1、六一活動總結反思 繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來了自己期盼已久的節日“六·一”國際兒童節！為慶賀這美好的節日，5月30日上午，我園舉辦了一場大型的慶“六一”文藝匯演。首先恭祝我們的活動舉辦的圓滿成功。 我們每個孩子都有上臺表演的時機，他們期盼著這天已經很久很久了，在沒有演出之前，幾乎每天都會有孩子問：“老師，我們什么時候表演啊。”看的出他們很迫切的想知道。沒上臺之前我們是忙碌的，當看到孩子在臺上精彩的演奏，我知道，此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來的自豪，是家長支持帶來的自豪感 。我們在這自豪感中反思，總結。而我們的.孩子也很積極的、認真投入排練中，每一次的排練，小家伙們大都是大

2、汗淋漓，沒有一個因為排練辛苦而中途退出的，看得出，對此次的演出，孩子也是很高度重視的，因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。 期盼已久的這一天，終于來臨了。早上，我們的孩子個個都在老師規定的時間內回來幼兒園化裝，甚至有幾個比我們來的還要早，可見，孩子個個都興致極高。接下來，我們進行給孩子化裝，在這過程中我們家長的心態是比擬積極的,非常樂意主動地參與到我們化裝中來，他們互相幫助，分工合作，哪個家長負責打粉底，哪個家長負責腮紅,哪個家長負責梳頭發等等！所以我們的化裝程序進行的比擬快，謝謝你們的配合！ 雖然我們大局部的孩子比擬有個性，排練難度較大，但是在各位老師的精心籌劃和編排下，每個節目

3、都各具一色，孩子們的精彩表演得到了家長的好評。 快樂的時光總是短暫的，精彩的表演在大家的掌聲中個落下了帷幕，我不忘總結經驗，很多方面我們仍需要不斷的改良不斷的努力：孩子的舞臺表情在平時應訓練養成習慣，對于方向感也需加強訓練，舞蹈動作也需要加強訓練。 活動已然結束，但依然在我們行中蕩漾。讓我們帶著希望，憧憬xx年的六一，會隨著我們幼兒園的開展，更上一個臺階！祝全天下的孩子節日快樂 年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。 要點一:篇幅要夠長 辛辛苦苦干了一年，業績如何，關鍵就看這“總結”的分量。如有字數限制還好，可以照

4、“封頂值”去寫。如果沒有字數限制可就有點麻煩了，要留心打聽一下其它同級單位的篇幅有多長，如此有了參照物，才可“彈無虛發”。否那么悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁，殊不知人家寫了20頁，在氣勢上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄? 要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否那么會給人一種“注水肉”的感覺。 要點二:套話不可少 如開頭必是“時光荏苒，xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力翻開一個工作新局面”。 中間贅

5、述業績的段落中，不時要有“收到了很好的效果”、“受到了領導職工的好評和歡送”、“邁上了一個新高度”、“又上了一個新臺階”等肯定性話語 所謂“總結”，不僅要總結優點，還要總結缺點，否那么會給人一種華而不實的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當的成績優缺點篇幅比例是10:1，否那么把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎? 要點三:數據要直觀 如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務多少次”、“平均每天接 多少個”、“平均每年有多少天在外”、“累計寫材料多少頁”等等。 但切記“數字是枯燥的”，應該把數據做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，比照強烈，做圖時拉一些對自己有利的歷史數據、平均數據、行業數據來墊背，紅花還得綠葉扶嘛!第三，紙面上，一個圖表至少相當于千把字，你還用為字數太少而發愁嗎? 要點四:用好序列號 序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句