1、浙江省溫州市任巖松中學2020年高一物理模擬試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （單選）天文學家發現了某恒星有一顆行星在圓形軌道上繞其運動，并測出了行星的軌道半徑和運行周期。由此可推算出（   ）a行星的質量       b行星的半徑    c恒星的質量       d恒星的半徑參考答案：b2. 如圖所示，用絲線懸掛一個金屬環，金屬環套在一個通電螺線管上，并處于螺線管正中

2、央位置如通入螺線管中的電流突然增大，則()a圓環會受到沿半徑向外拉伸的力b圓環會受到沿半徑向里擠壓的力                                  c圓環會受到向右的力d圓環會受到向左的力參考答案：a3. （多選題）物體沿著直線從靜止開始運動，在第

3、1s、2s、3s、4s內，通過的路程分別為1m、2m、3m、4m，有關其運動的描述正確的是（）a這4s內的平均速度是2.5m/sb在第3、4s內平均速度是3.5m/sc第3s末的瞬時速度一定是3m/sd該運動一定是勻加速直線運動參考答案：ab【考點】勻變速直線運動的速度與時間的關系；勻變速直線運動的位移與時間的關系【分析】要求某段時間內的平均速度，只要知道位移即可求出從在第1、2、3、4秒內，通過的路程分別為1米、2米、3米、4米，無法判斷自行車所做的運動【解答】解：a、這4s內的平均速度為： m/s=2.5m/s，故a正確b、在第3、4s內的平均速度為：，故b正確c、根據第1、2、3、4秒內

4、，通過的路程分別為1米、2米、3米、4米，無法判斷自行車所做的運動，無法求出第3s末的速度故c、d錯誤故選：ab4. 質量為m的小球在豎直平面內的圓形軌道的內側運動，經過最高點而不脫離軌道的臨界速度值是v，當小球以3v的速度經過最高點時，對軌道的壓力值為 (           )a. 0              b.  mg    &

5、#160;              c. 5mg                      d.  8mg參考答案：d5. （多選）對位移和路程理解正確的是（     ）a、路程是個標量，表示位移的大小b、位移是個矢量，是由初始

6、位置指向終止位置的有向線段c、路程是物體實際運動軌跡的長度，它沒有方向d、當物體作直線運動時，位移和路程是相同的物理量參考答案：bc二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖所示，兩個用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊，質量分別為m1和m2，拉力f1和f2方向相反，與輕線沿同一水平直線，且f1>f2。則兩個物塊運動的加速度為_，運動過程中輕線對m2的拉力為_。參考答案：,7. a、b、c、d、e、f分別是正六邊形的六個頂點，各頂點到正六邊形中心o的距離為a現只在f處放一電量為q的點電荷，則中心o處的電場強度的大小為；若再在a、b、c、d、e處各放一電量為+q的點電荷，則

7、中心o處的電場強度的大小變為參考答案：解析：根據點電荷場強公式得：只在f處放一電量為q的點電荷，則中心o處的電場強度的大小若再在a、b、c、d、e處各放一電量為+q的點電荷，根據電場強度的疊加原理得b和e的疊加后場強為零，a和d的疊加后場強為零，所以中心o處的電場強度的大小等于f和c的場強疊加，即2故答案為：，28. .如圖8所示，兩根相同的橡皮繩、，開始夾角為，在處打結吊一重的物體后，結點剛好位于圓心。今將、分別沿圓周向兩邊移至、，使=，欲使結點仍在圓心處，則此時結點處應掛物體的重量         n。參考答案

8、：25n   9. 物體受到大小分別為6n和8n的兩個力。當這兩個力方向相同時，合力大小為_n；當這兩個力相互垂直時，合力大小為_n.參考答案：10. 在乒乓球比賽中，以2m/s的速度運動的小球在0.01s時間內以8m/s的速度被反向打回，在此過程中，小球的加速度大小是     ，方向與初速度方向     （填“相同”或“相反”）參考答案：1000m/s2，相反【考點】加速度【分析】本題根據加速度定義式a=即可求解，注意該公式為矢量式，v、v0包含大小和方向【解答】解：設乒乓球初速度的方向為正方

