1、1 2020 年浙江省嘉興市中考生物試題及參考答案與解析一、選擇題（本題共有4 小題，每小題3 分，共 12 分。 ）1面對突如其來的新冠病毒，人類普遍易感。在沒有疫苗和特效藥的情況下，切斷傳播途徑是控制新冠病毒流行最為有效的方法。下列做法不屬于切斷傳播途徑的是（）a 定期消毒b 測量體溫c 勤于洗手d 隔開餐桌2烹制牛排時，為了使牛排吃起來更加軟嫩可口，通常會在烹飪前加少量嫩肉粉。嫩肉粉中含有一種酶，它可以分解（）a脂肪b維生素c纖維素d蛋白質(zhì)3小到細胞大到生態(tài)系統(tǒng)，從物理運動到化學變化，都處于相對平衡狀態(tài)。如你在劇烈運動后就會汗流決背，此時大量流汗主要為了維持人體的（）a體溫平衡b血糖平衡

2、c氧氣平衡d水分平衡4進行實驗探究時，若要使已獲得的探究結(jié)論更具有說服力，下列做法通常無效的是（）a增加自變量的數(shù)量b同一實驗者重復實驗c增加實驗樣本的數(shù)量d不同實驗者重復實驗二、填空題（本題有2 小題， 4 空格，每空2 分，共 8 分）5老張參加單位組織的體檢，禁食8 小時后抽血檢測血液中葡萄糖濃度，飯后2 小時又做了相同的檢測。這主要是檢測的分泌是否正常，若該激素分泌不足，人會患病。6如圖，菟絲子是一種特殊的植物，其莖黃色，葉退化，遇到適宜的并插入植物體內(nèi)吸取有機養(yǎng)料。（1）莖黃色、葉退化，說明菟絲子的細胞中缺少。 不能進行光合作用合成有機物。（2） 菟絲子要獲得有機物，其吸根必須插入植

3、物a 莖的。菟絲子與植物a 之間屬于寄生關(guān)系，這在高等植物中極為罕見。三、實驗探究題（本題有1 小題，第7 小題，每空2 分，共 8 分）7酶是生物體內(nèi)各種化學反應的催化劑，它的活性會受到多種外界因素的影響。在探究了溫度對酶催化作用的影響實驗后，科學興趣小組在課后對其他環(huán)境因素進行了探究。【實驗設計】將若干同樣大小的濾紙片浸入肝臟研磨液，使過氧化氫酶附著在濾紙片上，取出后晾干；在四只燒杯中盛入體積分數(shù)為2%，ph 分別為 5、7、9、11 的 h2o2溶液（溫度相同且適宜）；2 將濾紙片分別放入燒杯中，濾紙片上的過氧化氫酶催化h2o2分解產(chǎn)生o2，氧氣泡會附著在濾紙片上。隨著反應的進行，濾紙片

4、先下沉再逐漸上浮，直至浮出液面（如圖甲），記錄由上述實驗設計可知，該興趣小組建立的假設是。【實驗結(jié)果】同學們通過實驗，獲得如圖乙所示的結(jié)果。【得出結(jié)論】ph 對酶的催化作用有影響，ph 在 5-11 的范圍內(nèi)，隨著ph 的升高，過氧化氫酶的活性變化規(guī)律為。【拓展提高】結(jié)合課堂與課后的探究結(jié)果，有小組同學提出，在不同溫度條件下，ph 對酶活性的影響是否相同。為此他們將h2o2溶液分成份，并設計如表所示的方案做了進一步探究。組別ph 5 7 9 11 溫度（）10 a1b1c1d120 a2b2c2d230 a3b3c3d340 a4b4c4d4四、解答題（本題有3 小題，第8 題 2 分，第 9

5、 題 9 分，共 11 分）8自動駕駛汽車是一種通過電腦系統(tǒng)實現(xiàn)無人駕駛的智能汽車，正不斷走進我們的生活。駕駛員進入車后，電腦系統(tǒng)會對駕駛員的臉部特征進行識別。從生物學角度看，人的臉部特征是由決定的。9新冠疫情期間，ecmo（體外肺膜氧合）技術(shù)的使用挽救了許多危重患者的生命。ecmo 技術(shù)的原理是將體內(nèi)的靜脈血引出體外，經(jīng)過人工心肺旁路氧合后注人病人的靜脈（如圖甲）或動脈（如圖乙），起到部分心肺替代作用，其主要設備包括氧合器、氧氣泵、動力泵、監(jiān)測系統(tǒng)、醫(yī)用物理升溫儀等。（1）ecmo 技術(shù)主要設備中的氧合器替代的是人體（填器官名稱）的功能。（2）ecmo 技術(shù)常被用于挽救肺功能喪失或心肺功能衰

