1、精選學習資料 - - - 歡迎下載課題32 太空生活趣事多備課時間12 月 1日教學內容152 頁-154 頁授課時間12 月 3日教學方式自主合作探究課時方案2 課時【課標要求與分析】語文課程標準指出,在教學過程中,應當加強同學自主的語文實踐才能,讓同學在實踐活動中自主地獵取學問用得到才能；因此, 在執教這節課時, 充分利用同學的奇怪心、引導他們把課文讀好 、使他們在明白一些航天學問的同時、接受語言文字的訓練；【教材分析】太空生活趣事多 為人教新課標版學校語文二年級上冊的一篇精讀課文；本課用淺顯生動的語言, 介紹了一些新穎好玩的太空生活學問,并且把造成 “奇妙”的緣由奇妙地安插在第三段； 這

2、些好玩的事情對同學肯定有很大的吸引力；因此,我可以充分利用同學的奇怪心,引導他們把課文讀好,使他們在明白一些航天學問的同時接受語言文字的訓練；【學情分析】二年級的同學經過近三個學期的學習,他們已經熟悉了很多生字,并把握了肯定的識字方法, 已經初步具備了自主識字的本事,寫字水平和閱讀才能也有了提高,但由于同學仍屬于低年級段, 因此有意留意的時間仍比較短,好動好玩為他們的天性學習才能仍不為很高,在教學中要邊扶邊放,以愛好為先導,以讀為本,留意同學的自悟和體驗,使學生自主地學,歡樂地學；才能很好地讓他們懂得課文內容；【教學目標】依據課標和學段的要求,結合同學實際和課后練習,我制定了本課的教學目標：學

3、問目標：1.學習和鞏固課文中的生字,在閱讀中拓展.鞏固識字；2.正確.流利.有感情地朗讀課文,讀出新穎.好玩的語氣；感受到太空生活好玩；才能目標：1.結合重點詞句朗讀感悟,初步培育語感,提高同學朗讀才能；2.讓同學上網查找太空等相關學問,提高同學收集.處理信息的才能精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載情感目標：初步明白一些太空生活的常識,激發明白新科技的愛好；【教學重難點】本課內容要環繞太空生活的好玩來寫的； 依據同學的奇怪心理, 引導同學有感情地朗讀課文,讀出新穎.好玩的語氣作為本節課的重點； 明白太空生活與地球生活的不同之處；通過朗讀品嘗語言, 感受太空生活的新穎. 好玩,并明白

4、“失重”這一科普學問作犯難點；【教學預備】：視頻資料.課件精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載【教學流程】：第一課時一.激趣導入：茫茫天空有很多奧妙,科技的發達,人們早已實現了登上太空的理想；今日老師和同學們去漫游太空；1.用視頻播放宇航員在太空生活的畫面；看后設問：孩子們剛剛看到的為在哪的生活畫面？（生答：在太空的生活）；看完了有什么感受？（生答：太空生活真好玩）；仍想明白更多有關于太空生活的趣事嗎？（想）好,今日老師就和你們一起學習一篇新的課文；2.板書：太空生活趣事多學習寫字“事”；先看課件,指導同學觀看字的特點,組詞指導書寫：事；二.初讀課文,識字1.請大家帶著自己想知道的問

5、題,自由地讀讀課文；讀書的時候假如遇到不會的地方,可以用自己喜愛的方式想方法解決,仍不會的可以畫下來,我們一起解決； .生讀書,師巡察指導；同學通過自己查拼音.問同桌.問老師等各種方式嘗試解決識字讀音；3.檢查生字詞：課件出示帶拼音.去掉拼音檢查,開火車讀詞三.整體感知課文1.小伴侶真厲害,很快都熟悉了這些字；下面讓我們來聽聽宇航 員叔叔為怎么介紹太空生活的吧；“太空生活中有什么好玩的事呢？”（指名說,板書）2.分節朗讀課文,說說課文介紹了太空哪幾件好玩的事？ 四.分段學習課文預設與生成課件視頻在太空中,由于沒有了地心引力的幫忙,一切都失去了重量,所以才變得輕飄飄的,科學家們把這種現象叫做 “

6、失重”；互動識字課件板書（睡覺.喝水.走路.洗澡）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.感受好玩：同學們想不想把這些好玩的事情介紹給別的小伴侶；想要講好就要把課文讀好；開頭讀吧；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載睡覺,喝水,走路,洗澡在我們的平常的生活中為一件特別平凡的事情,可在太空上做這些事情就特殊有意思；你覺得哪件事最有愛好,就讀哪一段,把趣味讀出來；再來說說哪個地方好玩？2.溝通自己喜愛的段落；五.感受好玩,懂得運用（一）感受“睡覺”的好玩師：接下來,我們就一起走進這神奇的太空世界,先去看看宇航員叔叔究竟為怎樣睡覺的,請小伴侶先讀讀課文其次自然段,讀完后,你可以用

