1、蘇教版數學四年級下冊期末測試卷學校 班級 姓名 成名一、仔細審題，正確填空（每空1分，計30分）1、600600的最高位是（）位，左邊的6表示（），中間的6表示（），右邊的6表示（）。2、正方形有（）條對稱軸，長方形有（）條對稱軸。3、在數位順序表中，從右邊起第（）位是十萬位，第（）位是十億位。）,用“億”4、一個數由2個十億、7個百萬和6個百組成，這個數寫作（做單位約等于（）。5、39口45039萬，中最大可以填（）。6、最大的三位數與最小的兩位數的積是（）。7、比最大的六位數多 1的數是（）。8、40的105倍是（）;30個380連加是（);()個 700 是 5600。9、寫出兩個乘積是

2、 3200的算式:（）X （） = 320010、在。里填 “V” 或。59000 O 6 萬340380 X 15 O 380 X 5 X 1023011、把下列各數四舍五入到萬位或億位。506670=（）萬801900870000=（）億12、右圖中金魚向（）平移了（)X () = 3200萬。3399000X 9 O 23 X90）格。13、一個長方形長30米，寬20米，如果寬不變，長增加 8米，面積增加（）平方米；如果長不變，寬增加8米，面積增加（）平方米；如果長寬都增加 8米，面積增加（）平方米。二、反復比較，慎重選擇（5題2分，其余每題1分，共6分）1、3袋大米75千克，共300元

3、，大米的單價是（）。A.25千克 B.4 元/千克 C.25 千克/袋2、在乘法中，如果一個乘數乘10,要使積擴大100倍，另一個乘數要（）。A.乘 10 B. 除以 10 C. 乘 1003、我國有13億人口，每人節約 1分錢就是（）萬元。A.130B.1300C.130004、兩位數乘三位數，積一一定是（）OA.四位數 B. 五位數 C.四位數或五位數三、認真分析，判斷是非（每題 1分，計5分）5、平移后能得到圖形（），旋轉90。后能得到（）。三、認真分析，判斷是非（每題1分，計5分）1、平行四邊形不是軸對稱圖形。（）2、在讀一個多位數時，不管中間有幾個零，都只讀一個零。（）3、在72后面

4、添上8個0,這個數就是72億。（）4、近似值都比原來的數大 。（）5、圖形通過平移后，新圖形與原圖形一定能組成軸對稱圖形。（） 四、看清題目，巧思妙算（8分、8分、12分、6分，計24分）1、直接寫出得數。（8分）320+80=3 X6+5=5 X 9+7=23 X 300 =100X 79=80 X60=42X 200=800+40=2、用豎式計算。（8分）280X 76=570X40=506 X 29=800X 25 =3、用簡便方法計算。（12分）56 X101-5697 X 101210+ 35186X 68- 68X 864、脫式計算。（6分）673 + 186 + 1415X (

5、1000 32 X 26 )五、活用知識，動手實踐（每題 2分計6分）1、畫出下邊兩個圖形的對稱軸。2、畫出下面圖形指定底邊上的高。3、畫一條線段，把平行四邊形分成兩個鈍角三角形。六、聯系實際，解決問題（第 1題5分，其余每題6分，共29分）1、牛奶廠養了 40頭奶牛，每頭奶牛每天吃草 15千克。照這樣計算，這些奶牛 3月份一共吃了多少千克？2、（先寫出數量關系式，再解答）（1） 一種籃球運動服的單價是150元/套，實驗小學買了 48套這樣的運動服，一共要付多少元？（2）甲、乙兩地間的公路長 720千米。一輛汽車從甲地開往乙地用了8小時，它的速度是多少千米/小時？3、為了了解出租車的營運利潤，

6、李紅對一輛出租車的營運情況做了一周的跟蹤調查，結果如下：星期合計日一一三四五六利潤/元1121059610186118124按這一周每天利潤的平均數計算，一輛出租車一個月（30天）可以獲得利潤多少元？（自編題）4、小明和小敏共有 256枚郵票，小敏比小明多 12枚。兩人各有多少枚郵票?1多（根據題意把線段圖填寫完整。小明小敏(2)用兩種方法解答。方法二:方法一:6、王大伯第一天收獲 24筐紅薯，共重720千克，第二天比第一天多收 10筐。照這樣計算第二天收獲紅薯多少千克?參考答案一、仔細審題，正確填空（每空1 分，計 30 分）1、 6006006 的最高位是（百萬位）位，左邊的6表示（ 百萬

