1、十八周集體備課教案年級組二年級科目語文課時數八課時主備人常芳蘭參備人李宗芳備課時間2011-12-18上課時間12.1912.23課 題復習第一課時一、把下面的音節補充完整。q j b z喜 鵲 精 彩 翅 膀 洗 澡 f x p zh蜜 蜂 冰 箱 草 坪 證 明二、寫出相應的小寫字母。M（ ） D（ ） L （ ） N（ ）C（ ） I （ ） E （ ） T （ ） 三、在正確的讀音上面畫“”。袍（po páo） 削（xu xuè） 躬（hng gong） 悠（you you）仍（reng reng） 搶（xiang qiang） 垂（chui cui） 持（chi

2、ci）四、給多音字組詞。Zhuan hang dang zhao轉 行 當 朝Zhuan xing dang chao五、寫出反義詞。緊張（ ） 困難（ ） 復雜（ ）粗心（ ） 寒冷（ ） 高（ ）六、用橫線畫出錯別字，并改正在括號里。1.成群的牛羊在大草園上自在地生活著。（ ）2.媽媽教育我要做個成實的孩子。（ ）3.她眼晴一亮飛快地向前跑去。（ ）4.西陽照著湖邊的垂柳。（ ）5.京京主特的節目受到同學們的好評。（ ）6.太陽生上了天空。（ ）7.大象用著長鼻子慢慢走遠了。（ ）8.組國媽媽永遠在我心間。（ ）9.北京是一座美麗的成市。（ ）第二課時一、在正確的音節后面畫“”。蹤（zon

3、 zhn）情（qín qín） 井 （jn jn） 遍（biàn piàn）池塘（chí tán chídán） 睡眠 （shuì mián suì mián）二次備課2 / 17災害 （zhi hài zi hài ） 風景（fn jn fn jn）互相 （ hù xin hù xn ） 城市 （chén sì chén shì）二、寫出帶有下面偏旁的字。冫（）（）（）蟲（）（）（）氵（）（）（

4、）雨（ ）( ) ( )三、我會連。心愛的 裙子 綠綠的 眼光潔白的 太陽 羨慕的 游戲火紅的 棉花 動聽的 竹子可愛的 熊貓 有趣的 歌聲四、我會填。一（ ）小鳥 一（ ）尺子 一（ ）小溪一（ ）大樹 一 ( )筷子 一（ ）橡皮一（ ）春雨 一（ ）學校 一（ ）電視一（ ）黃牛 一（ ）落葉 一（ ）老馬五、詞語接龍。光明( ) ( ) ( ) ( )藍天( ) ( ) ( ) ( )葉子( ) ( ) ( ) ( )早上( ) ( ) ( ) ( )六、給下面的句子加上標點符號。1.你今天去學校了嗎2.昨晚的表演太精彩了3.那座橋是什么時候建成的4.那把傘是我的第三課時一、我會拼會寫

5、。（12分） g lì bài fng yng gn zhù yuàn liáo kuò xio miè二、我會加部首組成新字寫在橫線上，再組一個詞寫在括號里。（8分）三、我會模仿。（7分）1、例：灰蒙蒙的天空 綠的麥苗 亮的雪花 懶地躺著2、例：我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身旁。 ，只知道 。3、例：蜜蜂在花叢中采蜜。（勤勞的 美麗的）勤勞的蜜蜂在美麗的花叢中采蜜。樹葉落到地上。（枯黃的 飄飄悠悠的） 四、我會找朋友。（9分）第三個小板凳 小白兔 不懈努力做燈籠 蘭蘭和程誠 愉快合作特殊的考試 愛因斯坦 保護環

6、境五、課文內容傳真（不會寫的字可以用拼音代替）。（14分）1、兩岸曉煙楊柳綠， 。（對韻歌）2、媽媽，我知道啦！窗外是 ， ！（流動的畫）3、森林送給我綠色的賀年片，那是 ；藍天送給我白色的賀年片，那是 ；大海送給我藍色的賀年片，那是 ；太陽送給我紅色的賀年片，那是紅霞閃閃爍爍。（賀年片）4、根據部首猜字義，是識字的方法之一。詞語“凜冽”中兩個字的部首都是 ，這個詞的意思應該與 有關。六、我能說會道。（6分）丁丁有一本三毛流浪記，我想借來看一看。我： 丁丁：好的。你什么時候還給我？我： 丁丁：行。我這就把書拿給你。我： 第四課時一、 我能在橫線寫上相同讀音的字。shì( ) （ ）

7、（ ） （ ）zhù( ) （ ） （ ） （ ）yáng( ) （ ） （ ） （ ）lì( ) （ ） （ ） （ ）yuán( ) （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞。李（ ） 洼（ ） 記（ ） 飽（ ）季（ ） 娃（ ） 紀（ ） 抱（ ） 三、我會對號入座。（9分）de di dé我覺得（ ）要想取得（ ）好成績，得（ ）下苦功才行。誠 承 城小（ ）里的人都繼（ ）了祖先的好傳統，特別講究（ ）信。忽然 雖然 果然天氣預報說今天有雨，（ ）放學的時候，天（ ）下起雨來，（ ）不大，卻也給同學們帶來了一些麻煩。四、我會找出意思

