1、目錄一、實習計劃 1二、實習目的 1三、實習內(nèi)容 2四、實習日志 3五、實習總結(jié) 6六、致謝 7七、實習單位評語 7八、成績評定 8、實習計劃3月 01日：詳細了解實習內(nèi)容和時間，明確實習期間所要完成的任務(wù)，進 一步修訂計劃表。3月04日：安裝思科路由器交換機模擬軟件和建立 apache+php+mysq環(huán)境, 并完成相應(yīng)的服務(wù)器配置，熟悉開發(fā)環(huán)境。3月 06日：學習基本的數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù),結(jié)合在校所學知識熟練進行一些 簡單的操作,為即將進入的系統(tǒng)的開發(fā)打基礎(chǔ)。3月09日：根據(jù)已有的調(diào)查情況，學習路由器、交換機的連接代碼和 PH制 作的需求分析,設(shè)計各個功能模塊。3月 13日：根據(jù)已有的調(diào)查情況

2、，分成小組，開始嘗試調(diào)試路由器和交換 機，并進行連接，進行數(shù)據(jù)通信。3 月 15日：網(wǎng)絡(luò)工程結(jié)束后，分工進行系統(tǒng)開發(fā)。參與主窗體的設(shè)計工作， 學習公司團隊合作的理念與精神；并把以修改好的源代碼保存。3月20日：進行各種管理模塊的功能實現(xiàn)的編碼學習，嘗試該模塊的頁面 設(shè)計。3月 25日：繼續(xù)完善該模塊的編碼工作，之后測試該功能模塊的實際應(yīng)用 情況，針對其不足之處，在前輩們的指正與幫助下進一步修改和完善。3月 31日：參與權(quán)限管理模塊的設(shè)計，學習并嘗試權(quán)限管理的編碼實習。4月 05日：將各個模塊整合在一起，測試整個系統(tǒng)的運行情況，進行查漏 補缺工作。4月 08日：學習信息安全和計算機攻防安全實驗。

3、4 月 15日：總結(jié)并加強理解所學的知識，也同時理解為什么要這樣做，以 及怎樣做出來，盡量做到融會貫通。二、實習目的所謂畢業(yè)實習是學生在指導老師的指導下， 獨立從事社會實踐工作的初步嘗 試，其基本目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、 專業(yè)知識、 基本技能應(yīng)對 和處理問題的能力， 是學生對四年所學知識和技能進行系統(tǒng)化、 綜合化運用、 總結(jié)和深化的過程。 通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論， 增長一些書本 上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛 煉。通過畢業(yè)實習的過程， 檢查學生的思維能力、 創(chuàng)造能力、 實踐能力等各方面 綜合能力。 它是學校為畢業(yè)生提供的， 一個

4、很好的實習機會， 是從理論學習到實 際應(yīng)用的一條紐帶， 對我們綜合能力的培養(yǎng)， 使得我們既能掌握專業(yè)的基本理論 和基本知識， 又能具有對于所學知識的運用能力以及獨立工作的能力， 為我們在 畢業(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。 畢業(yè)實習主要訓練學生從事計 算機及相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力， 使學生了解 計算機及相關(guān)專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀、 存在的問題和應(yīng)用前景， 了解專業(yè)業(yè)務(wù)范 圍內(nèi)的計算機運用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、 信息組織形式、 軟件開發(fā)過程及常用技術(shù)方 法，培養(yǎng)學生理論結(jié)合實際， 從實際出發(fā)， 發(fā)現(xiàn)問題分析問題和提出解決方法的 能力，訓練學生從事專業(yè)技術(shù)工作所必須

