1、小學二年級上冊語文教學工作總結隨著期末的臨近，木學期我的語文教學工作也即將接近尾聲，回顧自己一學期的語文 教學工作和語文教研工作實踐，感覺既漫長又矩暫，整冊語文書三十二課的課文教學，八個 語文園地，在一周一周的教學中，不知不覺給學生講授了。在教學中，我本著將理論與實踐, 將課內與課外緊緊地融合到一起，充分調動學生學習的積極性，使孩了們在語文學習中既學 到了知識，乂體驗到了快樂。對于我個人而言，作為一名語文教師，我也是時刻本著一名教 師特有-的工作激情，全身心地投入到教學屮，從而圓滿完成教學任務。現將教學方面的體會 和工作總結如下：一、積極聽課，認真備課，善于反思。聽課，不僅開闊了思路，也為備課

2、過程積累了豐富的素材。木于期，我聽課共i-幾 節課，侮聽一節課，我都會認真地做好記錄并積極地思考，在別人的課堂中汲取到了粘:華, 從而彌補白己教學工作中的缺失，同時在思考中也讓占己的教學觀點得以更高的提升。關于認真備課，木冊書屮的每一課每一個教學環節我都是精心地分析、準備，從而 再到課堂上給學生來講授，在我的意識里，我覺得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭 盡全力地做，能夠在課堂屮訃孩子們獲取更多的知識，是作為一名教師最人的快樂與成就。， 二年級仍然還是重點，每節課我都嚴格要求孩了們做好生詞卡片，并在家里做好充分預習， 在課堂上檢查侮個學生祁必須要過關，同時在指導認讀的過程中，我也會花大量的

3、時間在課 堂教給學牛識記生字的方法，讓孩子們牢記每一個生字。在寫字教學中，我更是嚴格要求白 己、要求學生，經過我的細心指導和嚴格要求，學生在一天天地進步，很多孩子的鉛筆字寫 得是工整清晰。上好一節課，最重要的還要及時地進行反思，在課后的反思中找到課堂教學 的閃光點，發現自己講課的不足，從而冥思該如何去改進。在本冊書屮，我在每一課教學后, 都會認真地反思口己的課堂教學，同時，每個單元后的綜合學習，我也會緊緊抓住其中一兩 個教學環節認真做好反思。二、多種方式，充分調動學習積極性。興趣是最好的老師，有了興趣，才能擁有學習的動力和積極性。為了讓孩子們更喜 歡語文，除了讓孩了喜歡我這個語文老帥外，更多的

4、是我要想辦法如何豐富語文課，豐富語 文課堂的學習。另外，我還將語文課堂融進孩子的童真童趣中，每當學到了適合角色表演的 課文，我都充分調動孩子們的積極性來進行表演，孩子們在家長的協助下做了很多精美的頭 飾，孩子們喜歡表演，樂于表演，在木學期中酸的和甜的、小柳樹和小棗樹、紙 船和風箏等童話故事，我均讓孩了們進行了表演，而孩了們的表現也相當出色，真正地投 入到了課文的角色中。三、注重平時的積累。本學期我繼續讓孩子們堅持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累，這學期孩子 們在積累內容上，興趣上較上學期均有了明顯的提升，好詞好句，成語、諺語、歇后語、名 人名言等等，內容多樣，在積累的同時，孩子們還能將

5、意思說出來，諸如：成語，學生在理 解意思的同時，還能進行恰當地造句，再如:名人名言，學生能知其大意,還能結合自己親身實 際談出深刻的體會來，記得教研教研員來聽課，在課前我計孩了進了“課前積累”，孩了的多樣 積累內容及出色表現，收到了較好的效果，我將這項課外積累堅持下去。現在我班孩子z所 以在寫作及回答問題吋表達能力有一定的基礎，這也與平時的積累有著緊密的關系。四、耐心輔導用心測評(2) 耐心輔導。對于學困生，我是給愛心，講方法。使他們不斷進步。如我班謝歡、 謝時仁、郭森林、謝男凱等同學的語文成績差，乂十分懶惰而貪玩，常不完成家庭作業，還 拖欠課堂作業。對此我經常與他們交心談心，鼓勵他們，常看到他們的閃光點，哪怕只是點 滴進步，我都給予一個“優”加以贊許，讓他們找會口信，找到學習的樂趣。除此，我述采取 家訪和電話聯系，通過家庭和學校共同輔導，使這些學牛有較大的進步。(3) 用心測評。每學完一組課文，我都指導學生認真復習，鞏固所學的知識，然后對學 生掌握知識的情況進行檢測，最后講評，對知識查漏補缺，使學生對知識融會貫通，舉一反三。從事語文教學工作已經有數年了，在工作中，我深深體會到語文教學是一門復雜而 豐富的教育，做一名語文教師很不簡單，教學中，我常常慨嘆自己的知識淺薄，我深知