極。極。（3）實驗發現：、當滑動變阻器的滑片）實驗發現：、當滑動變阻器的滑片P向向 右右滑動時（填滑動時（填“左左”或或“右右”），指針），指針B偏轉的角偏轉的角度將會變度將會變 ；、保持滑片、保持滑片P位置不變，當導線位置不變，當導線a由接線柱由接線柱1改為改為與接線柱與接線柱2相連，閉合開關后，可發現指針相連，閉合開關后，可發現指針B偏偏轉的角度將會變轉的角度將會變 （填（填“變大變大”或或“變小變小”）；

10、）；（4）分析實驗）分析實驗可以得出結論：當可以得出結論：當 線圈匝數線圈匝數一定時，一定時， 通過線圈的電流越大通過線圈的電流越大電磁鐵磁性越電磁鐵磁性越 ；可以得出結論：當可以得出結論：當 通過線圈的通過線圈的電流一定時，電流一定時， 線圈匝數越多線圈匝數越多電磁鐵磁性越電磁鐵磁性越 POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利。利。POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭（如右圖所示）。在使用時，環制成的檢測頭（如右圖所示）。在使用時，將帶有磁條的信用卡在將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，機指定位置

11、刷一下，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS機機便可讀出磁條上的信息。便可讀出磁條上的信息。 下圖中能反映下圖中能反映POS刷卡機刷卡機 讀出信息原理的是讀出信息原理的是 （ ）電壓力鍋結合了壓力鍋和電飯鍋的優點，是現代電壓力鍋結合了壓力鍋和電飯鍋的優點，是現代人人喜歡的廚房用具。圖甲是某品牌電壓力鍋的簡化喜歡的廚房用具。圖甲是某品牌電壓力鍋的簡化電電路圖，路圖，R1為加熱電阻，為加熱電阻，R2為保溫電阻，為保溫電阻，S1為電源為電源開關，開關，S2為壓力開關。加熱時為壓力開關。加熱時S2與觸點與觸點a接通，接通，R1工作；保溫時工作；保溫時S2與觸點與觸

12、點b接通，接通，R2工作。電壓工作。電壓力鍋的其他參數見銘牌。力鍋的其他參數見銘牌。(1)當電壓力鍋內的氣壓達到設當電壓力鍋內的氣壓達到設定值時水沸騰。此時，水的溫定值時水沸騰。此時，水的溫度度_100(選填選填“”、“”或或 “”)。(2)計算保溫電阻計算保溫電阻R2正常工作時的阻值。正常工作時的阻值。(3)圖乙表示電壓力鍋工作時電功率與時間的關系。圖乙表示電壓力鍋工作時電功率與時間的關系。陰影部分面積表示陰影部分面積表示_，并列式計算它的大小并列式計算它的大小 。如圖甲，電源的電壓恒為如圖甲，電源的電壓恒為9V，滑動變阻器的最，滑動變阻器的最大阻值為大阻值為100，電流在，電流在0.1A0

13、.4A之間時電之間時電子子 元件均能正常工作若通過此電子元件均能正常工作若通過此電子 元件的電元件的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示，下列判斷正流與其兩端電壓的關系如圖乙所示，下列判斷正確是確是( )A.電子元件工作時，電子元件工作時，電阻保持不變電阻保持不變B.電子元件處于正常工作電子元件處于正常工作狀態時，電路消耗的最大功率為狀態時，電路消耗的最大功率為3.6WC.當當P在中點時，電子元件與滑動變阻器的電功在中點時，電子元件與滑動變阻器的電功率之比為率之比為1：1 D.為使電子元件處于正常工作狀態，變阻器的阻為使電子元件處于正常工作狀態，變阻器的阻值范圍應控制在值范圍應控制在12.5701

14、8.（7分）如圖分）如圖14是李斌同學是李斌同學“測額定電壓測額定電壓為為2.5V小燈泡的額定功率小燈泡的額定功率”的電路圖。實驗的電路圖。實驗時，發現電流表已損壞，但手邊還有一只電時，發現電流表已損壞，但手邊還有一只電壓表壓表 和電阻箱和電阻箱R0（電阻可讀出）可利用，（電阻可讀出）可利用，請你幫助李斌利用這個電壓表和電阻箱請你幫助李斌利用這個電壓表和電阻箱R0來來“替代替代”已壞的電流表，設計一個測定小燈已壞的電流表，設計一個測定小燈泡額定功率的方案，并泡額定功率的方案，并完成實驗操完成實驗操作步驟。作步驟。1）在虛線方）在虛線方框內畫出完框內畫出完成新設計的電路圖；成新設計的電路圖；（2

