1、the thoughts are correct, the good fortune is coming, the thoughts are not correct, the disaster is shining.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）以翅膀為話題的作文10篇 以翅膀為話題的作文1我想問一下大家，誰有一對潔白的翅膀？大家肯定會覺得只有天使有一對潔白的翅膀。錯了，每個人都有一對潔白的翅膀，只不過，沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。那對文明的翅膀金葉飄落，秋風送爽，又是一個好日子。“唰唰“我們正拿著大掃把在室外掃地，只要掃地聲一響，樹葉就活潑起來，都向一個地方爭先恐后跳去，好像要開什么會議一樣。一個小女孩走

2、過我們的衛(wèi)生區(qū)，隨手把一個紙團扔到了地上，若無其事地走開了。“咚咚”一陣急促的腳步聲聲響起，原來是一位大哥哥去上課呢，他跑到紙團旁邊，彎腰很自然地把紙團撿起，扔進了垃圾桶里。他那一對文明的翅膀悄悄地長了出來。那對友愛的翅膀秋高氣爽，涼涼的風吹得樹葉嘩啦啦地響，讓人感到十分愜意。下課了，同學們都出來放松了。“咣當”一聲，一個七年級的大哥哥把一個小朋友撞倒在地，一個一年級的小朋友被撞到在地，頓時，哇哇大哭起來，他為了逃脫責任，慌慌張張地跑走了，一個四年級的小妹妹走了過來，把他輕輕地扶了起來，一點一點地向醫(yī)務室走去。她那對友愛的翅膀悄悄地長了出來。校園里，那一對對潔白的翅膀在不停地翻飛以翅膀為話題的

3、作文2最近心情總是莫名的愁悶，于是我便倚在窗口，望著天上那干凈的藍，愣愣地發(fā)呆。忽地，天空中掠過一兩只水鳥，叫著飛過河面，望著那漸漸消失的背影，我低下頭，擺弄衣上的紐扣，想：要是我也有一雙翅膀多好，我就可以飛去我想去的地方，那多有意思呀！但我沒有翅膀，也沒有時間幻想，還有好多麻煩的事兒等我去完成，我只好搖搖晃晃地進入房間。我趴在桌上發(fā)著呆，突然，一只小蟲掉入了桌上那個抹了油的瓶里，它驚慌失措，想沿著光滑的瓶壁爬出，以擺脫困境，它一步一步地往上爬，很努力，也很吃力，爬一步，跌一跤，爬爬跌跌，累試累敗，有時竟弄得肚皮朝天，用盡力氣，才得翻身，我正認真地看著這只小蟲的“奮斗歷程”，忽然，我發(fā)現(xiàn)這只小

4、蟲有一對翅膀！我不禁露出了一絲含著嘲笑意味的笑容：可憐的小蟲，它身上有一對翅膀，可以用來飛翔，然而它竟忘記了，真是可憐又可悲！驀地，我的笑容凝住了，我發(fā)現(xiàn)這只蟲子的經(jīng)歷很像我的寫照，不同的是，我掉進的是我自己設下的瓶子，當我千方百計地想爬出“瓶子”時，卻忘了自己有一雙翅膀，一雙可以擺脫困境的翅膀，而僅僅是羨慕已獲自由的“水鳥們”的翅膀。上帝對每個人是公平的，他為你關了一扇門，卻為你打開了一扇窗，他將你鎖進“瓶子”中，卻給了你一雙可以擺脫困境的翅膀，但為什么還有許多人抱怨上天不公呢？因為他們沒有發(fā)現(xiàn)那扇洞開的窗和那雙會飛的翅膀。一個人，只要找到了自己的翅膀，無論如何，他都是成功者，這種成功是心靈

5、的成功，不分貴賤。想到這里我不禁又笑了，這笑里包含著釋然與快樂，我伸手彈了彈瓶子，那只伏在瓶底的小蟲忽地扇動翅膀，飛向了屬于它自己的自由天空。以翅膀為話題的作文3那雙翅膀，總在我追夢的路途中被羈絆的時候，讓我重新站起來。題記天空不可能總是藍的，雖然暴風雨后不一定有彩虹，但是只要肯努力，肯用心去做這件事，你就算沒成功，心里也是快樂的。一年之前的知識競賽，我得到了“史無前例”的慘敗。看著試卷上的錯題，它們可能和我一樣的無奈吧。也許，還有對我的責備，責備我讓它們被否認，被叉掉，而我也于心不忍。希望就像泡泡，輕輕一觸，幻滅在空氣中，來不及拯救。又是一節(jié)體育課，我一反既往地沒有大聲歡笑，沒有與朋友勾肩搭

