1、學校節慶日主題志愿服務系列活動總結與學校節水倡議書合集學校節慶日主題志愿服務系列活動總結為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進 步”志愿精神，認真貫徹上級關于在全縣開展系列節慶日主題志愿服務活動的要求， 根據金堂縣文明辦關于組織開展系列節慶日主題志愿服務活動的通知，我院深入 開展了 “世界殘疾人日”、“國家憲法日”、“國際志愿者日”主題活動。現將活動 情況總結如下：一、緊扣主題，形式多樣我院節慶日主題志愿服務系列活動，緊扣主題，開展了法制宣傳、關愛殘疾兒 童、心理輔導宣教等形式多樣內容豐富的主題活動，活動中青年志愿者們以實際行動 展現了新時代青年的嶄新風貌，成為醫

2、院優質服務一面鮮活旗幟。二、活動精彩，內容紛呈（一）加強法制宣傳教育服務經濟社會發展12月4日是第3個國家憲法日，也是第16個全國法制宣傳日，為推動全社會形 成崇尚憲法，維護憲法權威的觀念，醫院在門診廣場設立“12.4”全國法制日宣傳 點，向過往群眾發放醫療、交通法律法規政策知識、法治金堂宣傳資料200 余份，利用led屏滾動播出“貫徹十八大精神，傳播法治理念”等宣傳標語，并在住 院樓門口設置了法治宣傳欄，通過宣傳活動的開展，增強了干部、職工和群眾的法律 意識和法治觀念，受到大家的好評。（二）情系殘疾花朵，踐行鄰里相扶12月5日下午，醫院黨總支、團總支、門診黨支部率領門診部志愿者一行到金 堂縣

3、特教學校開展了 “世界殘疾人日”寒“國際志愿者日”志愿服務活動,為特教學 校的孩子送去冬日的溫暖。1開展心理輔導健康宣教醫院感染科護士長劉桂珍（國家二級心理咨詢師）針對 殘疾兒童的心理進行了心理疏導并與特教老師進行互動溝通及分享心理疏導技巧，鼓 勵孩子們要樹立生活信心,加強肢體訓練和智力培養,不斷提高生活自理能力,減輕 家庭負擔。志愿者們陪同聾啞班孩子們玩游戲，與培智班孩子們交流幸福的感受。在 短短2小時的志愿服務中，志愿者們用一顆顆溫暖、樂觀、飽含深情的心為孩子們帶 來了心靈的盛宴，看著孩子們喜悅的神情、歡快的身影，志愿服務對志愿者和幫扶者 雙方的深遠影響又豈是幾個小時能概括的。2為特教學校

4、兒童送去學習、體育用品志愿者一行在副院長唐建建的帶領下為殘 疾兒童贈送了 60盒水彩筆、30根跳繩、30個縫子及15件精美的玩具。門診部志愿 者劉玉明用圖文并茂的形式為殘疾兒童講解洗手的科普知識，志愿者們對理解能力 差、模仿能力欠缺的兒童進行“一對一、手把手”的指導和演示；看著孩子們開心的 笑臉、專注的神情、笨細的模仿，志愿者們眼里流露出一種無法言語的情愫；孩子 們，你們一定要加油、要樂觀、要勇敢、要堅強。此次志愿服務活動在特教老師的一致贊許、殘疾兒童的依依不舍中圓滿結束。下 一步，我院志愿服務團隊將繼續以志愿幫扶為宗旨，組織更多的志愿服務活動，為更 多需要幫助的群體帶去溫暖，讓關愛的陽光照亮

5、每一位殘疾人的心靈，在全社會營造 為殘疾人服務的良好社會氛圍，讓廣大殘疾人得到切實的服務幫助。學校節水倡議書篇一尊敬的老師、親愛的同學們：水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質 基礎。全世界的水93%是咸水，不能喝，淡水只占有7%,而能喝的水只有0.8%,我國 水資源的人均擁有量僅為世界人均值的1/41/5,是世界上水資源緊缺國家。目前我 國668個城市有400多個城市缺水，日缺水量達1600萬噸。水資源的極度缺乏，已 經嚴重影響到地區經濟發展和居民生活用水，節水形勢迫在眉睫。當我們收獲成功和 喜悅之時，不要忘了節約用水，提高生活用水利用率。為創建節約型校園，開展勤儉 節約，珍惜資源，從我做

6、起的活動，現面向全體師生員工發出節水倡議：1 提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方 式;2樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀，養成良好的用水習慣，宣傳節水的必要 性，遇見浪費水的行為，及時加以制止和勸阻;3節約用水，提高生活用水利用率， 水龍頭盡量開小，用水過后隨手將水龍頭關閉，避免長流水，防止跑、冒、滴、漏現 象，提倡一水多用；4遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時報告;5保護供水 設備，遇見破壞供水設施的行為要加以制止和勸阻，并及時報告。6無論是走讀還是住宿的同學，都要節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙 少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少

7、用一滴水;7積極參與到節 水型學校創建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的學校貢獻一份力。節約 是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意 識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，希望全體師生員工積極響應 號召，加入到節水活動中來，從現在做起，從自身做起，從身邊事做起，節約用水， 在全校形成以節約為榮、以浪費為恥的良好風尚!篇二親愛的老師、同學們:你們好! 水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是取之不 盡，用之不竭的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約 用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的

8、現象。事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家 之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺 水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成 的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。為了保護水資 源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良 好的節水意識，養成良好的用水習慣。在此，學校特向全校師生發出以下倡議：一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意 義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成節約用水光 榮，浪費用水可恥的良好氛圍。二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發 生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復 利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節 約用水行動。四、少用洗滌劑，減少水污染。五、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互