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文檔簡介

1、常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法261、 請根據下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題(1)寫出圖中標有、的儀器名稱:_;_(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,所用制氧氣的發生裝置為(填代號,下同)_收集裝置為_試管口放一團棉花的目的是_,用排水法收集完氧氣后,先要_,然后再_(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,所用制氧氣的發生裝置為_,向上排空氣法的收集裝置為_(4)收集氣體時,要等導管口氣泡_ 放出時才收集,原因是_2、實驗室開放日,小薇與小娜、小佳、小華、小麗等同學來到實驗室,看到實驗桌上擺放著四瓶無標簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,他們決定對“固體

2、與液體”之間的反應進行一系列探究(1)小娜同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合,立即產生了一種無色氣體,對氣體是何物質,同學們進行了大膽的猜想,小佳同學的猜想可能是co2;h2;(2)小薇想設計一個實驗證明小佳同學猜想是正確的,實驗設計如下:實驗步驟現象及結論_(3)小華想用右上圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學猜想中的氣體,則氣體由_(填a或b)端進入2、 如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:根據所學知識,回答下列問題:(1)圖中標有的儀器名稱:_;_(2)小紅將b與e相連,用高錳酸鉀制取氧氣實驗操作有:a停止加熱 b固定試管c從水槽中取出導管 d裝藥品和放棉

3、花e加熱,收集氧氣上述過程中缺少的一步操是_,將該操作編號為f,則正確的操作順序是_(3)某同學用d裝置收集滿一瓶氧氣后,實驗時發現氧氣不純,原因可能是_(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(nh3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣根據所查資料,制取氨氣應選擇的發生裝置和收集裝置是_(填序號)3、 某班學生在化學實驗室里分組探究二氧化碳的制取和某些性質(1)用于實驗室制取二氧化碳氣體的發生裝置可選用上圖中的_,收集裝置可選用上圖中的_;欲檢驗制得的氣體,可將氣體通入f,則f中所盛的試劑為_,氣體從_端(a或b)進入(2)所選氣體發生裝置中反應的

4、化學方程式為_(3)若某同學用一試管收集co2,驗滿的方法是_;將收集滿co2的試管倒插入紫色石蕊試液中,并輕輕振蕩,可觀察到的現象是_,該現象可說明co2具有的性質是(用化學方程式表示)_(4)其中一小組的同學為探究co2的某一種性質,進行了如圖所示的實驗將沉在大燒杯底部的紅色氣球中充滿空氣,藍色氣球中充滿二氧化碳,將一集氣瓶中的二氧化碳傾倒入大燒杯中,發現其中一只氣球浮了起來,用手輕輕按壓該氣球,手一松氣球又上浮請分析回答:_色氣球浮起來,由此得出二氧化碳具有的性質是_;如果繼續向大燒杯中傾倒二氧化碳,另一只氣球能出現與前一只氣球相同的現象嗎?_4、 實驗室常用下列裝置來制取氧氣:(1)寫

5、出圖中有標號儀器的名稱:a_、b_;(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的制取裝置是_(填序號),其中二氧化錳起_ 作用,在加入藥品之前應對實驗裝置進行_實驗時長頸漏斗必須伸到液面之下,原因是_(3)用e裝置收集氧氣的依據是_,檢驗氧氣是否集滿的方法是_(4)實驗室常用醋酸鈉與堿石灰固體共熱來制取甲烷(ch4)常溫下甲烷是一種無色、無味、難溶于水,密度比空氣小的氣體制取并收集ch4,應該從上圖中選擇的發生裝置是_,收集裝置是_5、 班學生參加了化學實驗技能考查(1)小虎抽到的題目是“氧氣的實驗室制法-用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣”小虎從圖1中選取的裝置是  

6、;  (填序號),該反應的化學方程式是    (2)小光抽到的題目是“二氧化碳的實驗室制法”實驗室準備了藥品和如圖2所示的常用儀器藥品:稀鹽酸、塊狀石灰石、碳酸鈉粉末、澄清石灰水儀器:小光第一步選擇儀器組裝好發生裝置,其中不需要用的儀器名稱是    ;第二步向組裝好的裝置中加入足量藥品,觀察到反應非常劇烈,且迅速停止你認為小光選取的固體藥品是    ,操作中缺少的主要步驟是    老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但是標簽

7、已經模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體我們對此氣體展開了一系列探究:(1)此氣體是什么物質?驗證它的實驗方案如下:猜想驗證猜想的實驗步驟現象及結論我認為此氣體可能是產生此氣體的一個化學方程式是    (2)我想制取該氣體,發生裝置選擇下圖中的    (填序號,以下同),收集裝置選取    (3)用c裝置收集某種氣體時,如何判斷氣體己收集滿:    ;(4)氨氣(nh3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極

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