7、），中間的6 表示（ 千 ），右邊的6 表示（一 ）。【知識點】數位與計數單位。【命題意圖】考查孩子對數位與計數單位掌握情況。2、正方形有（4 ）條對稱軸，長方形有（2 ）條對稱軸。【知識點】軸對稱圖形以及對稱軸的個數。【命題意圖】考查孩子對軸對稱圖形以及對稱軸的個數的掌握情況。3、 在數位順序表中，從右邊起第（6 ）位是十萬位，第（10 ）位是十億位。【知識點】數位順序表。【命題意圖】考查孩子的記憶水平。4、 一個數由2 個十億、7 個百萬和6 個百組成，這個數寫作（2007000600） ，用“億”做單位約等于（ 20 億 ）。【知識點】。數的寫作，近似數。【命題意圖】考查孩子對數的寫作，

8、近似數的學習情況。5、39口45039萬，口中最大可以填（4）。【知識點】。近似數。【命題意圖】考查孩子對近似數的學習情況。6、最大的三位數與最小的兩位數的積是（99900）。【知識點】最大的三位數與最小的兩位數。【命題意圖】考查孩子對最大的三位數與最小的兩位數的學習情況。7、比最大的六位數多1 的數是（1000000）。【知識點】。最小七位數比最大六位數多1 。【命題意圖】考查孩子對數的學習情況。【知識點】數的讀寫。【命題意圖】考查孩子對數的數的讀寫學習情況。8、40 的 105 倍是（4200） ; 30 個 380 連力口是（11400） ; （8）個 700 是 5600.【知識點】乘

9、法的意義及三位數乘兩位數的計算方法。【命題意圖】考查孩子對乘法的意義及三位數乘兩位數的計算方法的掌握情況。9、寫出兩個乘積是 3200的算式：（4） X （ 800） = 3200（ 16） X （ 200） = 3200【知識點】乘法的意義及三位數乘兩位數的計算方法。【命題意圖】考查孩子對乘法的意義及三位數乘兩位數的計算方法的掌握情況。10、在。里填“V” 或。59000。6 萬V 340萬0 3399000>380X 150380X5X 10V 230 X 9023 X 90 =【知識點】數的大小比較及三位數乘兩位數的計算。【命題意圖】考查孩子對數的大小比較及三位數乘兩位數的計算方法

10、。11、把下列各數四舍五入到萬位或億位。506670= （ 51）萬801900870000" （ 8019）億【知識點】。近似數。【命題意圖】考查孩子對近似數的學習情況。12、右圖中金魚向（ 右 ）平移了（7）格。【知識點】。平移。【命題意圖】考查孩子對平移的學習情況。13、一個長方形長 30米，寬20米，如果寬不變，長增加 8米，面積增加（160）平方米；如果長不變，寬增加8米，面積增加（240）平方米；如果長寬都增加 8米，面積增加（464 ）平方米。（自編題）【知識點】長方形長寬變化，面積變化情況。【命題意圖】考查孩子計算能力，推理能力和思維能力。二、反復比較，慎重選擇。（5

11、題2分，其余每題1分，共6分）1、3袋大米75千克，共300元，大米的單價是（ B ）。A.25千克 B.4 元/千克 C.25千克/袋【知識點】單價的單位和數量關系式。【命題意圖】考查孩子對單價的單位和數量關系式學習情況。2、在乘法中，如果一個乘數乘 10,要使積擴大100倍，另一個乘數要（ A ）。A.乘 10 B. 除以 10 C. 乘 100【知識點】數的擴大和縮小。【命題意圖】考查孩子對數的擴大和縮小學習情況。3、我國有13億人口，每人節約 1分錢就是（ C ）萬元。A.130B.1300C.13000【知識點】。數的寫作，近似數。【命題意圖】考查孩子對數的寫作，近似數的學習情況。4

12、、兩位數乘三位數，積一一定是（ C ）。A.四位數 B. 五位數 C.四位數或五位數【知識點】乘法的意義及三位數乘兩位數的計算方法。【命題意圖】考查孩子對乘法的意義及三位數乘兩位數的計算方法的掌握情況。5、平移后能得到圖形（ D ），旋轉90。后能得到（C ）。【知識點】。平移和旋轉。【命題意圖】考查孩子對平移和旋轉的學習情況。三、認真分析，判斷是非（每題1分，計5分）1、平行四邊形不是軸對稱圖形。（X ）【知識點】軸對稱圖形認識。【命題意圖】考查孩子對軸對稱圖形的掌握情況。2、在讀一個多位數時，不管中間有幾個零，都只讀一個零。（ V ）【知識點】多位數的讀法。【命題意圖】考查孩子對多位數的讀

