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文檔簡介
1、初二班主任班級教學工作計劃本學期擔任八(4)班的班主任工作,跟隨原班學生升入八年級,有很多有利的方面。為了把這學期的工作做好,特制訂計劃如下:一、狠抓學生學習和生活習慣的養成教育、抓好常規,使四班在常規以及學習上都有一個較大的改變。二、班情分析全班現有學生53人,其中男生22名,女生31名。有新轉入女生一名。(4)班是一個團結、和諧、積極向上的班集體。自從七年級擔任這個班級的班主任以來,一直工作很愉快。我班女生多,并且都非常懂事,知道學習。尤其是王麗慧、何宇華同學,入學成績排在20名后,現在已經進入班級前五名。大部分學生都很穩定,但也有部分學生極不守規矩,學習態度、學習習慣、學習的主動性很差,
2、思想比較復雜,是班級的不穩定因素。如,李昊天、鵬、榮星、張輝、張新福等需要多加關注。我班有體育特長生王麗慧、王鵬,美術特長生周文鳳、荊一博,尖子生有李陳杰、張宏亮、何宇華、張文靜、郭立銀、劉玉偉、單宏亮等。三、具體工作1、作為班主任,首先就是了解每一個學生的性格特點,然后去采取相應的思想教育方法。多跟進,多談心,及時解除他們思想上的疙瘩,和風細雨,潤物無聲,讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。對待犯錯的學生,嚴禁粗暴的方式,控制好自己的情緒。2、進入八年級,學生的學科增多了,學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理,盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期,我將分期主辦學
3、習方法講座,請一些學習獨立性強,有較好學習方法的同學現身說法,并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們,使同學們學會學習,學會自我發展。3、人們常說八年級容易出現亂班,八年級是學生出現兩極分化的主要階段。因此,一開始就要強化他們的.紀律觀念,注意各方面的養成教育,防止兩極分化,使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。4、繼續組織學生認真學習中學生日常行為規范,并以此來規范學生的行為。及時鼓勵先進,鞭策落后。精神或物質的獎勵促學生積極性。定期表彰班級的各類先進,弘揚班級正氣。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳,使他們成為班級同學們學習的榜樣。5、充分利用好班委會。每周與班委會成員研究班級事務,及時解決班
4、內問題,充分利用學習小組組長,發揮其重要作用。6、住宿生的管理工作。我班有14名住宿生,其中張顯明父母離婚,要多關心;周文鳳同學享受貧困住宿生補助,老師要經常到宿舍去了解學生的生活情況,盡力為他們排憂解難。7、做好家訪工作。經常性地同家長聯系,相互交換意見,及時向家長說明學生的在校情況,同心協力解決學生身上存在的問題,教育好孩子。8、做好培優工作。我班尖子生在年級排名10名以外,爭取進入前5名。協同各任課教師確定好尖子生,不出偏科現象。敦促尖子生多做練習題,拓寬知識面。9、后進生工作長抓不懈。在學生中開展“一幫一”活動,引導優生自找補差對象,在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好氣氛。10、安全教育工作時時做,尤其是上下學騎自行車的安全。11、心理輔導工作要到位,對學生早戀問題做好引導。12、組織召開主題班會和家長座談會。13、協調學校做好各項工作總之,本學期要加大力度,隨時隨地觀察學生動向,密切注意學生思想變化,常
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