6、背，沒有像瘋子一樣地沖出教學樓我獨自一個徘徊在操場，用腳揣著石頭，用嘴吐著泡泡，用手拍著腦袋這事他來了，對疲憊不堪的我說：“振作點兒，過來跟我談談吧！”他是班級中的佼佼者。而我，成績基本和他平等，但腦子沒他聰明，只不過努力罷了。我們雖是朋友，但卻是那種彼此互相利用的朋友。我想：他今天這事干什么？吃錯藥了嗎？怎么變得好奇怪。于是我遲疑了一下，但瞬間又轉(zhuǎn)變了想法：說不定他是來幫助我的呢！我怎么能這樣想啊！見鬼！看著他那白皙的皮膚，那誠懇的目光，我承認我被打敗了，跟著他坐到了草地上。初夏，草兒們剛剛露出的小頭早已變成了茂盛的小草堆了。坐上去。很舒服，像是坐在了軟綿綿的墊子上。他問我：“你知道什么是“

7、翅膀”嗎？”“這還不簡單？不就是一雙長在小鳥身上的東西嗎！”我不屑地回答，以為他在耍我呢。他笑了笑，搖了搖頭：“有一雙翅膀能夠在我流淚時教給我什么叫堅強。”我們聊了很多，不敢相信，這事他自己悟出的道理，但是更不可思議的是，我可是他的對手啊！翅膀？是什么？我開始一點點地明白了他的用意。俗話說：只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能有創(chuàng)作天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。殘疾人劉偉，失去了雙臂，但他憑借著毅力，征服了每一個中國人的心；海倫。凱勒天生失聰，但她憑借著機智，征服了每一個世間人的心；霍金天生全身癱瘓，但他憑借著勇敢，征服地獄的心不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤

8、也是一種幸福，風雨正事雨后彩虹的前兆！折斷了翅膀，并不代表著不再飛翔！“我先走了！要一起嗎？”我想完，恢復了平日的樣子。他搖了搖頭，微笑著對我說：“你先跑五秒，我也能追上！”嗬！別吹牛了！”于是，操場上留下了我們快樂的腳印。那次他告訴我無論什么時候，抬頭，天總會是藍的，只要不放棄，便會走出陰霾，繼續(xù)前進。葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀是落在天上的翅膀后記以翅膀為話題的作文4夢，是美好的；夢想，及時美好的向往。在我心中，夢想猶如一雙潔白的翅膀，能帶我越飛越高，越飛越遠。有時，夢想就像一陣風，與我們擦肩而過，我們卻不懂得把握時機；有時，夢想就像流向遠方的河水，離我們越來越遠；有時，夢想就像開心果給予

9、我們無數(shù)快樂有時，夢想就像一道菜，就像人生讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸說起夢想，對我們少年兒童來說是必不可少的，說起我的夢想就有很多了：長大后當老師、醫(yī)生、音樂家等等。現(xiàn)在我只有一個夢想：好好學習，在不久的將來能考到清華大學。在我向夢想出發(fā)的路上，我深刻地體會到了從中的點點滴滴：夢想就需要努力，奮斗，堅持的，我對自己的夢想也是如此，上課時，老師說的每一句，每一字，我都做上筆記，深深印在腦海里。課中，我認真思考老師提到的每一個問題；課余時間看看書，把值得學習和有意義的詞句勾畫下來。每天早晚溫習一下課文；有什么活動積極參與記得有一次，下課了，我情不自禁拿起一本課外書看了起來，我看得十分入神，就好像上

10、課鈴聲也打擾不了我，我看的津津有味，入木三分，己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩，不知不覺中上課了，可我壓根就沒有聽見，還在津津有味的看書。老師來上課了，我也不知道，直到同學們高聲大喊：“上課了”才把我的心思喚回來。在我心中，夢想猶如一雙翅膀，帶我們越飛越高。同學們，對自己的夢想一定要執(zhí)著，堅持，不要放棄，因為：“每一個微小的夢想都能點亮一片星空；美好的夢想，是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓夢想的翅膀永不墜落吧！以翅膀為話題的作文5推開那扇門的時候，我看到有人在背著兩只翅膀準備起飛。翅膀很漂亮，白色的羽毛，喜歡天使的人都會喜歡，可是我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那人在一根一根地揪著翅膀上的羽毛，恨不得將翅膀從身上撕扯下來