5、的各種基本技能和實踐動手能力， 培養(yǎng) 學生將來從事計算機及相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用、 開發(fā)所具備的溝通能力， 團結(jié)協(xié)作的素 養(yǎng)。為了能將理論與實踐相結(jié)合， 同時也為了以后能夠順利的融入工作中， 在畢 業(yè)之前先進行了實習， 因此也利用這段實習時間搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料， 了 解路由和交換機基本原則以及信息安全，學習配置路由器和交換機的相關(guān)知識， 掌握配置路由器和交換機的基本技術(shù)， 豐富配置路由器和交換機的實戰(zhàn)經(jīng)驗。 通 過實習了解構(gòu)建一個較完整的網(wǎng)站， 使我們對配置路由器和交換機有一個概括性 的總體認識， 更好地為我們在未來網(wǎng)絡(luò)化、 信息化社會里從事動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)工作 打下良好的基礎(chǔ)。通過社會實習實踐 ,

6、熟練專業(yè)技能，把平時學到的的知識運用 到實際工作中，為以后進入社會做好準備 。三、實習內(nèi)容在這一個半月的實習中 ,我復習了曾經(jīng)學過的網(wǎng)絡(luò)工程和信息安全 , 讓我對 網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全在認識的基礎(chǔ)上 , 又具備了用配置網(wǎng)絡(luò)的能力和了解網(wǎng)絡(luò)信 息安全。現(xiàn)在我再去理解網(wǎng)絡(luò)原理和計算機信息安全 , 就會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)工程是指按 計劃進行的網(wǎng)絡(luò)綜合性工作。 本專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計 算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識， 能運用所學知識與技能去分析和解決相關(guān)的 實際問題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計算機通信 系統(tǒng)研究、教學、設(shè)計、開發(fā)等工作的高級科技人才。計算機網(wǎng)與通信網(wǎng)

7、（包括 有線、無線網(wǎng)絡(luò)） 的結(jié)合是本專業(yè)區(qū)別于其他高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的顯著特色。 而 網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個關(guān)系國家安全和主權(quán)、 社會穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚的重 要問題。其重要性， 正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要。 網(wǎng)絡(luò)信息安全是 一門涉及計算機科學、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù) 學、數(shù)論、信息論等多種學科的綜合性學科。它主要是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件 及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護， 不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、 更改、泄 露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。除了為自己的畢業(yè)設(shè)計做一些準備工作之外， 還把以前學過的科目復習了一 些。因為是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，所以還要把跟

8、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)緊密相連的幾個科目在深入學習， 畢竟專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)， 工作首選的也應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)方面的。 所以把計算機組成原理、 電子電路技術(shù)、組網(wǎng)技術(shù)與配置、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)配置與管理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線 系統(tǒng)工程技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)方面的課本好好復習學習鞏固。然后又把計算機安全技術(shù)、 計算機操作系統(tǒng)、 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、 計算機組成原理等計算機方面的科目進行復習 及學習，多掌握一些關(guān)于計算機的知識為以后工作打基礎(chǔ)。四、實習日志3 月 04 日今天是來學校報道實習的第一天。 今天將實習網(wǎng)絡(luò)工程實驗， 早上 8 點鐘就 到了實驗室，劉曉武老師已經(jīng)早早的在實驗室等我們了，感覺到大家都很勤奮， 與周圍的同時簡單的聊了幾句，對思科

9、路由器交換機的基本情況有了大致的了 解。由于以前老師就講過了這門課程， 所以老師簡單向我們介紹了今天要做的內(nèi) 容和一些注意事項，然后進行了小組分化。通過一天的學習， 我基本上掌握了代碼的命名規(guī)范， 也了解了路由器交換機 的主要使用方法。3 月 05 日今天的主要任務(wù)依然是對于信息安全基礎(chǔ)知識的學習。 首先是對信息安全的 學習。其次， 老師再一次囑咐我們一定認真了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性， 強調(diào)這不僅 關(guān)乎信息的安全， 更使得數(shù)據(jù)順利進行。 下午我們進行了 PKI 實驗和電腦攻防實 驗的簡單操作。3 月 06 日今天是校內(nèi)實習的第三天， 又有幾個新同學加入了我們實習小組。 老師開始 統(tǒng)一組織培訓， 內(nèi)