6、竭病人的生命，其中被用于挽救心肺功能衰竭病人生命的是圖所示模式，判斷依據(jù)是。五、選考部分a 組（共 2 題；共 16 分）10 新冠疫情暴發(fā)以來，大量的科研人員針對病毒溯源、感染機制以及治療方案等開展了深入研究。（1） 研究發(fā)現(xiàn)很多致命病毒都源于蝙蝠，有科學家研究認為， 蝙蝠可能是新型冠狀病毒的原始宿主。3 在分類上蝙蝠是一種動物。（2）蝙蝠的生活習性與人類基本沒有交集，其體內(nèi)的很多病毒對人類不具傳染性。有科學家研究認為，這次的新冠病毒首先由蝙蝠傳給穿山甲，并在穿山甲體內(nèi)發(fā)生，演化出具備了傳染人類的能力。因此禁止捕獵、販賣和食用野生動物刻不容緩。（3）面對新冠病毒的全球大流行，人們寄希望于抗病

7、毒藥物和疫苗的早日上市。但相對于細菌等其他病原體，由于病毒寄生在人體的中，因此很難研制出具有針對性的特效藥。而疫苗的使用對象是數(shù)量龐大的健康人，研發(fā)后的疫苗在上市前必須經(jīng)過嚴格規(guī)范的動物實驗和臨床試驗，以確保其有效性和安全性。早期臨床試驗對象通常是少量志愿者，通過檢測接種后其體內(nèi)是否具有相應的來判斷疫苗的有效性。11近年來，我省把改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境作為打造美麗鄉(xiāng)村的突破口，不斷提升美麗鄉(xiāng)村建設水平，促進綠色經(jīng)濟發(fā)展。如圖是某地在美麗鄉(xiāng)村建設中構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖。（1）在庭院生態(tài)系統(tǒng)中，方框內(nèi)a 代表的是。 該生態(tài)系統(tǒng)之所以能提高經(jīng)濟效益，是由于沼氣池中微生物的發(fā)酵，能把一些

8、廢棄的有機物中的能量加以利用。（2）建設美麗鄉(xiāng)村必須做好垃圾分類。目前生活垃圾基本上分為有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他垃圾四類，其中垃圾可以投入沼氣池用于發(fā)酵生產(chǎn)沼氣。（3）在湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定的太陽能可以通過條食物鏈流入魚中。該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖中沒有表示出來的生物成分是。4 參考答案與解析一、選擇題（本題共有4 小題，每小題3 分，共 12 分。 ）1面對突如其來的新冠病毒，人類普遍易感。在沒有疫苗和特效藥的情況下，切斷傳播途徑是控制新冠病毒流行最為有效的方法。下列做法不屬于切斷傳播途徑的是（）a 定期消毒b 測量體溫c 勤于洗手d 隔開餐桌【知識考點】傳染病的預防措施【思路分析

9、】傳染病要想流行起來，必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個環(huán)節(jié)必須同時具備，缺一不可。據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【解答過程】解：學校要求同學們勤洗手、戴口罩、少集聚、經(jīng)常開窗通風、定期消毒，就餐時隔開餐桌，這都屬于切斷傳播途徑；同學們每天進入校園必須測量體溫，一旦有發(fā)燒等癥狀，應立即隔離觀察，這在傳染病預防措施上屬于控制傳染源。故選： b。【總結(jié)歸納】熟練掌握預防傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群即是解題關(guān)鍵。2烹制牛排時，為了使牛排吃起來更加軟嫩可口，通常會在烹飪前加少量嫩肉粉。嫩肉粉中含有一種酶，它可以

