1、百度文庫建筑裝飾施工技術課程標準一、課程基本信息【課程名稱】建筑裝飾施工技術【課程代碼】【開課時間】第4學期【學時/學分數】51學時/3學分【課程類型】專業核心課【授課對象】建筑裝飾工程技術專業二、課程定位本課程是高職建筑裝飾工程技術專業的專業核心課程，主要研究建筑物的裝飾理 論、方法和有關的施工規律，通過對各種建筑裝飾部位裝飾施工技術的學習，掌握裝飾 工程的施工工藝流程、施工標準、質量控制方法和驗收規范，并能針對各種常見的施工 質量通病找尋合理的防治措施。學生應具備能通過建筑裝飾行業施工員、安全員C類；國家職業資格鑒定的相關知識與能力，為后續的專業課程打下必不可少的基礎。先修課程：建筑裝飾制

2、圖；建筑裝飾設計初步；建筑裝飾材料；建筑裝飾構造；建 筑裝飾設計等。后續課程：建筑裝飾施工實訓；建筑裝飾概預算；畢業設計；頂崗實習。三、課程培養目標讓學生了解常見的與裝飾施工相關的土建知識；熟練掌握建筑裝飾各項工程施工工 藝的特殊規律和方法；能正確選用建筑裝飾材料和機具；掌握高、中、低不同檔次裝飾 施工工藝的特殊規律和技巧；結合其它課程所學的內容，能在施工工藝上完善和補充設 計，靈活運用材料和不同施工工藝去充分體現裝飾效果；熟練掌握裝飾施工的操作規程 和施工驗收規范。培養學生認真負責的工作態度和耐心細致的工作作風。1、專業能力1. 認識建筑裝飾工程的各施工環節在裝飾業的重要作用。2. 掌握裝飾

3、施工詳圖的識圖。3. 常用裝飾材料使用。4. 掌握建筑裝飾工程工具使用方法，并能熟練使用。5. 掌握裝飾工程中泥工、木工、水電工、油漆工等施工技術。6. 掌握施工技術的工程驗收。2、方法能力1能夠識別建筑工程施工平面圖、立面圖、剖面圖及結構圖。2能夠熟練準確的查閱并使用建筑裝飾工程工具。3 能夠對建筑裝飾各施工環節技術了解。4.能夠監督裝飾施工工程。5 能夠以團隊工作方式完成工程施工技術工作任務；具有解決問題和與人協作的 能力。3、社會能力1. 具有自我學習、獨立思考的能力。2. 具有誠實、敬業、守信、吃苦耐勞的良好職業道德。3. 具有務實的工作作風，并具備團隊精神、創新精神。四、學習內容與學

4、時分配序 號學習情境名稱項目、課題、單元名稱教學建議與說明4卄 參考 學時1拆除工程1.拆除工程結合對磚墻、輕鋼龍骨隔 墻、玻璃隔墻等施工節點 的認識。42 水電工程1. 水路施工2. 電路施工充分利用大量設計圖紙、多媒體課件、實物等媒體實施教學103泥工工程1. 墻面工程2. 地面工程104木工工程1. 天棚吊頂骨架施工2. 輕質隔斷骨架施工3. 背景墻飾面施工4. 木門窗制作安裝5. 木工柜體制作6. 木地板施工/讓學生完成某具體項目的材料分析與施工。165油漆工程1. 墻漆飾面施工2. 木器漆工程/3. 壁紙飾面施工/11合計（學時）51五、學習情境教學設計1.學習情境設計學習情境1-1

5、 :拆除工程/、學時：4學習目標(1) 讀懂圖紙的墻體拆改部分具體位置，算出其拆除與新建墻體的具體工作量。(2) 分析具體墻的位置的不冋材料施工與施工工藝。 (3) 掌握前期拆改工程及與后續工作銜接的相關知識。學習內容/項目單元名稱主要學習內容1.拆除工程(1) 拆除工程的施工方案及措施；(2) 拆除工程施工工藝；(3) 后續工作準備需導入技 術標準住宅裝飾裝修工程施工規范建筑裝飾裝修工程施工質量驗收規范教學方法 設計選取實例，采用案例型教學法進行。|教學條件多媒體、實訓室學習情境1-2 :水電工程學時：10學習目標(1) 掌握水電路施工規范。(2) 能看懂設計圖的表達內容。(3) 會對施工項

6、目進行驗收 。學習內容、項目單元名稱主要學習內容1 .水路施工(1) 按照設計施工圖紙進行水路布置與施工。/(2) 根據圖紙進行下料分析。/(3) 質量監控以及工程驗收 。/2 電路施工工藝(1) 按照設計施工圖紙進行 各類強弱電路布線與連接。(2) 電器設備安裝工藝。/需導入技 術標準住宅裝飾裝修工程施工規范/建筑裝飾裝修工程施工質量驗收規范/教學方法 設計充分利用視頻、多媒體課件、實物等媒體實施教學。教學條件多媒體、實訓室/學習情境1-3 :泥工工程學時：10學習目標(1) 根據設計圖紙進行磚墻、輕質隔墻、玻璃隔墻施工。(2) 掌握室內裝飾防水施工技術。(3) 掌握墻地磚粘貼施工技能。、(