9、向，則初速度v1=2m/s，末速度v2=8m/s，時間t=0.01s由加速度公式，有a=1000m/s2所以乒乓球在水平方向的加速度大小為1000m/s2，方向為與初速度方向相反故答案為：1000m/s2，相反11. 下圖為接在50hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的記數點，但第3個記數點沒有畫出。由圖數據可求得該物體的加速度為                m/s2，(結果保留兩位

10、有效數字)參考答案：0.7212. 提出行星圍繞太陽運行的軌道是橢圓等三個行星運動定律的科學家是      ，        用實驗的方法測定了引力常量的值，被稱為“測出地球質量的人”。參考答案：開普勒  卡文迪許13. 物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為。開始實

11、驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），兩相鄰計數點間距如圖所示。設相鄰兩計數點時間間隔，則加速度表達式為=                   (用題目中給的符號表示)，根據圖中的數據計算的加速度=        

12、           (保留三位有效數字)。（2）回答下列兩個問題：為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測的有         。（填入所選物理量前的字母）a.木板的長度              b.木板的質量      

13、0;    c.滑塊的質量 d.托盤和砝碼的總質量    e.滑塊運動的時間測量中所選定的物理量時需要的實驗器材是                             。（3）滑塊與木板間的動摩擦因數     

14、60;               （用被測物理量的字母表示，重力加速度為）參考答案：）(1)                 0.4970.498m/s2    （4分）       (2)

15、0; cd  （4分，漏選2分）             天平（2分,多填扣1分）        (3)                    （2分）三、 簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.

16、 質量為2 kg的物體在水平推力f的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去f，其運動的vt圖象如圖所示。g取10 m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數；（2）水平推力f的大小；（3）010 s內物體運動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）f=6n，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t6 s時撤去外力f，此后610 s內物體做勻減速直線運動直至靜止，其加速度為又因為聯立得02。（2）由題中圖象知06 s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得fmgma2聯立得，水平推力f6 n。（3）設010 s內物體的位移為x，則xx1x2×（28）

17、5;6 m×8×4 m46 m?？键c：牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度-時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據圖象讀取有用信息，并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解屬于中檔題。15. 如圖所示，p為彈射器，pa、bc為光滑水平面分別與傳送帶ab水平相連，cd 為光滑半圓軌道，其半徑r=2m，傳送帶ab長為l=6m，并沿逆時針方向勻速轉動。現有一質量m=1kg 的物體（可視為質點）由彈射器p彈出后滑向傳送帶經bc緊貼圓弧面到達d點，已知彈射器的彈性勢能全部轉化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數為=0.2。取

18、g=10m/s2，現要使物體剛好能經過d點，求：（1）物體到達d點速度大小；（2）則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62j【詳解】（1）由題知，物體剛好能經過d點，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到d點，由動能定理得：解得：62j四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖所示，一個豎直放置的圓錐筒可繞其中心軸轉動，同內壁粗糙，筒口半徑和筒高分別為和，筒內壁點的高度為筒高的一半，內壁上有一質量為的小物塊，求：（1）當筒不轉動時，物塊靜止在筒壁點受到的摩擦力和支持力的大??；（2）當物塊在點隨筒做勻速轉動，且其所受到的摩擦力為零時，筒轉動的角速度。參考答案：17. 如圖所示，質量m=1kg的小球用細線拴住，線長l=1m，細線所受拉力達到f=14n時就會被拉斷當小球從圖示位置釋放后擺到懸點的正下方時，細線恰好被拉斷若此時小球距水平地面的高度h=5m，重力加速度g=10m/s2，求：（1）小球初始位置到落地點的豎直高度？（2）小球落地處到地面上p點的距離？（p點在懸點的正下方）參考答案：解：（1）到達最低點時，繩子恰好被拉斷，根據牛頓第二定律得，解得小球運動到最低點的速度m/s=2m/s根據動能定理得，解得，小球初始位置到落地點的豎直高度h=h+h=5+0.2m=5.2m（2）根據h=得，平拋運動的時間t=，則小球落地處到地面上p點