1、三寄小讀者讀后感2020三寄小讀者讀后感范文三寄小讀者是冰心女士著名的兒童文學作品，登載于著名的兒童時代上。下而我們來看看2020三寄小讀者讀后感范文，僅 供大家參考！我讀了冰心寫的三寄小讀者之后，我的心久久不能平靜，因 為這篇文章給我的震撼太大了。冰心奶奶多么關心我們少年兒童呀! 他對我們報以多么大的希望啊!這篇文章寫得生動，具體，詳略得 當，主要指導我們如何寫作。我們歸納一下，文中將有三點：第一點，詢問少年寫信寫日記有沒有困難。第二點，以兩個孩子游園告訴我們如何提高寫作水平。第三點，指寫好作文的重要性和可能性。其中，我體會最深的是第二點，冰心奶奶說：“第一個孩子只寫 了四五十字。第二個孩子

2、了千百字，而且寫得生動，具體。”這一 點我深有體： 平時寫作文的時候， 我雖很細心觀察但寫時候就沒詞 了， 沒話可寫，主要不抓住事物特點，頭腦積累詞匯太少，另外， 上語文課有時不專心聽講，認為語文只是讀讀寫寫。我只要改正以 上缺點，在加強觀察能力和閱讀能力，我相信能寫出更好的文章。寒假里，媽媽幫我買了一本小桔燈，這是我們的好朋友冰心 奶奶寫的。通過閱讀，我第一次認識了冰心奶奶。我覺得她和藹可 親，非常愛我們小朋友，是我們的良師益友。這木書中讓我收獲特別大的是三寄小讀者，這是她在八十多 歲時寫給小朋友的信。在信中，她與我們談生活、談學習等。其 中，如何才能寫好作文，對我的學習有很大的幫助。冰心奶

3、奶在這 封信里，從她的寫作經驗和實踐跟我們談了兩點：冰心奶奶說：“創作生活，沒有生活的真情實事，寫出來的東西 就不鮮明，不生動，沒有生活中感人的情境，寫出來的東西就不感 人。”是的，這對于寫好文章是非常重要的，也是書本所不能代替 的。“盲人摸象”永遠也無法描繪出大象真是的模樣。記得有一 次，媽媽叫我打羽毛球，打完后，媽媽讓我把打羽毛球的經過寫下 來。這時，我覺得自己親身經歷過了寫起來就有內容可寫了，“蒯 刪刪”，一會兒，我就寫好了。媽媽看了很滿意。這篇文章還發表在了宜興日報上了呢！平時，爸爸媽媽也經 常帶我去參加社會活動，體驗生活，如：到草莓園摘草莓、去公園 放風箏、劃船、觀察杜鵑花、參加書法

4、、彈琴、唱歌比賽、參加社 區的獻愛心活動。在學校，老師也為我們安排了豐富多彩的學校生 活，如吹泡泡、跳繩、踢轉、拔河比賽等。生活是多姿多彩的，在 生活中，我學到了許多本領，也積累了許多寫作素材。今天，我讀了冰心奶奶寫的三寄小讀者。讀完以后，我的心 情久久難以平靜，因為這篇文章帶給我的震撼太大了。在這篇文章 中，冰心奶奶用生動、具體的事例指導我們怎樣寫作，表達了她對 我們少年兒童的關心和殷切的厚望。三寄小讀者中，冰心奶奶首先關心詢問少年兒童在寫信寫日 記時有沒有什么困難；然后以兩個孩子游園的故事告訴我們應該怎 樣提高寫作能力以及寫好作文的重要性和可能性。其中，我對兩個孩子游園的故事體會最深。冰心奶奶說過，第一 個孩子只寫了四五十字，第二個孩子寫了千百字，而且寫得生動、 具體。這一點我是深有感受。平時寫作文的時候，我雖然很細心地 觀察，但是在寫的時候總是沒話可寫，什么詞也想不出來。這些都 是因為抓不住事物的特點，頭腦中積累的詞匯量太少。另外，上語文課時不專心聽講，認為只要讀讀寫寫就能把語文學