霞飛小學五年級語文備課組工作計劃_第1頁
霞飛小學五年級語文備課組工作計劃_第2頁
霞飛小學五年級語文備課組工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、霞飛小學五年級語文備課組工作方案 隨著教育改革和開展的不斷深入以及新課程的全面實施，為推行我組教研工作有目的、有方案、穩步健康的開展，現擬定五年級語文組工作方案。 本學期我們應以新課改的理念為指導，時時更新備課組各成員的思想，備課時理應做到課堂內外相互結合，豐富學生的學習方式，拓展其知識面；并著力提升課堂效能，堅決減輕學生負擔，充分發揮備課組研究基地的作用，扎扎實實地開展語文教學研究，優化課堂，提高質量。進一步豐富學生的人文精神，不斷提高學生的文化品味和語文素養。 1、集體備課應表達新課改的理念，要切實加強學情研究，教學要突出重點，突破難點，導入、設問、講評及穩固等環節安排得當。教學方法要符合

2、學生實際，盡可能地接近學生思維最近開展區，并做到預見性和生成性的有機結合，學法指導要有針對性，要表達因材施教思想。 2、發揮集體智慧，實現資源共享，并保持集體備課的持久性，以到達提高課堂教學效率的目的。 3、抓學生的學習方法。在教學過程中，培養學生的學習方法，使他們形成自主學習的習慣，并為其終身學習打下根底。 當教師們都充分認識到集體備課的必要性之后，為了更標準化管理，制定出了以下方案： 1、固定時間、地點、人員：固定每周一次在辦公室進行集體備課，備課組長做好考勤記錄和教研活動記錄。 2.固定各次備課內容： 集體備課時，我們將主要討論本周上課內容、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等，大家不管是經驗豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師，都自覺把個體納入到群體中去，集思廣益，個人素質得到充分的展現與提高。 3.安排人員：每次集體備課時均由組內教師輪流執筆，負責把備課內容好。 4.結合本班實際修改：各教師將集體備課復制后再次研究，必須根據本班具體情況，對教案進行修改補充，提出不同看法。 5.個人再創造，各位教師根據本班實際，力求表達一種共性和個性完美的結合。 周次主備人課題 一周陳濤走遍天下書為侶 三周宋啟紅梅花魂 五周胡月秀新型玻璃 七周陳濤釣魚的啟示 九周宋啟紅落花生 十一周胡月秀慈母

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論