1、優秀范文：英特爾未來教育培訓心得今年暑假，學校安排我參加了英特爾未來教育核心課程 培訓。培訓時間雖然不長，但是對我自己來說真是受益匪淺。 下面是我對這次培訓的心得體會：、教育理念的轉變在這次培訓中，我被一種先進的思想和先進的教育模式所吸引。親身感受著未來教育巨大沖擊波的震撼力。什么是 頭腦風暴？什么是框架問題？怎樣制定內容問題？怎樣制 定單元問題？怎樣制定基本問題每天我們總是在一連 串的問題中思考，討論。在這種沖擊波的影響下，我的思想 在發生著巨大的變化。由傳統的教育模式向先進的未來教育 模式轉變。傳統的教學中，由于教師在教學過程中沒有注重培養學 生的獨立自主性，沒有引導學生質疑、探究；在實踐

2、中學習, 沒有促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，使得 學生雖然知識越來越多，但卻多得毫無個性，極大程度地傷 害了社會的多元化發展。原本為了聰慧人、啟迪人的課程現 在卻變成奴役學生潛質的工具。讓原本具有多元智慧的萬千 學生只能朝向一個被課程設計者固定的方向發展，是多么悲 哀的一件事。培訓中每一個問題的確立，每一個步驟的操作都需要自 己反復去思考、去修改、去論證。因為每一個問題都沒有一 個明顯而“正確”的答案。每一個步驟都需要自己去探索、 去創新。整個培訓過程是從低級技能訓練向高級智慧訓練的 過渡；是從簡單的計算機技術操作到解決復雜的現實問題的 具體操作；是從被動學習到主動探究的思想轉變

3、過程；是從 單純利用計算機學習到多學科整合的多元化智力發展過程。 一路走來，從開始的暈、暈、暈、到最后的豁然開朗，自己確實經歷了一次頭腦風暴通過幾天的培訓，我覺得重要的不是學技能，學模式， 而是學一種思想，一種促進學生主動探究學習為主的思想。 培訓是用未來教育的先進思想武裝每一位學員的頭腦，用現 代先進信息技術訓練每一位學員的技能，從而達到使思想和 技術融為一體，使信息技術和其他課程有機整合，培養學生 探索精神和創造能力的目的。英特爾未來教育是以學生為中 心，以培養學生創造性思維為目的的教學理念的具體操作， 是我國素質教育實施的重要途徑。這種教育方式所包含的教 育思想和教育理念必將改寫人類教育

4、思想的新篇章。英特爾未來教育幫助教師把計算機和互聯網技術有效 地應用到課堂上，使課堂里的教和學的活動更加有趣、有效, 提高學生學習能力和質量。它提倡給學生一個任務，讓學生 在任務的驅動下，自覺的通過各種途徑去研究，探索，分析, 最后得出結論，完成任務。它注重培養學生的任務觀念，培 養學生的二十一世紀技能。這些技能涵蓋了現代人所需的極 大部分生存技能。其中，學會學習是現代人的第一需要，學 會發展是現代人的必然選擇，“終生學習”成為每個現代人的 生存和發展觀?！坝⑻貭栁磥斫逃表椖空峭宫F了學生的 主體地位，以激發學生的問題意識、加深問題的難度、探求 解決問題的方法，特別是形成自己對解決問題的獨立

5、見解為 目的，通過學生培養自主學習的能力，讓學生帶著問題走進 課堂，帶著的問題走出教室，培養學生創造性思維，促進了 學生發展。二、角色的轉變“而在英特爾未來教育和新課程中，教師和學生在教學 中擔任的角色發生著徹底的改變。學生停止當學生，直接成 為研究者，是一種學習的革命；教師停止當教師，也當學生, 去研究學生的想法。這種轉變需要經歷一個非常痛苦的過 程，猶如脫胎換骨。英特爾未來教育”項目培訓過程中，我 切實感受到教師不再是傳統教學過程中的知識傳授者的灌 輸者，而是學習過程的組織者、引導者和促進者。在培訓過 程中我們不再僅僅是一位教師，還進行了多種角色的變換： 自己選擇不同的學科單元計劃，以學生

6、的身份完成學生范例 演示文稿時，我們是積極主動的學習者；除了傳統的教材外, 教師還可以在浩如煙海的網絡中通過搜索引擎便捷地收集 自己的單元材料，此時我們又成為了資料的占有者；就學習 方法、內容、資源等我們進行交流、切磋和幫助，討論中知 道了實際的教學實踐中將要或可能遇到的問題、困難等，此 時我們又成為了地道的交流者?！坝⑻貭栁磥斫逃表椖颗嘤栠^程中經常進行“教師” 與“學生”角色的轉換。受訓的教師不在僅僅是“老師”這 一個角色，而是“老師”、“學生”的雙重身份；不僅是'教 學”的"評價者”，還是"學習”的''評價者”。此次培訓讓 我轉變角色，使自己從知識的傳授者、管理者、施教者變為 指導者、服務者、激勵者；由個體學習變為群體學習，促進 團隊精神，團結協作，創造性學習。三、信息技術的提高我以前對計算機的使用還是比較陌生，本次培訓中安排 有教師應掌握的大部分內容（powerpoint多媒體展示，上網 方法、信息搜索引擎，網頁創建，熱鍵，個人文件夾創建， 圖片的插入，用字處理出教案，桌面排版，電子郵件）。這 些內容對我來說有的方面已經掌握，但操作仍不是很熟，經 過這一段時間的學習，自己的計算機技術有了很大的提高。四、團隊精神在這里，我深深地感受到了團隊的力量。從設計自己團 隊的隊名、隊徽、團隊格言。就預示著此次活動的整