15、）按新設計的電路圖連接好電路后，將滑動變）按新設計的電路圖連接好電路后，將滑動變阻器的滑片阻器的滑片P移到移到 處，再閉合開關，然后調節處，再閉合開關，然后調節滑動變阻器的滑片滑動變阻器的滑片P和電阻箱連入電路中阻值，使和電阻箱連入電路中阻值，使電壓表電壓表 的示數為的示數為 V；（3）記下此時電壓表）記下此時電壓表 的示數的示數U0，電阻箱連入，電阻箱連入電路的阻值電路的阻值R0；（4）根據所測數據，寫出計算小燈泡額定功率的）根據所測數據，寫出計算小燈泡額定功率的表達式：表達式：P = 。（5）實驗過程中，如果發現電壓表已損壞，你會）實驗過程中，如果發現電壓表已損壞，你會找哪些電路元件找哪些

16、電路元件“替代替代”電壓表，繼續完電壓表，繼續完成探究實驗？成探究實驗？ 。石墨烯又稱單層墨，它僅由一層碳原子組成石墨烯又稱單層墨，它僅由一層碳原子組成，具有許多奇特的屬性，包括極強的拉力，具有許多奇特的屬性，包括極強的拉力，優良的導電性和導熱性，硬度最大，熔點超優良的導電性和導熱性，硬度最大，熔點超過過3000等，這種高新材料有可能代替硅等，這種高新材料有可能代替硅成為新的半導體材料發現石墨烯的兩位俄成為新的半導體材料發現石墨烯的兩位俄裔科學家因此獲裔科學家因此獲2010年諾貝爾物理學獎年諾貝爾物理學獎根據石墨烯的特性，你認為石墨烯不能用來根據石墨烯的特性，你認為石墨烯不能用來制成制成(）

17、A、 高壓輸電線高壓輸電線 B、 堅韌的防彈衣堅韌的防彈衣 C、 發光二極管發光二極管 D、 保溫隔熱材料保溫隔熱材料 請在圖中用筆畫線代替導線將汽車的啟動請在圖中用筆畫線代替導線將汽車的啟動原理圖連接完整原理圖連接完整說明：當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉說明：當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉動動(相當于閉合開關相當于閉合開關)，電動機工作，啟動轎，電動機工作，啟動轎車；電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作車；電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓電壓現代建筑出現一種新設計：在墻面裝飾材料現代建筑出現一種新設計：在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球，球內充入一種中均勻混入小顆粒狀的小球，球內充入一種

18、非晶體材料，當溫度升高時，球內材料熔化非晶體材料，當溫度升高時，球內材料熔化吸熱，當溫度降低時，球內材料凝固放熱，吸熱，當溫度降低時，球內材料凝固放熱，使建筑內溫度基本保持不變使建筑內溫度基本保持不變 圖的四個圖象中，圖的四個圖象中，表示球內材料的凝固圖象的是表示球內材料的凝固圖象的是如圖如圖5甲是甲是HG2002型臺式飲水機結構剖面型臺式飲水機結構剖面示意圖，控水槽中浮體示意圖，控水槽中浮體A與閥門與閥門C固定相連，固定相連，當當A恰好浸沒時閥門恰好浸沒時閥門C關閉，關閉，A未浸沒時未浸沒時C略略有下降，桶內水流入控水槽。已知桶內水位有下降，桶內水流入控水槽。已知桶內水位高高40cm，閥門，

19、閥門C橫截面積橫截面積l.0cm2,不計不計A、C本身質量、大氣壓強和熱損失。本身質量、大氣壓強和熱損失。圖圖5 (l)為使控水槽內保為使控水槽內保持一定水位，浮體持一定水位，浮體A的最小體積應為多少的最小體積應為多少?(2)若熱膽中儲水若熱膽中儲水 l.0kg，由電熱管加熱，要，由電熱管加熱，要求求10min將水由將水由200C加熱到加熱到1000C，求電熱，求電熱管的電功率。管的電功率。 (3)飲水機的電路如圖飲水機的電路如圖5乙所示，水沸騰前，乙所示，水沸騰前，紅燈亮、綠燈滅、加熱管正常工作；水沸騰紅燈亮、綠燈滅、加熱管正常工作；水沸騰后，綠燈亮、紅燈不亮、加熱管不工作。試后，綠燈亮、紅燈不亮、加熱管不工作。試分析溫控開關分析溫控開關1和和2在水沸騰前、后的通斷情在水沸騰前、后的通斷情況以及紅、綠指示燈，電阻況以及紅、綠指示燈，電阻R紅、紅、R綠應滿綠應滿足的條件。足的條件。22小明認為：電風扇工作時，電能轉化為葉片小明認為：電風扇工作時，電能轉化為葉片轉動的機械能和線圈發熱、摩擦等產生的內能，轉動的機械能和線圈發熱、摩擦等產生的內能，其中轉化為機械能所做的功是其中轉化為機械能所做的功是_，轉化，轉化為內能所做的功是為內能所做的功是_。(選填選填“有用功有用功”或或“額外功額外功”)為了粗略探測電風扇正常工作的電為了粗略探測電風扇正常工作的