1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班健康教案及教學(xué)反思學(xué)做解放軍活動(dòng)目標(biāo)： 1、進(jìn)展幼兒的投擲能力。 2、培育幼兒機(jī)靈、英勇，遵守紀(jì)律的品質(zhì)。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 有掌握地用力向前擲物。 活動(dòng)預(yù)備： 1、聽(tīng)過(guò)解放軍叔叔打仗的故事。 2、娃哈哈瓶子為手榴彈，大筐子反面有圖紙繪制的"石頭'為碉堡，大紙箱做坦克車(chē)。紅、藍(lán)皺紋紙領(lǐng)結(jié)若干，投擲用的靶子。 活動(dòng)過(guò)程： 一、扮演角色活動(dòng)身體 1、活動(dòng)導(dǎo)入：今日我們一起來(lái)玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。教案來(lái).自:屈;老師教.案網(wǎng)，解放軍戰(zhàn)士要一切行悅耳指揮，與幼兒佩戴紅、藍(lán)領(lǐng)結(jié)。草編花環(huán)后帶幼兒到操場(chǎng)。 2、解放軍叔叔有哪

2、些本事?依據(jù)幼兒的回答，練習(xí)隊(duì)列。師生一起仿照解放軍叔叔的本事：打槍-上肢運(yùn)動(dòng)，拼刺刀-下蹲運(yùn)動(dòng)：開(kāi)炮-體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)：騎馬-全身運(yùn)動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。 二、探究學(xué)習(xí)，集體練習(xí) 1、 教師啟發(fā)：要想去炸毀敵人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫(kù)等等，用什么方法?幼兒自由回答。待幼兒說(shuō)出用手榴彈消滅，教師把幼兒分成一班、二班(紅、藍(lán)標(biāo)志)分別站在起始線上用力向前投擲手榴彈(娃哈哈瓶)鼓舞幼兒爭(zhēng)取投過(guò)前方的"封鎖線'。 2、 教師在觀看幼兒探究學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)1-2名幼兒進(jìn)行示范，教師說(shuō)明動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳分開(kāi)側(cè)身站立，右手握手榴彈"從下向上繞臂舉過(guò)頭頂

3、，用力向前投擲，集體空手練習(xí)兩次，教師隨機(jī)指導(dǎo)糾正幼兒動(dòng)作。出示投擲用的把子，讓幼兒再次練習(xí)。調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 三、變換角色，難度練習(xí) 1、教師啟發(fā)："全體緊急集合，馬上執(zhí)行司令部的指令，進(jìn)行軍事學(xué)習(xí)，一班做"坦克兵'，二班做"投彈手'，看是"坦克'先攻克陣地，還是"手榴彈'將"坦克'全部炸毀'。幼兒各自進(jìn)入角色，兩人一組鉆進(jìn)紙盒為"坦克兵'，向"投彈手'"戰(zhàn)壕'進(jìn)攻，"戰(zhàn)壕'里的"投彈手'待"坦克'駛近開(kāi)始向他們進(jìn)行還擊(投彈)。 2、教師吹哨子，雙方進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。 3、紅、藍(lán)兩隊(duì)交換角色再次演習(xí)，每次演習(xí)結(jié)束，幼兒要為勝利的一方鼓掌慶賀。并設(shè)計(jì)自己隊(duì)進(jìn)攻的方案。教師可參加某一隊(duì)的活動(dòng)。 四、結(jié)束游戲，放松身體 教師吹哨子，全體幼兒集合。大家一起講評(píng)，表?yè)P(yáng)在游戲中表現(xiàn)機(jī)靈、英勇克服困難，堅(jiān)持到底的幼兒。整理活動(dòng)材料，慢步走回教室結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)反思： 培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要依據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)好玩、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參加。在練習(xí)的過(guò)程中，充分讓幼兒進(jìn)行自主選擇性活動(dòng)，以