10、分解（）a脂肪b維生素c纖維素d蛋白質(zhì)【知識考點】消化酶【思路分析】消化腺能夠分泌消化液消化食物，絕大多數(shù)消化液中含有消化酶，加速食物的消化，據(jù)此分析解答。【解答過程】解：牛排中含有大量的蛋白質(zhì)，加入的嫩肉粉是加速蛋白質(zhì)消化的酶，蛋白質(zhì)在人體中首先被胃液進行初步消化，然后在小腸內(nèi)被腸液和胰液消化成氨基酸。故選： d。【總結(jié)歸納】明白食物消化的過程。3小到細胞大到生態(tài)系統(tǒng)，從物理運動到化學變化，都處于相對平衡狀態(tài)。如你在劇烈運動后就會汗流決背，此時大量流汗主要為了維持人體的（）a體溫平衡b血糖平衡c氧氣平衡d水分平衡【知識考點】產(chǎn)熱和散熱平衡【思路分析】 汗腺和血管能夠調(diào)節(jié)體溫，當氣溫高時， 汗

11、腺分泌的汗液增多，流經(jīng)體表的血液增多，就能散失體內(nèi)的熱量；當氣溫低時，汗腺分泌的汗液減少，流經(jīng)體表的血液減少，就能減少體內(nèi)熱量的散失，保持體內(nèi)的熱量。5 【解答過程】解：在劇烈運動后就會汗流決背，通過體表散失的熱量多，從而保持體溫恒定。故選： a。【總結(jié)歸納】掌握汗液的分泌與血管、血流量之間的關(guān)系可解答。4進行實驗探究時，若要使已獲得的探究結(jié)論更具有說服力，下列做法通常無效的是（）a增加自變量的數(shù)量b同一實驗者重復實驗c增加實驗樣本的數(shù)量d不同實驗者重復實驗【知識考點】科學探究的基本環(huán)節(jié)【思路分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的

12、實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【解答過程】解：a、在實驗中，自變量是由實驗者操縱、掌握的變量，因變量是因為自變量的變化而產(chǎn)生的現(xiàn)象變化或結(jié)果，對照實驗自變量只能有一個，不能增加其數(shù)量，a 錯誤；b、為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，提高實驗結(jié)果的可信度，因此應該設置重復實驗（或重復組），使探究結(jié)論更具有說服力，b 正確；c、 實驗中被測數(shù)量太少具有偶然性，需要增加實驗樣本的數(shù)量，使探究結(jié)論更具有說服力，c 正確；d、不同實驗者得出實驗數(shù)據(jù)不同，通過不同實驗者重復實驗，體現(xiàn)出探究實驗的表達交流過程，使探究結(jié)論更

13、具有說服力，d 正確。故選： a。【總結(jié)歸納】解答此題的關(guān)鍵是熟記掌握科學探究各個環(huán)節(jié)的過程以及作用。二、填空題（本題有2 小題， 4 空格，每空2 分，共 8 分）5老張參加單位組織的體檢，禁食8 小時后抽血檢測血液中葡萄糖濃度，飯后2 小時又做了相同的檢測。這主要是檢測的分泌是否正常，若該激素分泌不足，人會患病。【知識考點】胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀【思路分析】胰島素是由胰島分泌的。它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。【解答過程】解：人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導致血糖濃度升高而超過

14、正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。故答案為：胰島素；糖尿。【總結(jié)歸納】糖尿病患者只能注射胰島素制劑來治療，而不能口服胰島素，因為胰島素是一種蛋白質(zhì)，口服會被人體消化。6如圖，菟絲子是一種特殊的植物，其莖黃色， 葉退化， 遇到適宜的并插入植物體內(nèi)吸取有機養(yǎng)料。6 （1）莖黃色、葉退化，說明菟絲子的細胞中缺少。 不能進行光合作用合成有機物。（2）菟絲子要獲得有機物，其吸根必須插入植物a 莖的。菟絲子與植物a 之間屬于寄生關(guān)系，這在高等植物中極為罕見。【知識考點】生物和生物之間有密切的聯(lián)系；光合作用的概念和實質(zhì)【思路分析

15、】 （1）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。（2）生物之間的關(guān)系：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、種間競爭幾種方式。【解答過程】解： （1）由于光合作用的條件是光，菟絲子的葉片退化，莖黃色或黃褐色，說明菟絲子的細胞中不含有葉綠體，不能進行光合作用合成有機物。（2）植物韌皮部有能夠運輸有機物的篩管，菟絲子要獲得有機物，其吸根必須插入植物a 莖的韌皮部，靠吸收植物體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來生存，因此絲子和植物體之間屬于寄生關(guān)系，這在高等植物中極為罕見。故

