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文檔簡介

1、語文S版二年級語文上學期期末考試調研班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。dù pí hi yáng tóng hào diàn dng(_) (_) (_) (_)sng bi xn k píng jing nán bù(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。區(_) 壞(_) 休(_) 吸(_) 巨(_) 懷(_) 體(_) 極(_) 云(_) 可(_) 己(_) 京(_) 運(_) 河(_) 記(_) 景(_) 三、 根據

2、課文內容來連線。 蒲公英太陽曬豆莢 蒼耳動物掛降落傘 豌豆微風吹鎧甲四、 看一看,填一填。1“九”字共有(_)畫,第一筆是(_)。2“片”字共有(_)畫,第二筆是(_)。3“先”字共有(_)畫,第三筆是(_)。4“龍”字共有(_)畫,第三筆是(_)。5“兩”字共有(_)畫,第四筆是(_)。五、 按課文內容填空。含苞欲(_) (_)(_)爭艷 (_)(_)柳綠 (_)色滿(_)蓬(_)稚子(_)垂綸,側(_)莓苔(_)映(_)。六、 根據課文內容判斷下列說法是否正確,正確的打“”,錯誤的打“×”。1魯班根據小草葉子邊上的許多小齒,發明了鋸。 (_)2因為周總理和傣族人民一起過潑水節,所

3、以傣族人民特別高興。 (_)31928年,毛澤東同志帶領隊伍到井岡山跟朱德同志會師了。 (_)4鯀的兒子禹治好了洪水,讓百姓過上了安居樂業的生活。 (_)5寒號鳥和喜鵲住在一個窩里,所以它不需要做窩。 (_)6小葫蘆越長越大,長得比南瓜還大呢! (_)七、 將下列詩句補充完整。荷花 桃花 梨花 杏花(1)小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣(_)。(2)人間四月芳菲盡,山寺(_)始盛開。(3)寂寞空庭春欲晚,(_)滿地不開門。(4)接天蓮葉無窮碧,映日(_)別樣紅。八、 照樣子,寫句子。例:田野蔥蔥綠綠的。田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(1)天上的云一團一團的。天上的云一團一團的,像_。(2)河水碧

4、綠碧綠的。河水碧綠碧綠的,像_。2爸爸把枝條遞給了妹妹。(改為“被”字句)_3爸爸拾起一根枝條。(什么樣的枝條?)_九、 閱讀短文,完成練習。冰花今天早晨我起床后,發現窗戶的玻璃上有許多美麗的冰花。冰花的形狀各異:有的像小樹,有的像小草,有的像小朵,有的像小樹葉各式各樣,都很美麗。太陽一升起來,它們就悄悄地融化了。我問爸爸冰花是怎樣結成的。爸爸說,那是冷空氣作用的緣故。夜晚,外邊的溫度較低,屋里的熱空氣遇冷,就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣,就變成了薄冰。因為玻璃上的灰塵分布不一樣,所以就結成各種形狀的冰花。聽了爸爸的講解,我明白了。1這篇短文共有(_)個自然段。2第2自然段中寫冰花的形狀各異

5、,有的像(_)(_)(_)(_)。想象一下,冰花還像(_)。3用“有的有的”寫一句話。_4你知道冰花是怎樣結成的嗎?用“_”在短文中畫出來。十、 看圖寫話仔細觀察圖畫,圖上有誰,他們在干什么?他們會說些什么?請你展開想象,用一段話寫下來。(提示:注意把語句寫通順,句末加上標點符號。不會寫的字用拼音代替。)_答案1、肚皮 海洋 銅號 電燈 松柏 辛苦 評獎 南部 2、區分 壞人 休息 呼吸 巨大 胸懷 體育 太極 云彩 可以 自己 北京 運輸 黃河 記得 風景3、4、2 丿 4 丨 6 丨 5 乚 7 丿5、放 百 花 花 紅 春 園 頭 學 坐 草 身6、 × × ×7、杏花 桃花 梨花 荷花 8、示例:一塊塊棉花糖。 示例:一塊寶石。 枝條被爸爸遞給了妹妹。 爸爸拾起一根又長又細的枝條。9、142 小樹 小草 小花朵 小樹葉 小牛 3下課了,同學們有的在跳繩,有的在打球,有的在跳皮筋,玩的可高興了。4夜晚,外邊的溫度較低,屋里的熱空氣遇冷,就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣,就變成了薄冰。因為玻璃上的灰塵分布不一樣,所以就結成各種形狀的冰花。10

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