1、2019小學五年級下學期班主任工作總結范文【最新版】班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，我能時刻牢記 “愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德為宗旨，在實際工作中不辭 勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領導的關心、支持、指導和 幫助下，圓滿的完成了本學期的教育教學任務。現就本學期的工作做 如下總結。一、教育工作我們班共有35人，其中男生17人，女生18人。男孩淘氣，男孩 中差生也多。但班級凝聚力強，班級集體榮譽感強。在班級管理方面，我首先實行“記帳”管理。就是對學生每天在 校情況好與壞一一進行記錄犯錯誤累計三次找談話，幫助分析錯誤原 因，改正了給予獎勵。五年級是孩子的一個轉折期，身體、思想

2、都在 突飛猛長，而且個別同學思想變化大，逆反心理也強，如果只是一味 地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產生對立情 緒。對他們進行了 “記帳”管理，學生能嚴格要求自己，對自己表現 的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服其次，對班級的各個部位實行崗位責任制。就是班級中無論是大 事還是小事，都有固定的人去管，如開門、自習、責任區、發作業、 收作業、課間記律、站隊、等等。都有人去管理，有人去做，收到了 事半功倍的作用。第三，我取得了家長對我的支持和信賴。要想教育好學生，家長 就必須支持老師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度 談孩子，和家長達成了共識，無論是

3、家里發生的事，還是學校發生的 事，家長都愿意和我說一說。正因為如此，我們班才形成一個團結、 向上、積極進取的班級。在我的班級里，從來沒有學生敢和我頂嘴的，有的孩子剛剛范了 錯誤我批評過，可是轉眼又和我很親近，我真的覺得這些孩子真的懂 事了，也長大了！二、教學方面這學期我雖沒有做過什么高層次的公開教學，可是我的教學工作 可都每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。備課深入細 致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準 確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案 編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。2、開放課堂，自主學習。打破傳統的教學模式，讓學生在課堂 上盡

4、情地動起來一一身動、心動、神動。讓學生在課堂上能充分發揮 自己的潛能、才能，展開小組學習、獨學、對學、群學；讓學生養成 獨自思考、合作探究、對抗質疑的學習能力。讓課堂和諧、民主，學 生敢問、敢說、敢動，形成一種積極主動，爭先恐后，緊張活潑的學 習氛圍。3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提 高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教 學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎 么教和怎么講。4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及 時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。5做好后進生的轉化工作。轉化后進生是班主

5、任的一項必不可少 的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感 情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處 真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發現他們的“閃光 點”。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給 予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們 創設一個健康良好的環境，也有利于班集體的建設。三、其他方面學生的進步是值得驕傲的，取得的成績更是讓人高興的，在學校 組織的各項活動中，我們班也是從不甘落后的。在校園文化展板建設 中我班是優勝班，班級的衛生方面也是做的井井有條，每天學生們都 能及時徹底的完成掃除任務，把學校和班級當成了自己的家。以上是我對本學期教育教學工作的總結，還有很多的不足該去改 正。我相信我在今后的教育教學中會一如繼往，用我全部的愛心和耐 心去教育我的學生，我成為學生學習的伙伴，共