13、法掌握情況。3、在72后面添上8個0,這個數就是72億。（V ）【知識點】數的讀寫。【命題意圖】考查孩子對數的數的讀寫學習情況。4、近似值都比原來的數大。（X ）【知識點】。近似數。【命題意圖】考查孩子對近似數的學習情況。5、圖形通過平移后，新圖形與原圖形一定能組成軸對稱圖形。（V ）【知識點】。平移和旋轉。【命題意圖】考查孩子對平移和旋轉的學習情況培養學生空間想象能力。四、讀寫多位數（每空 1分，計4分）1、寫出下列各數。三十九萬 390000 三十九億七千萬零五十397000萬50【知識點】數的讀寫。【命題意圖】考查孩子對數的數的讀寫學習情況。2、讀一讀，再省略“億”后面的尾數寫出近似數。

14、2990000000讀作：二十九億九千萬 省略“億”后面的尾數2990000000 P30【知識點】。近似數。【命題意圖】考查孩子對近似數的學習情況。四、看清題目，巧思妙算（8分、8分、12分、6分，計24分）1 .直接寫出得數。（8分）320+80=43X 6+5 = 235X9+7=5223 X 300 = 6900100X 79= 790080 X 60 = 480042 X 200 =8400 800 +40 = 32000【知識點】力口，減，乘，除法的口算。【命題意圖】對學生進行口算能力培養。2 . 用豎式計算。（8 分）280X 76=21280570X 40= 22800506

15、X 29= 14674800 X 25 = 20000【知識點】三位數乘兩位數計算。【命題意圖】培養學生的計算能力。3、用簡便方法計算。（12 分） （自編題）56 X 101-5697X 101210+35186X 68- 68X 86=56X(101-1)=97X (100+1)=210+7+5=68 X (186-86)=56X 100=97X 100+97=30+5=68X 100=5600=9797=6=6800【知識點】加法、乘法運算定律靈活應用。【命題意圖】培養學生的計算能力。4、脫式計算。（6 分）673 18 6 1415(1000 - 32 X 26)= 673 200=1

16、51000-832 )= 873=15168【知識點】四則計算。【命題意圖】培養學生的計算能力。五、活用知識，動手實踐（6 分）（略）【知識點】動手操作。【命題意圖】培養學生動手操作的能力。六、聯系實際，解決問題（第1 題 5 分，其余每題6 分，共 29 分）1 、牛奶廠養了40 頭奶牛，每頭奶牛每天吃草15 千克。照這樣計算，這些奶牛3 月份一共 吃了多少千克？40 X 15X 31=18600 (千克)答：這些奶牛3 月份一共吃了18600 千克。【知識點】連乘法計算應題。【命題意圖】 讓學生體會數學在生活中的運用，激發學生求知欲望。2、（先寫出數量關系式，再解答）（1） 一種籃球運動服

17、的單價是 150元/套，實驗小學買了 48套這樣的運動服，一共要付多少元？單價X數量=總價150 X 48=7200 （元）答：一共要付7200元。（2）甲、乙兩地間的公路長 720千米。一輛汽車從甲地開往乙地用了8小時，它的速度是多少千米/小時？路程+時間=速度720 +8=90 （千米/小時）答：它的速度是90千米/小時。【知識點】數量關系式以及數學在生活中的運應。【命題意圖】培養學生分析問題及解決問題能力。3、為了了解出租車的營運利潤，李紅對一輛出租車的營運情況做了一周的跟蹤調查，結果如下：星期合計日一一三四五六利潤/元1121059610186118124按這一周每天利潤的平均數計算，一輛出租車一個月（30天）可以獲得利潤多少元?742+ 7X 30=3180 （元）答：一輛出租車一個月（30天）可以獲得利潤 3180元。【知識點】數學在生活中的運應。【命題意圖】。考察學生解決生活中遇到的數學問題。4、小明和小敏共有 256枚郵票，小敏比小明多 12枚。兩人各有多少枚郵票?（1）根據題意把線段圖填寫完整。小明:£2（）枚小敏256-12=244 （枚）244 + 2=12