16、答案為：（ 1）葉綠體；（2）韌皮部。【總結(jié)歸納】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系。三、實驗探究題（本題有1 小題，第7 小題，每空2 分，共 8 分）7酶是生物體內(nèi)各種化學反應的催化劑，它的活性會受到多種外界因素的影響。在探究了溫度對酶催化作用的影響實驗后，科學興趣小組在課后對其他環(huán)境因素進行了探究。【實驗設計】將若干同樣大小的濾紙片浸入肝臟研磨液，使過氧化氫酶附著在濾紙片上，取出后晾干；在四只燒杯中盛入體積分數(shù)為2%，ph 分別為 5、7、9、11 的 h2o2溶液（溫度相同且適宜）；將濾紙片分別放入燒杯中，濾紙片上的過氧化氫酶催化h2o2分解產(chǎn)生o2，氧氣泡會附著在濾紙片上

17、。隨著反應的進行，濾紙片先下沉再逐漸上浮，直至浮出液面（如圖甲），記錄由上述實驗設計可知，該興趣小組建立的假設是。【實驗結(jié)果】同學們通過實驗，獲得如圖乙所示的結(jié)果。【得出結(jié)論】ph 對酶的催化作用有影響，ph 在 5-11 的范圍內(nèi)，隨著ph 的升高，過氧化氫酶的活性變化規(guī)律為。【拓展提高】結(jié)合課堂與課后的探究結(jié)果，有小組同學提出，在不同溫度條件下，ph 對酶活性的影響是否相同。為此他們將h2o2溶液分成份，并設計如表所示的方案做了進一步探究。組別ph 7 5 7 9 11 溫度（）10 a1b1c1d120 a2b2c2d230 a3b3c3d340 a4b4c4d4【知識考點】消化酶；科學

18、探究的基本環(huán)節(jié)【思路分析】科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識，領(lǐng)悟科學研究方法而進行的各種活動。通俗地說，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題。主動去尋找答案，而不是被動地接受知識。科學探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身。【解答過程】解： 【實驗設計】將濾紙片分別放入燒杯中，濾紙片上的過氧化氫酶催化h2o2分解產(chǎn)生 o2， 氧氣泡會附著在濾紙片上。隨著反應的進行， 濾紙片先下沉再逐漸上浮。直至浮出液面 （如圖甲）記錄濾紙片從放入至浮出液面的時間。根據(jù)實驗設計可知該興趣小組建立的假設是ph 會影響氧化氫酶的催化作用，ph 過高或過低都會降低氧化氫酶的活性。【得出結(jié)論】ph 對酶的催化作用有影

19、響，ph 在 5-11 的范圍內(nèi)，隨著ph 的升高，過氧化氫酶的活性變化規(guī)律為先增大后減小。【拓展提高】根據(jù)表格中的組別和ph 值，可以看出他們將h2o2溶液分成16 份。故答案為：濾紙片從放入至浮出液面；ph 會影響氧化氫酶的催化作用，ph 過高或過低都會降低氧化氫酶的活性【得出結(jié)論】先增大后減小【拓展提高】16 【總結(jié)歸納】關(guān)鍵是熟記掌握科學探究各個環(huán)節(jié)的過程以及作用。四、解答題（本題有3 小題，第8 題 2 分，第 9 題 9 分，共 11 分）8自動駕駛汽車是一種通過電腦系統(tǒng)實現(xiàn)無人駕駛的智能汽車，正不斷走進我們的生活。駕駛員進入車后，電腦系統(tǒng)會對駕駛員的臉部特征進行識別。從生物學角度

20、看，人的臉部特征是由決定的。【知識考點】基因控制生物的性狀【思路分析】 基因是染色體上具有控制生物性狀的dna 片段，染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)， 由 dna 和蛋白質(zhì)組成， dna 是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)。【解答過程】 解：性狀是指生物體所有特征的總和，任何生物都有許許多多性狀。基因是dna 分子上的一個個小片段，這些片段具有特定的遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀，一個基因只具有特定的遺傳信息。題干中的駕駛員進入車后，電腦系統(tǒng)會對駕駛員的臉部特征進行識別。從生物學角度看，控制人臉性狀的是基因決定的。故答案為：基因。【總結(jié)歸納】解答此類題

