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文檔簡介

1、最新資料推薦最新人教版語文三年級下第一單元知識清單可打印第一單元知識清單一、會寫詞語燕子 聚集 增添 掠過 稻田 偶爾 沾滿 圓圈 疲倦 音符 演奏 贊歌 歌 詠碧玉 梳妝 裁剪 海濱 紫色 荷花 挨近 蓮 蓬飽脹仿佛 衣裳 翩翩舞蹈 蜻蜓 二、辨字組 詞 燕(燕子)聚(聚集)增(增添)掠(掠過)稻(稻田)偶(偶然) 蒸(蒸汽)驟(驟然)贈(贈送)驚(驚奇) 蹈(舞蹈)遇(相遇) 沾(沾滿)圈(圓圈) 泳(游泳)妝(化妝) 裁(裁剪)濱(海濱)站(站立)倦(疲倦)詠(歌詠)壯(強壯)栽(栽樹) 繽(繽紛) 蓬(蓮蓬)脹(飽脹)仿(仿佛)佛(佛像)篷(帳篷)賬(賬本)訪(訪問)拂(吹拂)三、 多

2、音字 轉zhuan (轉身)似si (似乎)挨ai(挨邊)佛fu (仿佛)zhuan (轉圈) shi(似的)ai (挨餓)fo(佛教)荷 he (荷花)骨gu (骨朵兒)鋪pu (鋪開)擔dan (擔心)Hhe(負荷)gu(骨頭)pu (店鋪)dan (擔子)曲 qu (曲折)燕yan (燕子)圈quan (圓圈) qu (歌曲)yan (燕國)juan (圈養(yǎng))Juan (圈禁)四、近義詞俊俏俊美偶爾偶然鮮艷艷麗增添增加趕緊趕快姿勢姿態(tài)仿佛好像不光不止樸素樸實緣故原因干涸干枯交錯交織綻開綻放鑲嵌點綴五、反義詞烏黑雪白輕快沉重活潑呆板偶爾經常展開收攏樸素華麗消失出現干涸濕潤六、單元重點1.燕

3、子2.古詩兩首3.荷花第2、3、4段4.語文園地一讀讀背背 七、附加知識1.翩翩 起舞(AABC式):炯炯有神津津有味默默無聞 沾沾自喜挨挨擠擠(AABB式):安安穩(wěn)穩(wěn) 浩浩蕩蕩形形色色洋洋灑灑2.描寫花草:(1)群芳吐艷:各種芳香美麗的花卉都呈現啊出艷麗的色彩。造句:花園里群芳吐艷,美麗極了。(2)娃紫嫣紅:形容各種顏色的花卉艷麗、好看。造句:花市上娃紫嫣紅,使人流連忘返。(3)落英繽紛:飄落的花瓣多而亂。形容春天美好的景色。也指花兒凋謝的暮春天氣。造句:一場秋雨后,公園里落英繽紛,寒氣襲人。(4)郁郁蔥蔥:形容草木蒼翠茂盛。造句:夏日,街道兩旁的樹木長得郁郁蔥蔥。描寫日月:(1)噴薄欲出:

4、形容水將要涌起或太陽將要升起時的壯觀景象。造句:晨練的人們,映著噴薄欲出的朝陽,做著各種體育運動。(2)旭日東升:早晨的太陽從東方升起。形容朝氣蓬勃,充滿青春活力。造句:社會主義建設事業(yè)猶如旭日東升,有無限的生命力。(3)夕陽西下:指傍晚日落的景象。也比喻遲暮之年。造句:每當夕陽西下的時候,勞作一天的人們荷鋤而歸,鄉(xiāng)間的小路便 熱鬧起來。(4)皓月當空:明亮的月亮正懸掛在天空。造句:今晚,皓月當空,田間的小路清晰可見。描寫山巒:(1)崇山峻嶺:高大的山嶺。造句:遠處,濃濃的云霧,籠罩著崇山峻嶺。(2)懸崖峭壁:形容山勢非常險峻。造句:峽谷兩旁盡是懸崖峭壁,難怪古人把此處形容為一夫當關,萬夫 莫