10、容是配置兩層交換機的配置。 因為大家的基礎(chǔ)都不錯， 很快便 掌握了配置交換機的基本操作命令。 老師開始介紹一些高級特性，并從拓撲角度深入的分析了面向工程設(shè)計的原理， 感覺真是受益匪淺。下午的時間，老師給了我們測試工程的需求和基本數(shù)據(jù)，分別是配置“靜態(tài) 路由”和“采用協(xié)議的動態(tài)路由” 。我在本機上調(diào)試通過，開始認真分析拓撲結(jié) 構(gòu)。小組成員水平都比較高，網(wǎng)絡(luò)配置結(jié)構(gòu)很清晰，命名組織也很規(guī)范，是進行 學習的好材料。3 月 09 日認真的分析了網(wǎng)絡(luò)工程動態(tài)路由的拓撲結(jié)構(gòu)， 遇到不懂的問題便向小組的成 員和老師請教，和快的編出代碼來，結(jié)構(gòu)比較清晰，最終測試成功。由于進度較 快，我又開始嘗試用別的路由協(xié)議

11、進行網(wǎng)絡(luò)測試，難度不大，輕松完成。3 月 15 日 不知不覺已經(jīng)快兩周時間了，今天信息安全實習，感覺到進入角色的速度還 是很快的。今天完成了昨天老師交給我們小組的實習任務(wù)， 收到了表揚。 和小組 成員一起繼續(xù)接受老師安排的任務(wù)， 今天的內(nèi)容是 PKI 基礎(chǔ)知識，由于在學校里 以前接觸過相關(guān)的課程，所以學習起來比較輕松，進度較快。開始做 PKI 實驗，實驗很順利，并做了總結(jié)。3 月 18 日今天是網(wǎng)絡(luò)原理的統(tǒng)一培訓， 所有實習同學都要參加。 首先老師詢問了每個 小組的實驗進度， 并且指出我們常見的錯誤， 并給我們安排了現(xiàn)階段的任務(wù)， 我 們是配置三層交換機，并了解交換機與路由器之間的區(qū)別與聯(lián)系。

12、3 月 20 日今天繼續(xù)對三層交換機進行測試，撰寫測試報告并修改出現(xiàn)的各種的問題。自己畫出拓撲結(jié)構(gòu)圖，采用 Vlan 技術(shù)達到用戶需求。用三層交換與二層交換組 網(wǎng)，并實現(xiàn)路由功能。3 月 28 日由于我選的論文是基于 PHP+MYSC完成的，所以我還跟著別的老師實習了 PHR MYSQ技術(shù)。今天進行了 PHP程序設(shè)計客戶端技術(shù)的培訓，這些技術(shù)主要包括PHP MYSQL 技術(shù)。其中MYSQ技術(shù)是培訓中的重點，主要用于實現(xiàn)頁面的一些無刷新的請求 操作。經(jīng)過培訓，基本掌握了 PHP客戶端技術(shù)的一些基本操作。今天主要熟悉了 PHP MYSQ基本配置環(huán)境，并掌握基本用法，實現(xiàn)基本操 作。中間出現(xiàn)的問題，

13、 自己通過查閱資料解決了問題， 這樣提高了自己的動手能 里還掌握里知識。4 月 01 日 根據(jù)論文要求畫出必要的邏輯關(guān)系圖，畫出網(wǎng)站的功能模塊圖，數(shù)據(jù)庫 E-R 圖，做好總體規(guī)劃。4 月 03 日根據(jù)老師的指導，首先編寫PHP弋碼，出現(xiàn)的好多問題，自己通過查找資料解 決了問題，可以實現(xiàn)了各個功能模塊。連入數(shù)據(jù)庫完成。 每個功能模塊都要測 試，各個功能模塊完成基本的完整功能。由于界面做的粗糙，最后美化界面，優(yōu) 化系統(tǒng)。4月 11日今天接到了老師新的任務(wù)。 我們被要求制作一個簡單的完整的網(wǎng)絡(luò)， 要求能 夠?qū)崿F(xiàn)訪問服務(wù)器FTP下的各種操作，運用交換機路由器通過雙絞線彼此連接， 路由器與核心交換機采用