7、“ ”劃劃寫宇航員叔叔怎樣睡覺的句子；1. 自由讀語段；2.溝通：你找到的為哪個句子,讀給小伴侶聽聽；指名讀句子；師：宇航員叔叔為怎樣睡覺的？肯定要這樣睡嗎？哪個詞告知你的？ 點擊“必需”變紅；哦,原先,必需就為肯定要的意思呀；3.懂得“不然”；用這種睡袋睡覺多麻煩呀,不這樣做行嗎？（同學回答：不行,師追問：不這樣做會顯現哪些好玩的現象？師：依據同學回答點擊語句：翻一個身,就會飄到別處去了；那為怎樣的一幅情形啊,在你的小腦袋里放放電影；誰再來讀讀這句話；多有意思呀；睡覺時,宇航員必需把自己綁在睡袋里,不然,同學接著往下說睡覺時,宇航員必需使用一種有綁帶的睡袋,不然同學接師小結：“不然”這個詞的

8、作用可真大,用上了它,把為什么要這樣睡的理由也介紹得清清晰楚；誰能連起來讀讀這兩句話；我們也來讀一讀；4.運用“必需不然”說話；播放視頻；說說你看到了什么？總結學法：讀書 歸納特點 - 畫句- 讀出好玩 - 說話（二）感受“喝水”好玩師：宇航員叔叔喝水也很好玩呢；我們也可以像剛才學習其次自然段自由讀,同座賽讀看錄象課件出示：要想睡 上 一 個 安 穩覺,宇航員必需把自己綁在睡袋里；（點評：你可真會說話,用上了“綁,翻.飄” 這些詞把自己看到的畫面介紹得清清晰楚；）此處強化孩子學語言 用 語 言 的 意識；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載時那樣,先輕聲讀讀第三自然段,然后找到寫宇航

9、員怎樣喝水的句子,精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載用橫線劃一劃；1.自由讀這段話；溝通：宇航員為怎樣喝水的？指名說,點擊變紅；師：這個多音字在這里讀“di ”, 誰再來讀讀這個句子；2.這個“得”為什么意思呢？你能不能給它換一個我們剛剛學過的詞必需,我們把這個“得”字換成“必需”讀一讀；你們看,同一個意思,可以用不同的詞語來表示,這樣,讀起來就有變化啦！插入視頻：楊老師給大家帶來了神六宇航員聶海勝叔叔在太空上喝水 時的視頻,我們一起來看看；這就為（帶吸管的塑料杯）指名讀詞組；你們家里用這種塑料杯嗎,這種杯子可真特殊呀；3.練習用“不然”說話：假如不用這種特殊的杯子,而為用一般的杯

10、子喝水,行不行？為什么？指名同學說,然后點擊變紅：即使把杯子倒過來,水也不會往下流；（做做動作）多有意思呀；楊老師和大家合作著來讀讀這句話；點擊 課件：不然,；現在誰能用上“不然”,接著往下說說喝水時的好玩現象嗎？（指名說兩三個）為呀,宇航員叔叔喝水的時候必需使用一種帶吸管的杯子,不然,同學接說宇航員叔叔喝水的時候得使用一種帶吸管的杯子,不然同學接說4.練習說話：“必需不然”5.師小結：這節課,老師和大家一起學習了課文二.三兩段,知道了在太空中睡覺時必需使用一種有綁帶的睡袋,喝水時得使用一種帶吸管的塑料杯,不然,可就要鬧笑話啦；四.指導書寫；1.課件出示：必須2.指導寫“必”；這個字的筆順很簡

11、單錯,請你邊看老師寫,邊在心里把它記一記；3.指導書寫；（重點指導“須”的三撇）4.擴詞5.溝通反饋；大家好！我為太空小導游 ,歡迎大家來太空旅行；游客們 必需 ,不然 ；（綁點擊課件：同學說話又不連貫的地方,課下仍許練習精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載同學溝通得很熱精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（做什么事）（怎么樣）（會發生什么情形）祝大家在太空度過美好的一天！板書設計：太空生活趣事多烈,把握課文內容精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載睡覺綁在睡袋里喝水吸管的塑料杯走路洗澡帶鉤的鞋特殊的噴頭【教學反思】：這為一篇介紹太空生活的科普性文章,在教學中采納出色的視頻,激發了同學的探知欲望,讓同學說出所見的畫面,從讀課題中說出自己的發覺；在預備這節課的時候,我考慮在學法的指導和愛好的培育上,引導同學有感情地朗讀課文,讀出新穎.好玩的語氣作為本節課的重點； 明白太空生活與地球生活的不同之處；通過朗讀品嘗語言, 感受太空生活的新穎.好玩,；整堂課的優點為：整體思路為先引領同學們學習其次小部分,即宇航 員在太空中怎樣睡覺； 然后總結學習方法, 同桌