1、希望小學xx年工會工作計劃、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入 學習貫徹黨的十六屆四中全會精神，牢固樹立和全面落實 科學發展觀，堅持以人為本的理念，突出重點，整體推進, 全面履行工會各項職能，在加強黨的執政能力建設中充分 發揮工會作用，努力開創具有時代特征，充滿活力的學校 工會工作新局面。二、主要工作：、重學習，深入貫徹十六屆四中全會精神。黨的十六屆四中全會全面分析了當前的形勢和任務， 明確提出加強黨的執政能力建設是關系中國社會主義事業 興衰成敗、關系中華民族前途命運、關系黨的生死存亡和 國家長治久安的重大戰略課題。作為工會組織要充分認識 新時期工會工作的重要地位和作用，

2、自覺地擔負起時代賦 予我們的職責，進一步增強做好工會工作的使命感和責任 感。要在學校黨組織的領導下，引導全鎮教職工把思想和 行動統一到十六屆四中全會精神上來。1、開展專題學習教育和交流。通過交流深刻領會、準 確把握全會精神，把思想和行動統一到全會精神上來，把 智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發 展作貢獻上來。2、開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮教育工 會作用”的研討。深刻領會和準確把握加強黨的執政能力 建設的指導思想、總體目標和主要任務，找準工會在加強 黨的執政能力建設中的切入點、結合點和著力點，不斷提 高新形勢下做好工會工作的能力和水平。、重建設，全面推進學校政治文明。

3、堅持學校教代會制度，深化校務公開，實行民主管理 和監督，是教育系統“發展社會主義民主政治，建設社會 主義政治文明”的重要內容，也是全心全意依靠教工辦學 指導思想真正落實的重要保證，按照教師法和教育 法的要求，堅持以擴大基層民主為重點，從機制建設入 手，既重視過程，更注重實效，推動學校民主政治建設。1、深化教代會制度建設。要求完善制度，規范操作； 要強化教代會在堅持民主辦學的各項改革措施制度與出臺 前的源頭參與作用。積極探索教代會民主評議學校領導干 部與組織部門考核相結合的有效機制，不斷擴大教職工民 主監督的參與面。2、深化校務公開。要從學校實際出發，從教職工最為 關心的問題入手，推動校務公開工

4、作的深入開展，堅持校 務公開工作向教代會報告制度，發揮教代會在民主管理、 民主監督中的作用，保障教職工對學校重大事務的知情 權、參與權和監督權。今年上半年，將開展民主評議學校 領導干部工作。重服務，實現教職工全面發展中做好維護。教育改革縱深發展促進了教育資源的分配更趨合理和 科學，也帶來了教工觀念、意識、環境、心態的變化，工 會將從穩定大局出發，站在堅持改革，堅持維護的高度， 心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務。1、堅持源頭參與，從制度上保障教工合法權益。工會 主席要利用參加校務會和班子會的場合，重視從源頭參與 有關政策，特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂， 要積極反映教工的合理意見，維護教工合法權益。2、廣泛開展“情系教工，服務會員”活動。牢記群眾 利益無小事，時刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅持 做好送溫暖活動制度化的同時，切實為教職工特別是困難 教職工辦實事、辦好事，幫困送暖要以弱勢群體為重點， 要給困難教工給予特殊的關愛。3、努力做好暑期教工的休養工作。、重提高，全面提升教師隊伍整體素質。開展“教工素質工程”，重點是以加強師德建設，提 高教師整體素質。堅持從工會工作的特點出發，推進教師 職業道德規范，引導廣大教師愛崗敬業，為人師表，教書 育人，嚴謹治學，與時俱進，塑造新時期人民教師的崇高 形象。1、深入開展師德建設活動。要通過各種新穎活潑、行 之有