11、。我走上前去，想要制止他的行為，可是雙手卻穿透了他的身體。我只能看著他將翅膀撕得血肉模糊。我想抱抱他，可是我醒了。這只是一個夢。可是夢中那個人的悲傷是這么的明顯。可是為什么這么用力的撕扯到血肉模糊，那個人卻還是面無表情？那該多痛，可是為什么他卻這么沉默，連一絲壓抑的呻吟都沒有。那兩只翅膀，是枷鎖。并不能讓他飛翔，反而讓他陷入了更加絕望的深淵。在我想他的時候，那個人沒有再入夢，但是我每晚都會夢到一雙眼睛，明明沒有任何言語，但是卻從那雙眼睛里流露出了刻骨的悲傷。某天我和父親一起坐在電視機前看動物世界。那一日正好是鳥的專題。我看到雛鳥拖著毛還沒有長齊的翅膀，倔強的從巢中跌跌撞撞地爬出來，努力張開還沒

12、有力量的翅膀想要飛起來，風將還未干的毛發(fā)吹得凌亂，我看到它瑟縮了一下，還是勇敢的從樹上躍了下去。無數(shù)次摔倒又重新躍下，很多人感覺它愚蠢到可憐，那蠢笨的翅膀就如同枷鎖一樣，將它的所有潛能全部鎖住。它摔得鼻青臉腫，卻最終換得了用兩只翅膀展翅翱翔。原來它是雄鷹，那張開的雙翅，連太陽的光輝都要隱沒在它的雙翅下。對于還未長成的雛鳥來說，那翅膀就如同累贅一般。被拖累的它恨不得將自己的翅膀砍掉。可是隨著長大，隨著生存的殘酷，它學會了飛行。學會飛行之后，那翅膀便成了真正的翅膀，載著它向更高的藍天飛翔。我被震撼，又想起那背負著翅膀的人，他是否知道，他所痛恨的翅膀并不是枷鎖，而是未來啊。那晚，我一直在思索的人終于

13、入夢。那時候的他正在噴泉旁看水中的倒影，怔怔良久，他張開了翅膀，他在準備飛翔！用那兩只他一直痛恨的翅膀！我走了過去，我突然想要看看他的表情。他張開雪白的羽翼，伸出手夠向了陽光蔓延而來的方向，或許他真的已經(jīng)通往了未來，他已經(jīng)有了向往。他的雙翅終于長成。那兩只翅膀巨大且有力，他終于掙脫了那副枷鎖，這兩只翅膀?qū)е谶@片天空自由翱翔！我朝他跑了過去，想要抱抱他。可是他的雙足卻離開了地面，那兩只翅膀帶著他向著太陽的方向飛去，它將要帶著他去更自由的藍天翱翔以翅膀為話題的作文6“天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光！”就像羽泉唱的，我們都有權利飛翔，也都能飛翔！題記春季運動會

14、舉行了，一向參報的我，這次也不想缺席，可因少了“壘球”這個項目，所以我必須另選一項，在左思右想后，我選了1500米。其實我心里也沒底，只想蒙混過關，充充數(shù)而已，專心的去準備“跳高”這個項目；再有，就是覺得我長跑還可以，在班里也算厲害的，所以也沒多想。可是，一到場上準備時，我原本還算輕松的心情卻突然晴天霹靂，一把將我拉向膽怯的深淵。其他人都是個個面帶笑容，將這個項目看得很輕很輕，還不時跟別人說笑話，談笑風生一般。而我呢，本想著人會少的可憐，可一看，哪里少了！還有這么多呢！我不停打顫，深咽口水。這次遭大了，肯定要丟人了。可是為了顯得自己很合群，我便裝作鎮(zhèn)定，而心里卻波瀾起伏。但在這時，同學們陸續(xù)地

