1、黨字16號關于做好創先爭優活動總結工作和建立健全創先爭優長效機制的通知各黨總支、直屬黨支部：我校自2010年6月部署開展創先爭優活動以來，各基層黨組織緊緊圍繞迎接建黨90周年、加強學習型黨組織建設、聯系服務師生、推動教育科學發展、促進和諧校園建設、辦好人民滿意的教育、加強基層組織建設、促進校園和諧穩定等工作，做了大量工作，取得了顯著成績。根據省、市創先爭優活動領導小組文件（遼創先組發【2012】13號、15號、丹創先組發【2012】4號、5號）認真做好創先爭優活動總結工作和建立健全創先爭優長效機制的有關要求，結合學校實際，現就我校創先爭優活動總結工作、建立健全創先爭優長效機制的有關事項通知如下

2、：一、認真做好創先爭優活動的總結工作各黨總支、直屬黨支部要對照學校黨委深入開展創先爭優活動的指導思想、目標要求、主要內容、方法步驟和本部門工作計劃，著眼于保持黨的先進性和純潔性，對本部門開展創先爭優活動的情況進行全面總結，回顧所做的主要工作、主要特色做法和取得的主要成績，著眼于建立健全創先爭優長效機制，進一步明確加強基層黨組織建設、發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用的思路和辦法。各黨總支、直屬黨支部要堅持從實際出發，立足于基層黨組織和廣大黨員深入開展創先爭優活動的具體時間，在總結經驗、探索規律上下功夫。堅持廣泛發動，每個基層黨組織都要總結，每名黨員都要參加，使基層黨組織和廣大黨員通過

3、總結進一步提振精神、明確方向。堅持邊總結邊深化，把總結過程作為深化認識、推動工作的過程，在繼續推進創先爭優活動和基層組織建設年各項工作中，落實好黨員、群眾反映的突出問題的整改工作，讓群眾看到新變化，以實際成效取信于民。各基層黨組織要認真收集匯總創先爭優活動有關項目統計（具體統計內容見附件2）。并將創先爭優活動工作總結報告和統計資料（紙質版和電子版）于2012年9月20日前報送報送黨委組織部（電子版發送至xyzzb2009）。二、建立健全創先爭優長效機制的工作各黨總支、直屬黨支部要把學校黨委的要求與本部門工作實際結合起來，參照遼東學院關于建立健全創先爭優長效機制的實施方案（見附件1），把開展創先

4、爭優活動以來的好經驗好做法提升為制度規范，研究建立行之有效的創先爭優長效機制。請各黨總支、直屬黨支部將建立創先爭優長效機制相關實施方案，于2012年9月30日前報送黨委組織部（電子版發送至xyzzb2009）。附件1：遼東學院關于建立健全創先爭優長效機制的實施方案附件2：創先爭優活動有關項目統計 2012年9月4日附件1：遼東學院關于建立健全創先爭優長效機制的實施方案根據省、市關于各地區各部門各單位建立健全創先爭優長效機制的指導意見精神，為建立健全我校創先爭優長效機制，鞏固和擴大創先爭優活動成果，推動創先爭優常態化長效化，保持黨的先進性和純潔性，進一步促進學校又好又快發展，結合學校實際，制定本

5、實施方案。一、總體要求（一）指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“深入學習實踐科學發展觀、推動教育事業又好又快發展”為主題，以“創先爭優樹形象、促進發展作表率、服務振興作貢獻”為主線，以“堅持科學發展，凝練辦學特色，完善教育教學質量保障體系，提高教育質量，創辦特色優勢明顯的綜合性本科院校”為載體，緊密結合學校中心工作，改革創新，務求實效，統籌推進學校各項工作，充分發揮各基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動教育科學發展、促進和諧校園建設、辦好人民滿意的教育、加強基層組織建設的實踐中建功立業。要緊緊圍繞“培養適應區域經濟建設和社會事業發展需要的、具有創新精神和實

6、踐能力的高素質應用型專門人才，把學校建設成為人民群眾滿意的、在同類別院校中特色優勢明顯的教學型地方應用型本科院校”的奮斗目標，以調動全校各級黨組織與廣大師生黨員創造力、凝聚力、戰斗力為著力點，著眼于圍繞中心、服務大局，著眼于激發活力、強化功能，著眼于常態長效、有序運行，總結提煉在本科教學評估、紀念建黨九十周年系列活動、學習型黨組織建設、基層組織建設年等活動中創先爭優的好做法、好經驗，鞏固和擴大創先爭優活動成果，推動創先爭優常態化、長效化，保持黨的先進性和純潔性。（二）基本原則一是堅持務實管用原則。要以推動、促進學校的快速、科學和可持續發展為主題，從本部門本單位的實際出發，把創先爭優與中心任務和