21、目的關(guān)鍵是知道具體性狀是由基因控制的，不同的人性狀存在差異。9新冠疫情期間，ecmo（體外肺膜氧合）技術(shù)的使用挽救了許多危重患者的生命。ecmo 技術(shù)的原理是將體內(nèi)的靜脈血引出體外，經(jīng)過人工心肺旁路氧合后注人病人的靜脈（如圖甲）或動脈（如8 圖乙），起到部分心肺替代作用，其主要設備包括氧合器、氧氣泵、動力泵、監(jiān)測系統(tǒng)、醫(yī)用物理升溫儀等。（1）ecmo 技術(shù)主要設備中的氧合器替代的是人體（填器官名稱）的功能。（2）ecmo 技術(shù)常被用于挽救肺功能喪失或心肺功能衰竭病人的生命，其中被用于挽救心肺功能衰竭病人生命的是圖所示模式，判斷依據(jù)是。【知識考點】心臟的結(jié)構(gòu)和功能【思路分析】在搶救肺功能衰竭的新

22、冠肺炎重癥患者時，常常需要用到體外膜肺氧合（ecmo ）設備。 ecmo 的本質(zhì)是一種人工心肺機，最核心的部分是膜肺和血泵。膜肺在一定程度上可以輔助肺的功能，利于患者的康復。【解答過程】解： （1） （2）體外膜肺氧合機（ecmo ） ，俗稱人工肺，用于肺功能喪失患者的急救，在這次新冠疫情中發(fā)揮重要作用。使用時，先用一根導管將血液從人體靜脈引出，通過人工肺后，血液經(jīng)另一根導管回到人體的主動脈，不需要依靠心臟將其壓入主動脈。故答案為：（ 1）肺（2）乙；氧合后的血液直接進入主動脈，不需要依靠心臟將其壓入主動脈【總結(jié)歸納】解題的關(guān)鍵是了解人工肺的功能。五、選考部分a 組（共 2 題；共 16 分）

23、10 新冠疫情暴發(fā)以來，大量的科研人員針對病毒溯源、感染機制以及治療方案等開展了深入研究。（1） 研究發(fā)現(xiàn)很多致命病毒都源于蝙蝠，有科學家研究認為， 蝙蝠可能是新型冠狀病毒的原始宿主。在分類上蝙蝠是一種動物。（2）蝙蝠的生活習性與人類基本沒有交集，其體內(nèi)的很多病毒對人類不具傳染性。有科學家研究認為，這次的新冠病毒首先由蝙蝠傳給穿山甲，并在穿山甲體內(nèi)發(fā)生，演化出具備了傳染人類的能力。因此禁止捕獵、販賣和食用野生動物刻不容緩。（3）面對新冠病毒的全球大流行，人們寄希望于抗病毒藥物和疫苗的早日上市。但相對于細菌等其他病原體，由于病毒寄生在人體的中，因此很難研制出具有針對性的特效藥。而疫苗的使用對象是

24、數(shù)量龐大的健康人，研發(fā)后的疫苗在上市前必須經(jīng)過嚴格規(guī)范的動物實驗和臨床試驗，以確保其有效性和安全性。早期臨床試驗對象通常是少量志愿者，通過檢測接種后其體內(nèi)是否具有相應的來判斷疫苗的有效性。【知識考點】保護生物多樣性的措施；病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點；哺乳動物的主要特征；抗9 體和抗原【思路分析】此題考查的知識點是病毒的生活。解答時可以從病毒的結(jié)構(gòu)和生活特點方面來切入。【解答過程】 解： （ 1）動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。蝙蝠和穿山甲在分類上都屬于哺乳動物，因為生殖方式是胎生哺乳。（2）寄生于自然宿主蝙蝠體內(nèi)的某種冠狀病毒通過某種途徑感染了水貂、穿山甲

25、等潛在中間宿主。祖病毒在中間宿主體內(nèi)不斷地進行適應性突變或與其他冠狀病毒進行基因重組，從而獲得了感染人類的能力。感染后的中間宿主進入市場后，將病毒傳給了與之有過密切接觸的人員。（3）由于病毒寄生在人體的活細胞中，因此很難研制出具有針對性的特效藥。早期臨床試驗對象通常是少量志愿者，通過檢測接種后其體內(nèi)是否具有相應的抗體來判斷疫苗的有效性。故答案為：（ 1）哺乳；（2）突變或基因重組； （3）活細胞；抗體。【總結(jié)歸納】 此題涉及的知識面比較廣，要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題。11近年來，我省把改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境作為打造美麗鄉(xiāng)村的突破口，不斷提升美麗鄉(xiāng)村建設水平，促進綠色經(jīng)濟發(fā)展。如圖是某地在美麗鄉(xiāng)村建設中構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖。（1）在庭院生態(tài)系統(tǒng)中，方框內(nèi)a 代表的是。 該生態(tài)系