14、光纖連接。我們先畫出拓撲結(jié)構(gòu)圖分配 IP 地址，組成員分配任務(wù)。這是對我們兩周實 驗的一次綜合檢驗。 首先，我們對組網(wǎng)進行了深入的學習， 隨后進行了拓撲結(jié)構(gòu) 分析，選取了各個結(jié)構(gòu)采用的不同的協(xié)議實現(xiàn)彼此通信， 利用了一天時間， 初步 實現(xiàn)彼此通信的功能，并對組網(wǎng)功能進行了拓展。4 月 15 日今天是校內(nèi)實習的最后一天， 通過這一個半月的實習我熟練掌握了完整網(wǎng)絡(luò) 的組件和用PHP+MYSQL體統(tǒng)開。我學到了很多知識，更好的理論聯(lián)系了實踐, 也更提高了自己各方面的素質(zhì)， 同時實習也給了我一定的經(jīng)驗， 為我將來謀求一 份工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 通過實習， 培養(yǎng)了我自己的分析解決實際問題的工作 能力。

15、在實習中， 找出自身狀況與實際需要的差距， 為求職與正式工作做好充分 的知識、能力準備。五、實習總結(jié)實習的結(jié)果是在于通過理論與實際的結(jié)合， 通過自身的努力進一步提高思想 覺悟，尤其是觀察、 分析和解決問題的實際工作能力， 以便在以后更好更快地融 入社會。在這一個半月的實習時間里，我學到了很多知識，更好的理論聯(lián)系了實踐， 也更提高了自己各方面的素質(zhì)， 同時實習也給了我一定的經(jīng)驗， 為我將來謀求一 份工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 通過實習， 培養(yǎng)了我自己的分析解決實際問題的工作 能力。在實習中， 找出自身狀況與實際需要的差距， 為求職與正式工作做好充分 的知識、能力準備。在書本上學過很多理論， 但從未付

16、諸實踐過， 也許等到真正運用時， 才會體 會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。通過這一個半月的實習我覺得我要繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時 代，學習是不斷地汲取新信息， 獲得事業(yè)進步的動力。 現(xiàn)在通過實習總感覺自己 學的不夠， 要用到知識時總感覺腦袋是空白的。 很后悔自己當時為什么不多學一 點，多練習一點。總在后悔也沒有用，只能自己去努力學習。實習，是開端也是 結(jié)束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會 體會到難度有多大。 在今后的工作和生活中， 自己需要更加努力的奮斗下去。 人 生的每一步旅途中， 總有著一道無形的欄桿， 每一次

17、跨越需要很多的勇氣， 也不 是每一次跨越都能夠成功， 失敗是不可避免的， 主要的是要敢于承認失敗， 面對 失敗，努力去做，解決它，有這個決心，我想人生會成功的，至少可以無憾！這 次我想我會很用心的去學習， 去做我的畢業(yè)設(shè)計！ 實習的同時也讓我了解到了自 己的不足 ,我會繼續(xù)努力 , 完善自我。六、致謝光陰似箭，日月如棱。四年的時間， 在我們漫長的人生旅途中是那么的短暫， 但是，這短短的四年是最真誠的青春，是最純真的歲月，是最美麗的大學生活 我們的自學能力在這里得提升， 我感謝所有的恩師： 是您賦予我們最有意義的收 獲；是您帶領(lǐng)我們走進知識殿堂， 使我們不但豐富了知識； 是您給我們一個全新 的角度去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美，給我們美的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的美，感悟生活 的美；是你