8、相反的詞語，畫上波浪線。（6分）1、這件事看起來很容易做，但要做好卻很困難。2、一開始得意洋洋的梅花鹿，因為摘不到果子，變得垂頭喪氣了。3、霧出現在海上，它把大海藏起來，海水、船只全都消失了。五、快樂閱讀。（15分）早晨，森林里散發出真正清香。樹縫中間 進來的陽光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹 到那棵樹。樹上的露水沙沙地 下來，樹上幾只黃鶯 得那么脆那么響。1、這段共有 句話。寫了早晨森林樹縫間的 ，樹上的 、 和 。2、從括號里選擇合適的詞語填入文中的橫線上。（跳 叫 透 落）3、我會填。4、讀過這段話后，你喜歡森林的早晨嗎？為什么？ 六、我會看圖寫話。（14分）

9、第五課時一比一比，組成詞語。 已（ ） 米（ ） 鄉（ ） 萬（ ） 己（ ） 來（ ） 香（ ） 方（ ） 石（ ） 村（ ） 晴（ ） 問（ ） 右（ ） 寸（ ） 睛（ ） 向（ ） 二在括號里填上合適的詞語1一（ ）圍巾 一（ ）機器 一匹（ ） 一間（ ）2漂亮的（ ） 寬闊的（ ）金色的（ ） 優美的（ ）3 （ ）的月亮 （ ）的楊樹 （ ）的家鄉 （ ）的身體三造句1 親切： 2 準備： 3 整潔： 4 一邊一邊 四、選字填空。值 植 蜂 峰 詳 祥 拱 供（ ）樹 蜜（ ） （ ）細 （ ）橋（ ）日 山（ ） 慈（ ） 供（ ）五、按課文內容填空。1、小伙伴們在雪地上（ ）

10、、（ ），玩得可（ ）了。2、近處的（ ）、（ ）也看得清了。3、春種（ ），秋收（ ）。4、北京有許多（ ）和（ ）的公園。六、說一說，寫一寫。1、 秋天到了，你觀察到周圍的事物有什么變化？說一說寫下來。2、請你寫一張留言條，內容自己選。第六課時一、 仔細拼，認真寫，你一定行！（16分）Wn   nun    zhù fú    jn jiàn    wn   yo zi hài

11、60;    lì   sh     rn diào二、按要求填空。（10分）     要查的字音 序音 節部 首除去部首還剩幾畫組 詞猴     功     三、選擇合適的字填空 紗 沙 抄1、孩子們在（ ）灘上玩。2、我家換上了新（ ）窗。3、請把這些題目（ ）下來。情 清 晴 請4、同學之間的友（ ）是

12、珍貴的。5、他生病了，向老師（ ）了一天的假。6、（ ）晨，林中的小鳥最快樂。7、天（ ）了，我們可以去公園了。四、照樣子，在括號里填上合適的詞。例：一（ 座 ）山一（ ）臺階 一（ ）鷹 一（ ）松鼠一（ ）羊 一（ ）肉 一（ ）花一（ ）樹 一（ ）課 一（ ）書一（ ）車 一（ ）手 一（ ）小路五、劃去（ ）里不恰當的字。（8分）（到 道）路 水（洼 娃） （乘 乖）客 養（分 份）灌（溉概）    眼（睛晴）   （幸辛）福   （拔 

13、;撥）牙六、我會填。（9分）（     ）的歌聲   遙遠的（     ）    一種（     ）（     ）的禮物   健康的（     ）    一塊（     ）（     ）的海洋   清

14、澈的（     ）    一片（     ）第七課時一、寫出你喜歡的四字詞語，并選擇其中的一個寫句子。（6分）（       ）（       ）（       ）（       ）     

15、0;                                                二、把古詩補充完整。（6分）&

16、#160;      寒       徑斜，                    。兒童                  &#

17、160;，                   。三、口語交際。（6分）學校的大樹底下聚集了一堆人，你好奇地走過去，發現是一只受傷的小鳥趴在那里，幾個調皮的男孩把它撥來撥去，這時，你會怎么說？怎么做？                  &#

18、160;                                                 &#

19、160;    。四、在橫線上填上適當的詞語，把句子寫具體。（6分） 1、           天空中有好多           星星。 2、           魚兒      

20、     在水里游。 3、              樹上掛滿了            果子。 五、閱讀短文，完成練習。（13分）月亮是地球的衛星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地繞著地球旋轉。月亮在空中旋轉卻不會掉下來，是什么原因呢？那是因為月亮想離開地球，但是地球的引力像一只看不見的大手，緊

21、緊抓住月亮不放。這樣，一個要離開，一個要拉住，兩邊力量正好相等，所以月亮就不會掉下來。1、這段話共有     句話，第     句話提出問題，     兩句話回答問題。（3分） 2、月亮不會掉下來的原因是什么？請用“     ”畫出有關的句子。（2分） 3、多音字組詞。（4分）為 wéi (     )         相 xin (     ) 為 wèi