15、跑來為我加油打氣，讓我不要丟了班里的臉。看到大家的熱情，我那原本冷落孤獨的心頓時充滿能量，我好似明白：我并不是一個人，我的身后還有大家！大不了，拼了！于是，指令槍一響，我便像著魔一般往前跑，什么也顧不上，因為那時，我便由一只受傷失群的無助雛鳥，在大家的擁護下，重振羽翼，翱翔天宇！可跑完幾圈后，我便漸漸慢下速度，我沒有力氣了。呵，要結束了么，不甘心啊，就這樣讓大家失望了，我也真沒用啊。即使鳥兒可以重振天宇，但終也會斷翅。但是我在經(jīng)過觀眾臺時，大家使勁地為我吶喊，我便“心血來潮”，心中一股無名的能量爆發(fā)出來，不停地加速，加速，沖過了終點。躺在了草地上，望著天空那蔚藍的天空，還有那群鳥兒，。哼，才第

16、三名么當?shù)弥堑谌麜r，我有點失望，但是大家都說我很棒，總算沒辜負他們的期望。我再次躺下，天空的那只折翼的鳥兒，再群鳥擁護下，跟上了大部隊，激動地鳴叫，天空留下了群鳥們劃出的美妙的弧線我能成功的原因，我想，是大家對我的期望，像群鳥一般擁簇我，像順流的風力推動我，讓我，這只受傷的鳥兒，帶著大家的期望，翱翔！每個人都被上天賜予一雙翅膀，引領我們?nèi)ワw翔，到達我們心中的夢想。艱難險阻算什么呢，阻擋不了我們的腳步。因為，我們翅膀可以揮動的原因，是因為它寄托了大家無限的期望，還有我們自己心中的希望！帶我成功破萬里浪！“天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，夢和現(xiàn)實有多遙遠，等待穿越的瞬間。天賜我一雙翅膀，就應該

17、展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光！”以翅膀為話題的作文7我多么希望我能擁有一雙翅膀，跨越眼前那高不可攀的跳桿。可事實無情摧毀我的希望，練習跳高枯燥無味。幾經(jīng)失敗，腰酸背痛，一點兒成功的喜悅也沒嘗到。我失落地準備做最后一次嘗試。面前的跳桿將近我的身高，看著它，我漸漸暈炫。開始助跑，一股力量拖著我，剛接近起跳點便停了下來，唉，我竟連跳起的勇氣也沒有了。時近黃昏，所有人如同歸鳥，紛紛離開體育場，只剩我孤零零一個人。一個朋友臨走時對我說：“別練了，你不會成功的，還是留著體力好好學習吧。”說完大笑著走開了。“也許你可以試試禁藥。”另一個朋友說。于是我去小賣部買了罐咖啡，可結果不盡人意，只提高了

18、兩厘米，而且，第二次連兩厘米也未到。它真是比大山還難越過啊，我絕望了。跳桿反射著星光，仿佛有了眼睛，譏諷而憤怒地對我說：“難道你就這么點能耐嗎？我想起了前幾天我對同學夸下海口，一定能拿第一，心中便燃氣斗志，說什么也不能落下一個言而無信的印象，更不能讓別人看不起！我回到起跑線，目光堅定地朝侮辱我的跳桿，我心中噴涌著的一腔熱血已經(jīng)化作翅膀，帶著我的心飛越了跳桿。這一回我做好了準備，起跑后絕不撤退。平地一聲雷，我跳了起來，精準地完成所有的動作，如同有了一雙隱形的翅膀，找到了飛的感覺，眨眼的功夫，結束了，我成功的喜悅讓信心倍增，堅定不移地一次又一次嘗試，一次又一次騰飛終于，我做到了，技術足夠嫻熟，隨時

19、可以輕松地面對曾經(jīng)奴役過我，現(xiàn)在卻成為我手下敗將的跳桿。雄鷹之所以擁有強壯的翅膀去翱翔天空，是因為他曾經(jīng)展望過天空，對有朝一日能夠戰(zhàn)勝充滿無限信心與激情。我們只看見它涉獵時展翅一瞬間的輝煌，卻不見他曾經(jīng)堅強，腳踏實地與藍天不斷博弈。飛翔是沒有技巧可尋的。現(xiàn)在每當我遇到挫折，想投機取巧時，都會來到這里，尋找跨越困難的翅膀。偶爾，還會聽見幼稚而可笑的宣傳：“一天增高一尺，報名即可傳授跳高之獨家秘訣。”以翅膀為話題的作文8人的一生總有坎坷，總有悲傷，修補好翅膀，一起再飛翔。題記天空不可能總是藍的，暴風雨過后不一定有彩虹，但是只要努力，肯用心去做。你的羽翼即使斷了，也不會覺得痛。那天，天下起了大雪，由