7、4) 會對施工的項目進行準確驗收。學習內容項目單元名稱主要學習內容1.墻面工程(1) 各種材質的墻制作施工(2) 抹灰工程施工工藝(3) 粘貼墻磚施工工藝:藝2.地面工程(1) 幾種常見的地面材質施工技術(2) 室內裝飾防水施工技術(3) 防水工程進行質量驗收與問題處理分析需導入技 術標準住宅裝飾裝修工程施工規范建筑裝飾裝修工程施工質量驗收規范教學方法 設計選取典型裝飾工程案例，采用項目教學法進行。教學條件多媒體、實訓室學習情境1-4 :木工工程學 時：16學習目標(1) 了解各類木工工程的種類。(2) 掌握各木工種類的施工技術。(3) 根據設計圖紙進行木作施工。(4) 掌握施工注意事項及工程

8、質量驗收標準。學習內容'、項目單元名稱主要學習內容J1.天棚吊頂骨架施工(1) 天棚吊頂種類/(2) 各類天棚吊頂施工工藝/(3) 吊頂施工注意事項及工程質量驗收標準 /2.輕質隔斷骨架施工(1) 輕質隔斷種類與施工流程/(2) 各類隔斷施工工藝/(3) 隔斷工程施工注意事項及工程質量驗收標準3.背景墻飾面施工(1) 背景墻面種類與施工要求/(2) 各類背景墻面施工工藝(3) 背景墻飾面施工注意事項及質量驗收標準4.木門窗制作安裝(1) 板式門、窗套制作工藝(2) 木枋料門、窗框制作工藝(3) 門窗框施工注意事項及質量驗收標準(4)門窗扇安裝要點5.木工柜體制作(1) 家具種類及框架施

9、工方法(2) 柜體施工工藝要點/(3)家具制作安裝工程質量驗收標準/6.木地板施工(1) 木地壟鋪設安裝(2) 木地臺制作安裝(3) 木地板鋪設施工(4) 注意事項及工程質量驗收標準需導入技 術標準/住宅裝飾裝修工程施工規范建筑裝飾裝修工程施工質量驗收規范教學方法 設計選取實例，采用案例型教學法進行。教學條件多媒體、實訓室'學習情境1- 5:油漆工程學時：11學習目標(1) 熟悉掌握涂飾施工的基本技法。(2) 了解涂飾各類通病。(3) 明確精堪的工藝和技術能最大程度上彌補前工種留下的缺陷。(4) 會對施工的項目進行準確驗收。學習內容項目單元名稱主要學習內容1.墻漆飾面施工(1) 墻頂面

10、基層處理(2) 墻漆飾面施工工藝流程(3) 施工注意事項及工程質量驗收標準2.木器漆工程(1) 施工前準備工作、飾面材料防污染及材質缺陷處理(2) 不同木器漆施工工藝與施工效果保障zd(3) 施工注意事項及工程質量驗收標準3.壁紙飾面施工(1) 裱糊飾面工程施工/ "(2) 軟包飾面工程施工/(3) 施工注意事項及工程質量驗收標準/需導入技 術標準住宅裝飾裝修工程施工規范建筑裝飾裝修工程施工質量驗收規范教學方法 設計選取實例，采用案例型教學法進行。/教學條件多媒體、實訓室六、學習資源的選用1教材選用建議教材建設裝飾施工技術2 教學參考書及參考資料1.建筑裝飾施工技術，付成喜、伍志強主

11、編，電子工業出版社2建筑裝飾施工技術，周耀主編，化學工業出版社3. 建筑裝飾施工技術，王軍、馬軍輝主編，北京大學出版社4. 住宅裝飾裝修工程施工規范 GB5032乙20015 .建筑裝飾裝修工程施工質量驗收規范 GB50210- 2001/七、考核標準與方式'本課程考核內容應較好的涵蓋所學習的學習情境， 考核學生對課程知識點的掌握和 應用技能，還要注重職業素養的培養和實際問題的解決能力。課程考核的具體考核內容 和評價標準見表2。學習情境考核評價標準表2目標評價要素評價標準評價依據考核方式評分權重知識基本 知識按教學大綱要求掌握的知 識點；運用知識完成書面 作業；運用知識分析和解 決問題

12、個人作業、課 堂練習、模塊 測驗小組互評5%教師評定5%作業成績5%筆試期末考試50%能力基本技能識圖能力、施工技術運用 能力課堂練習、課 程訓練實踐 教學任務完成 情況20%情感 與素 質學習 態度遵守課堂紀律、積極參與 課堂教學活動、按時完成 作業課堂表現記 錄、考勤表、 同學及教師觀 察學生自評5%小組自評教師評定溝通協作管理樂于請教和幫助同學、任 務過程中協調和諧、協作 教師教學管理、做好教室 值日工作、按要求做課前 準備和課后整理小組作業、小 組活動記錄、 自評及互評記 錄、同學及教 師觀察學生自評5%小組自評教師評定創新 精神有自主學習計劃、在作業 練習中能提出問題和見 解、對教學

13、或管理提出意 見和建議、有團隊協作精 神自主學習、學/ 習活動、個人 口頭或書面提 議學生自評5%小組自評八、實施建議1、在教學過程中，應立足于加強學生實際操作能力的培養，采用項目教學，以工作任務引領提高學生學習興趣，激發學生的成就動機。2、本課程教學的關鍵是現場教學，應選用典型的施工項目為載體，在教學過程中，教師示范和學生分組操作訓練互動，學生提問與教師解答、指導有機結合，讓學生在“教”與“學”過程中， 準確識別施工圖紙、熟練使用工種機具進行項目施工操作。3、在教學過程中，要創設工作情景，同時應加大實踐實操的相互聯系，緊密結合職業技能抽測和考證，加強考證的實操項目的訓練，在實踐實操過程中，使學生掌握建筑裝飾施工技術的技能， 提高學生的崗位適應能力。4、在教學過程中，要應用施工圖紙、工