第12課 節日文檔制作教案_第1頁
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文檔簡介

1、第12課節日文檔制作教學目標 知識與技能：1、根據確定主題和收集整理的節日資料，理解文本框在規劃文檔版面、合理布局中的功能。                     2、復習掌握word文檔的新建與重命名。                     3、復習并掌握word中文本框的使用，達到使用文本框合理布局版面；         

2、;            4、插入合適圖片，掌握圖文混排的技巧，鞏固對文本框、文字、圖片的格式設置。過程與方法：通過實踐，掌握利用文本框、自選圖形以及插入圖片等制作文檔的一般方法。情感態度與價值觀：1、通過制作傳統節日介紹的文檔，加深對傳統節日的了解，增強節日文化傳承意識。                   2、在引用資料的過程中注明出處，增強知識產權保護意識。學情分析 年級學生有一定的計算機基礎，基本知識與技能掌握得較為理想，學生在

3、上學期已經初步學習了word，掌握了word中的文字圖片處理以及頁面布局，但是綜合應用的技能還欠缺。因此除了激發學生的學習興趣，讓學生熟悉word的整體應用。重點難點 重點：規劃并制作介紹文檔，展示自己的作品難點：掌握先規劃后編輯的制作方法；設定恰當的評價標準，促進作品完善。4教學過程  教學活動 課前導入 （播放節日圖片），大家猜猜是什么節日？師：嗯，看來同學們對于中國的傳統節日了解的還是挺多的。師：（請大家欣賞一些老師制作的假日小報吧）。看了這么多豐富的小報，大家有沒有心動，自己動手來制作一份精美的小報呢？上一節課我們搜集了很多節日的文字、圖片資料，今天我們一起來整理制作做一份節

4、日小報，用于展示我們傳統節日的民俗文化。【講授】文檔構思 師：上節課收集資料的時候我們分別從“起源”、“習俗”“飲食”“詩歌”等幾方面入手，分別收集了文字以及圖片資料，現在請大家規劃一下如何在這份word里安排這些內容的排布呢？師：我們可以通過文本框大致劃分版面，將自己收集的資料放到合適的位置。上學期我們已經學習了文本框，現在我們一起來回顧一下知識吧？那位同學可以自告奮勇地上來給大家演示一下呢？生：學生上臺演示操作師：現在就請同學們利用文本框實現word的布局。（教師演示一兩個）生：布局自己的文檔，教師巡視。師：展示幾個學生的文檔布局，提出需要注意的地方。【活動】文檔制作 師：布局結束后我們就需要將資料填入文檔中。上學期我們已經學習了文本框和圖片的插入，現在我們一起來回顧一下知識吧？那位同學可以自告奮勇地上來給大家演示一下呢？生：學生上臺演示操作師：任務二：1、文字資料的輸入，校對文字、符并適當潤色。進行字體、段落格式修改。2、設置文本框的格式，設置填充顏色，線條顏色。3、根據文檔內容，插入合適圖片。4、在文檔末尾注明引用資料的出處。生：學生制作，教師巡視師：同學們將收集的資料填入到文檔中以后，為使作品更具特色，可以整體修飾美化文檔，如給文檔頁面加上合適的邊框或者頁面背景等。生：學生繼續美化操作【活動】作品展示與

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