1、2019幼兒園中班中秋節(jié)精選活動方案中秋節(jié)就要來臨了幼兒園要舉行活動，那么關(guān)丁中秋節(jié)應(yīng)該舉行什么活動呢？ 下面是小編為大家整理的“ 2019幼兒園中班中秋節(jié)活動方案”，僅供參考，歡迎 大家閱讀。2019幼兒園中班中秋節(jié)活動方案(一)中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助丁幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化， 感受花好月圓和合家團圓的美好余圍。一、主題目標：(1) 知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日一一中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有 關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣；(2) 積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受；(3) 在活動中感受節(jié)日的歡樂氣余二、活動準備：1、有關(guān)中

2、秋節(jié)的資料。2、收集各種月餅盒子布置活動室。三、活動名稱：欣賞歌曲爺爺為我打月餅四、活動目標：1. 欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感。2. 嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。五、活動準備：1. 歌曲爺爺為我打月餅的錄音磁帶、錄音機。2. 情景表演：爺爺和我一起過中秋。六、活動過程：1. 欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺？2. 再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。1指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細地聽一聽。3. 邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內(nèi)容。（引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺 對寶寶的關(guān)愛情感。）4. 嘗試用聲首、動作等方式表達自

3、己對歌曲的感受。2019幼兒園中班中秋節(jié)活動方案（二）通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷， 知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。一、活動時間：20xx年x月x日下午3: 00 5: 40二、活動地點：中班三、活動人員分配：楠楠總指揮負責(zé)班級一切工作指揮安排。韓老師負責(zé)放音樂及住址組織幼兒 如廁和拿去食品。露老師負責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負責(zé)班級 物品領(lǐng)取，及簡潔衛(wèi)生打掃。四、活動當(dāng)天物品領(lǐng)取：各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品；裝。五、活動具體安排：12: 50 13: 30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放14: 30 15: 00幼兒準時起床進行

4、加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情 緒迎接家長到來。（王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生）15: 00開大門迎接家長（露站門口接待，楠組織幼兒）15: 10第一項活動：制作月餅（露主持）六、活動過程：1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅2、介紹制作的工具材料3、家長和幼兒共同制作月餅（放輕音樂）15: 50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制15: 5016: 10幼兒及家長休息、如廁、喝水（露、韓組織幼兒如廁，楠 彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒倒水。露為家長倒水。16: 10 16: 40第二項活動（親子游戲）（楠主持）七、活動目的：為了更

5、好的烘托氣余，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動1、音樂游戲：卷白菜（韓放電腦）過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中2、音樂游戲：七個半跳（韓放電腦）過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教帥扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子， 家長與幼兒跟隨音樂進行游戲（本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)）。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣余。3、預(yù)備游戲田納西（韓放電腦）小孩丁家長手拉手跑園玩音樂游戲4、動畫片欣賞（幼兒與家長可以邊觀看邊休息）動畫內(nèi)容動畫片大耳朵圖圖第四季22

6、中秋節(jié)的月亮動畫夢工場20111002（韓放電腦）16: 4017: 001、幼兒及家長休息、如廁、喝水；2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐17: 0017: 301、幼兒進餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物；（其他教師按正常吃飯禮儀 進餐）2、家長可丁幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看 9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。17: 40活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園。2019幼兒園中班中秋節(jié)活動方案（三）中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、活明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化

7、的優(yōu)秀傳統(tǒng)， 傳承民 族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，并且在活動過程 中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。一、活動目標：1. 讓幼兒了解中國的傳統(tǒng)文化。2. 增進親子之間的感情。3. 培養(yǎng)幼兒的動手操作能力4. 在活動中體驗快樂二、活動時間：9月25日為“快樂中秋節(jié)”活動。三、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以”快樂中秋”為主題氣余的環(huán)境。 例如"團團圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)丁 "中秋節(jié)的傳統(tǒng)故 事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞”等等。四、活動類型：1. 學(xué)一學(xué)：請若干名志愿者家長給孩子示

8、范做月餅。2. 做一做：幼兒利用橡皮泥、超輕黏土，運用團、壓、捏、刻、印等技能， 引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。3. 畫一畫：小組合作畫一個心中的月球2019幼兒園中班中秋節(jié)活動方案（四）設(shè)計意圖中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩 的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。 時值中 秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過 程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。一、活動目標1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團 圓節(jié)。2、體驗與同伴、老師、家人一起過節(jié)的快樂。二、活動準備（活動形式

9、：班級集體活動）環(huán)境布置1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制 出的“月亮變化冊”。2、在語言區(qū)投放相關(guān)月亮知識的圖書。3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣余。三、家長工作1、家長幫助搜集關(guān)丁中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共 同制作的。3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。4、關(guān)注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。四、主題活動一：中秋的來歷活動目標1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料。活動準備

10、請家長幫助幼兒收集關(guān)丁中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。活動過程1導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。帥：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎 ？2向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不 同。2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。3擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。帥：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？帥：除了吃月餅，我們還干什么 呢？4教師向幼兒介紹獲取資料的方法。帥：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的 ？”5 1&|駐5度1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。2、教師幫助幼兒總結(jié)從

11、哪獲取知識：方法及渠道。五、主題活動二：制作月餅活動要求1、在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。3、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。4、準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng) 一準備。活動過程1、孩子和家長一起制作月餅。2、將做好的月餅放入烤箱中。3、戶外傳統(tǒng)游戲貼膏藥、切西瓜，共同參與。4、室內(nèi)游戲一一搶椅子，家長和幼兒分開游戲。5、品嘗月餅。六、主題活動三：水果拼盤比賽活動目標1、通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。2、通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感

12、情， 體驗節(jié)日的快樂。活動準備小組號牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。活動過程1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會 坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。2、 介紹游戲規(guī)則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下 （個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性 ），現(xiàn)在我們將舉行一個制作水 果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。獎項有：1. 配合默契大獎和最佳造型獎。2. 水果拼盤比賽教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎3. 評選

13、與品嘗活動，頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。4. 教師進行今天活動的小結(jié)你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣？(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢 ？你喜歡 過這些節(jié)日么？”2019幼兒園中班中秋節(jié)活動方案(五)中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動， 有 助丁幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化， 感受花好月圓和合家團圓的美好余圍。一、主題目標1. 知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日一一中秋節(jié)， 初步了解中秋節(jié)的有關(guān) 風(fēng)俗習(xí)慣。2. 積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。3. 在活動中感受節(jié)日的歡樂氣余。二、活動準備1. 各色彩紙若干，作畫工具2. 收集各種月餅盒子布置活動室。三、活動安排(1) 了解中秋節(jié)的來歷1. 通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)， 是我們國 家的民間節(jié)日。2. 介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)乂叫團圓節(jié)。3. 了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要 吃什么嗎？(2) 制作紙燈籠A.導(dǎo)入活動師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。B. 講解示范：1. 提問：你看到過什么樣的燈籠？2. 告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。3. 請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠， 老師 提醒幼