20、于媽媽要上班，所以掃樓前的雪就由我負責了，我不情愿的接過高出我一頭的鐵鍬，鏟著如鋼鐵般堅硬的雪，鐵鍬仿佛跟我格格不入，我叫他往西他往東，我叫他往前他原地不動。我正“教訓”鐵鍬的時候，一個紅衣女子向我走來，一把奪去我手中的鐵鍬，這是，我想起歌詞里的“我知道，我一直有雙隱形的翅膀”忽然，她拍了拍我的肩，用親人一般的話語對我說：“慧慧，干的有些力不從心吧，也許你使用工具的方法不對呢？”我說：“不對？你干干試試。”說罷，右手拿起鐵鍬，說道："雙手一起用力，但鐵鍬不要鏟到地面，然后一提，放到一邊。我一看，原來這么簡單，我會了，滿臉的不服氣。這時我又想到歌詞中的“帶我飛，飛過絕望”。也許是因為我

21、已長大，羽毛也在不斷豐滿。我已不是原來那個整天抱著泰迪熊亂跑的小女孩，不是那個軟弱的受了委屈就哭的孩子。我七年級了，暴風雨過后的天空是藍的，磨礪后，應該更加堅強。雖然我沒有資格談理想，可是我擁有自己的夢想，夢想朝著遠方，不斷翱翔。讓我們用成熟的顏料去描繪一幅嶄新的畫作，讓我們滿載著新的希望，再次插上一雙成熟的翅膀，飛往成功的彼岸。“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。”以翅膀為話題的作文9小時候，我心中有許多奇幻而美妙的夢，就像夜空中的點點繁星，每一個都在閃爍著它那獨特的光芒，訴說它們各自的“小秘密”。它們無時無刻不在吸引著我，讓我徘徊于它們之間，我也曾希望過，我能把它們?nèi)剂糇?/p>

22、。可是到了最后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。我離它們依然還是那么遙遠有時，我一直在想人生，若能在廣闊無垠的藍天中張開翅膀、盡情翱翔。那是多么地幸福、多么地快樂？人生，若能在一望無際的大海里揚起風帆、盡情流浪，那又是何等的舒逸、何等的歡暢？經(jīng)常遐想，經(jīng)常盼望如果，我有一雙翅膀，能夠自由飛翔！那么，我的人生就沒有遺憾，已經(jīng)豐滿直到后來，我才知道每個人都有一雙翅膀，一雙無形的翅膀。每一根羽毛，代表著一個夢，它帶我們翱翔于天際自從我來到這個世界，我就插上了一雙翅膀，它叫理想，也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它，沒有人能抹殺它。因為，它就是我人生的方向，也是我人生的導航！天空，如果失去了白云，會變得昏暗；大海，如果失去了

23、小鳥，會變得惆悵；人生，如果失去了翅膀，又怎能飛翔，怎能完成理想？我們的人生又怎會變得精彩明亮，富麗堂皇？不，失去了翅膀，就失去了對自由的渴望；失去了翅膀，就失去了對理想的向往！人生的翅膀，從來就不能被拋棄；人生的翅膀，從來就不能被折斷！自己的翅膀，自己要學會愛護，不能讓它折斷；要細心呵護，讓它羽翼豐滿，有一天，可以展翅飛翔！藍天上，有許多雙翅膀正在飛翔；草地上，也有許多雙翅膀正準備起航；生活中，更有許多雙翅膀在憧憬夢想，描繪希望。就像海面擁抱藍天，舞旋薄翼搖曳，翩翩起舞隨風消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑，就那樣，迎著風跑啊跑，帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭，瞻仰太陽，陽光還是那么細碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺自由自未來，這個未知數(shù)。我充滿迷茫，青春的憧憬和那些期待的眼神像漲潮的海水一樣涌了上來，述說著，疑問著。而我，何時才能羽翼豐滿？何時才能展翅飛翔？于是，帶著疑問，一步一步的尋求解答。以翅膀為話題的作文10小時候，我心中有許多奇幻而美妙的夢，