7、日常工作融為一體。注重實效，有利于充分發揮基層黨組織和廣大黨員的先進模范作用。二是堅持突出重點原則。要順應師生期待，突出黨組織特色，形成切合實際的制度規范，推動解決廣大師生關心的熱點難點問題。三是堅持集思廣益原則。要組織黨員群眾廣泛參與，認真聽取意見建議，主動征求有關部門的意見，凝聚各方面的智慧和力量。四是堅持創新完善原則。要尊重基層黨組織和黨員群眾的首創精神，將受師生歡迎、能常態運行的做法用制度的形式固定下來、堅持下去。把有效做法制度化、管用經驗長效化、現有制度系統化。二、主要內容各基層黨組織要結合自身實際，緊緊圍繞“推動教育科學發展、促進和諧校園建設、辦好人民滿意的教育、加強基層組織建設”

8、的目標要求，建立健全創先爭優長效機制。推動教育科學發展方面，圍繞國家和省中長期教育改革和發展規劃綱要的發布實施、黨的教育方針政策以及學校發展規劃、思路和舉措以及如何把黨的組織資源轉化為教育科學發展資源，把黨的建設成果轉化為教育科學發展成果等方面，建立共產黨員先鋒工程、承諾踐諾評諾、黨組織和黨員的典型引領等制度。促進和諧校園建設方面，學校各級黨組織和黨員要緊緊圍繞人才培養的根本、加強校風、教風、學風建設、加強學校綜合治理、創建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園、反映廣大師生訴求、化解社會矛盾等任務，建立領導干部深入基層調查研究、接待日、建立基層聯系點、走訪接訪信訪、黨員責任區等制度。辦好人民

9、滿意的教育方面，要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，不斷提高教育質量，維護人民群眾的根本利益，進一步增強教育為經濟社會發展服務、為人民服務的能力。圍繞為群眾辦實事做好事、轉變機關工作作風、提高工作效能等任務，建立黨政干部深入基層為師生服務、黨員“一對一”幫扶、義工志愿服務、群眾評議、窗口單位“三亮三比三評”等制度。加強基層組織建設方面，圍繞創新活動方式、增強黨員隊伍生機活力、建設高素質基層黨組織帶頭人隊伍、增強基層黨組織服務功能等任務，建立設崗定責、典型示范、黨群共建、學習型黨組織建設、基層黨建責任制等制度。三、組織領導各基層黨組織要把建立創先爭優長效機制擺上重要議事日程，精心組織

10、，狠抓落實，確保取得實效。1.落實工作責任。要加強謀劃，抓好自身創先爭優長效機制建設，指導所屬黨組織建立創先爭優長效機制。主要負責同志要認真履行第一責任人職責，切實加強分類指導。2.深入調查研究。要深入實際、深入群眾開展調研，掌握第一手資料，為長效機制建設提供實踐依據。充分討論，認真論證，增強創先爭優長效機制的針對性、有效性，提高制度建設的科學化水平。3.加強輿論宣傳。要充分運用會議、報刊、廣播、電視、互聯網以及黨建信息網等平臺，大力宣傳創先爭優長效機制建設的重要意義和好經驗好做法，將創先爭優制度公之于眾，加強宣傳引導，形成良好氛圍。4.抓好制度落實。要研究提出具體措施，保證創先爭優制度落到實

11、處、見到實效。督促檢查創先爭優長效機制運行情況，及時解決存在的問題。組織開展群眾評議，請群眾監督，讓群眾滿意。 2012年9月4日附件2：創先爭優活動有關項目統計1.創先爭優活動以來，本部門共組織_次理論學習，_人次黨員干部參加學習。2.創先爭優活動以來，本部門（支部）共有_個基層黨組織、_名黨員掛牌亮身份、_名黨員作出公開承諾。3.創先爭優活動以來，本部門（支部）共收集整理師生反映的突出問題_個，已解決_個。4.創先爭優活動中，為迎接建黨90周年、91周年本部門（支部）組織開展_項活動，共有_名黨員參加活動。5.創先爭優活動以來，本部門（支部）共有_人次受到校級以上各類表彰，其中_人次被評為

12、_受到_表彰、_人次受到_表彰。6.創先爭優活動中，本部門（支部）制作了宣傳板塊_塊，黨建園地共出_期、編發創先爭優活動新聞（簡報）_件。7.創先爭優活動以來，本部門（支部）組織專題輔導報告_場，處以黨員領導干部共上黨課_次，聽課_人次。8.創先爭優活動中，本部門（支部）與_個學生支部結對；_黨員幫扶_困難學生，幫扶金額_元，創建_個文明窗口。9.創先爭優活動中，本部門（支部）_人次參與愛心捐助共計金額_元；幫扶_名學生就業、舉辦_義務講座、結對_新生班級。10.創先爭優活動以來，本部門（支部）組織_次_人次參加社會公益活動；_名學生黨員結對_名學業困難學生、_名學生黨員聯系_名入黨積極分子，11.創先爭優活動以來，本部門黨組織（支部）和黨員為師生辦實事好事_件；共有_名黨員參加志愿服務