5、開。(3)層巒疊翠:形容重疊的山巒上,草木蔥郁,若隱若現。造句:泛舟三峽,但見兩岸層巒疊翠,煞是好看。(4)蒼翠欲滴:形容草木等綠色植物仿佛包含水分一樣。3 / 8最新資料推薦造句:森林公園里的樹木蒼翠欲滴。習作指導 一、選取材料,確定題目。選材時,首先選好你要介紹的益處景物,可以是家鄉(xiāng)美麗迷人 的風景奇觀、名勝古跡。也可以是自己最熟悉的大山、小河、學校、公園等,還可以是自 己去過印象最深刻的地方。然后確定題目,比如美麗的 XX、XX的早晨。也可以直接以景物為題,如荷花、珍珠泉等。二、正文巧構思。1 .抓住景物的特征,全面細致的觀察。在描寫時,突出景物的特點,對景物的獨特之處,要寫詳 細、寫具

6、體,讓人身臨其境,其他部分可略寫。充分調動所有感官。從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等方面來觀察,感受事物。2 .按照一定順序,寫出層次。在寫景時可以按照時間順序、空間順序、或游覽順序來介紹, 景物才能清晰自然、層次分明。3 .展開想象,融入情感。以荷花為例,在對景物進行仔細觀察的基礎上,根據 所見所感,展開合理的想象,按照一定順序,把景物狀態(tài)、顏色、聲音、氣味等描寫出來、寫景時一定要注入全部的感情,這樣,才能使 文章生動感人。作文賞析 美麗的公園那天,我去公園游玩,被那里的景色深深地吸引住了。我先來到了湖邊。湖面在陽光的照耀下閃爍著粼粼波光,好像撒上了無數的碎銀。湖水真清啊,倒映著湖邊樹的影子,倒映

7、著山的影子,也倒映著 我的影子。它也真綠啊!像一塊無暇的翡翠鑲嵌在公園中。這時,湖面沒有風,那湖水真靜啊,像一面大鏡子。活潑的小魚在水里游來游去。它們一會兒鉆出水面,吐出了一串呂水泡泡,一會兒潛入水底, 好像跟我們玩起了捉迷藏。不一會兒,它們又游回船邊,在船邊嘻嘻著。我真想伸手抓住一條小魚,可剛一伸手,它們就淘氣地從我的手 指間溜走了。看!湖面上又游來了一群小鴨子,它們時而張開翅膀,不 停地扇動,好像在跳天鵝湖;時而扭過脖子,對著湖面梳理自己 的羽毛,好像正在照鏡子;時而對著湖邊的樹、山發(fā)呆,好像也被那 美景吸引了,正在作詩呢!我坐在船上,欣賞著兩岸的美景,船兒在湖面上飄蕩,船尾留下了一道道水

8、波。我欣賞著兩岸的美景,自己仿佛走進了連綿不斷的畫卷中。真是 舟行碧波上,人在畫中游。河岸邊有一排排高大的柳樹。它們抽出了柔嫩的枝條。那柳絲又細又長,低垂到了湖面上,一陣風佛過,柳樹姑娘就撥 弄起琴弦,時而又有幾只忽飛忽落的小鳥,和著悠揚的琴聲翩翩起舞。湖的左岸有一座拱形的漢白玉小石橋。它全身潔白,小巧別致。遠遠望去,就像一條玉帶搭在湖面上。站在橋上, 美景盡收眼底,仿佛走入了仙境一般。在湖的東岸有一個大花壇,花壇里的花千姿百態(tài)、娃紫嫣 紅。有紅色的雞冠花;有紫色的蝴蝶花;還有黃色的月季花。它們有的還是花骨朵兒,飽脹得快要裂開了;有的剛張開幾片花 瓣;好像害羞的小姑娘;有的全部張開了,它們一朵比一朵鮮艷,一 朵比一朵美麗,真可以用百花爭艷來形容。一陣陣花香芬芳撲鼻,蝴蝶在花叢中飛舞,仿佛也被這花香陶醉 了。山腰上有一座小亭子,它古色古香、雕梁畫柱。紅梁綠頂上雕刻著人物、動物、花卉等圖案,個個栩栩如生。公園里還有一個荷花池。深綠色的荷葉挨挨擠擠,占滿了整個池塘。荷葉大大的,就像一個個碧玉盤,上面滾動著晶瑩剔透的露珠。在炎熱的夏天,它們片片精神地守候著花兒。

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