1、幼兒園幼兒中班社會教案露西交朋友含反思幼兒中班社會教案露西交朋友含反思這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看幼兒中班社會教案露西交朋友含反思！【活動目標】1、嘗試和同齡人交朋友，學習與朋友交往的簡單方法。2、體驗有朋友的快樂，培養與人交往的能力。3、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。【活動準備】1、露西交朋友ppt。2、友好相處梳理圖。3、音樂假如幸福你就拍拍手。【活動過程】一、談話引題。師：今天老師帶來了一本關于露西交朋友的故事。（點擊畫面）我們一起來看看露西是怎樣交朋友的。二、露西交朋友。1、露西

2、和青蛙交朋友。引導語：交朋友是不是一件很高興的事情。（點擊畫面）露西去交朋友會遇到誰？它們說了什么話？露西會怎么做？結果怎么樣？討論：露西為什么交不到朋友？小結：露西太急了，破壞別人的生活環境，所以交不到朋友。2、露西和長頸鹿交朋友。引導語：露西說沒關系，我可以繼續交朋友，這次它會遇到誰呢？露西會說什么呢？結果怎么樣？討論：露西為什么交不到朋友？小結：露西影響了長頸鹿的早餐，所以沒有交到朋友。3、露西強制別人和它做朋友。引導語：露西兩次都沒有交到新朋友，心里可著急，它又會做出怎樣的事情呢？露西對豹子會說些什么話？露西對猴子說了哪些話？對蛋又說了什么話？討論：豹子、猴子、蛋愿意和它做朋友嗎？為什

3、么？小結：露西強制別人和它做朋友，這種方式也是不妥的。所以交不到朋友。三、討論交朋友的方法。引導語：你覺得露西怎樣做才能交到朋友？在幼兒講述過程中出示交朋友的方法圖譜：待人有禮貌、一起分享、懂得謙讓、關心幫忙同伴。四、露西交到朋友。引導語：露西聽了小朋友交朋友的方法，有趣的事情發生了。發生了什么事情呢？（引導幼兒觀察仙鶴交朋友的方法）它們說了什么話？（引導幼兒交朋友的技巧：打招呼、介紹自己，征求別人的意見）露西交到朋友了嗎？小結：我們交朋友不能太急，去破壞別人的生活，強制別人和你交朋友是交不到朋友的。交朋友我們應該禮貌待人、一起分享、懂得謙讓、關心幫助同伴，這樣才能交到好朋友。五、幼兒嘗試到隔

4、壁班去交朋友。1、師：露西交到朋友了，非常高興，準備開舞會，請你們也一起參加，愿意嗎？2、師：到隔壁班去交一個新朋友，一起來參加露西的舞會。交到了朋友馬上把她（他）帶回到班里來。告訴老師你的新朋友叫什么名字。3、提問個別幼兒是怎樣交朋友的。六、慶祝舞會。師：舞會馬上開始了，現在和你的新朋友手拉著手一起來聽著音樂跳起來吧！師：帶著你的新朋友到外面去做游戲吧。【活動延伸】1、繼續到別的班級去交朋友，回到家里也可以交朋友。2、除了人類是我們的好朋友，在大自然中還有誰是你的好朋友？教學反思此活動能根據孩子的實際情況制定目標，提問有層次，簡練，在情景中能體驗出情感，在活動過程中教師以故事引入，通過聽和說的練習，教師和幼兒的互動，氣氛活躍，由淺入深地幫助引導幼兒理解和學會交朋友的道理和方法。學會關心和尊重他人，禮貌待人，讓幼兒體會到只有這樣才能得到別人的尊重和喜歡。幼兒中班社會教案露西交朋友含反思這篇文章共3795字。相關文章中班教案十二生肖排隊含反思：中班教案十二生肖排隊含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒給十二生肖排隊，知道十二生肖是我國特有的民俗文化，愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得，快來看看幼兒園中班十二生肖排隊含反思教案吧。中班教案花燈展：中班教案花燈展適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒能大膽的用連貫的語言講述自己的經驗和觀察中的發現，并能激發幼兒自制花燈的