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文檔簡介

1、北京版五年級北京版五年級 語文語文 下冊下冊你知道飛機在夜晚為什么能安全飛行嗎?你知道飛機在夜晚為什么能安全飛行嗎?雷雷 達達那是因為飛機上裝有雷達。那是因為飛機上裝有雷達。 蝙蝙 蝠蝠 你知道嗎?科學家是從蝙蝠身上受到的你知道嗎?科學家是從蝙蝠身上受到的啟示發明雷達的。啟示發明雷達的。蝙蝠和雷達蝙蝠和雷達 蝙蝠身上有什么特殊的地蝙蝠身上有什么特殊的地方呢?我們就來看看意大利科方呢?我們就來看看意大利科學家帕斯拉捷的實驗吧。學家帕斯拉捷的實驗吧。 聽課文朗讀,想聽課文朗讀,想想課文記敘了什么?想課文記敘了什么?喉嚨喉嚨 蒼蠅蒼蠅 ( (嚨、蠅是后鼻音,在詞中讀輕聲嚨、蠅是后鼻音,在詞中讀輕聲)

2、 ) 瞎子瞎子 薄膜薄膜 油漆油漆 礦藏礦藏 領域領域 堵住堵住 揭開揭開 判斷判斷 讀一讀讀一讀 敏銳敏銳:感覺靈敏,文中指目光尖銳。:感覺靈敏,文中指目光尖銳。 敏捷敏捷:( (動作等動作等) )迅速而靈敏。迅速而靈敏。 薄膜薄膜:像膜的薄皮。:像膜的薄皮。 洞察洞察:觀察得很清楚。:觀察得很清楚。 領域領域:區域、范圍。:區域、范圍。 恩惠恩惠:給予的或受到的好處。:給予的或受到的好處。 理解詞語理解詞語 第一段第一段( (第第1 1自然段自然段) ):寫蝙蝠在夜空中飛行引:寫蝙蝠在夜空中飛行引起了斯帕拉捷的好奇。起了斯帕拉捷的好奇。 第二段第二段( (第第2 26 6自然段自然段) )

3、:寫經過多次實驗,:寫經過多次實驗,終于揭開蝙蝠夜間飛行的秘密。終于揭開蝙蝠夜間飛行的秘密。 第三段第三段( (第第7 79 9自然段自然段) ):寫斯帕拉捷的實驗:寫斯帕拉捷的實驗引起了科學對超聲波的研究,使我們享受到它帶引起了科學對超聲波的研究,使我們享受到它帶來的恩惠。來的恩惠。 理清課文層次理清課文層次 斯帕拉捷的實驗可能做了很多次,斯帕拉捷的實驗可能做了很多次,課文寫了幾次,每次的情況怎樣?你能課文寫了幾次,每次的情況怎樣?你能完成下列表格嗎?完成下列表格嗎?次數次數 做法做法結果結果1 1輕盈敏捷地輕盈敏捷地來回飛翔來回飛翔2 2把蝙蝠的鼻把蝙蝠的鼻子堵住子堵住3 3蝙蝠能在夜間自

4、由飛翔的奧秘是什么?蝙蝠能在夜間自由飛翔的奧秘是什么? 蝙蝠靠喉嚨發出人耳聽不見的蝙蝠靠喉嚨發出人耳聽不見的“超聲超聲波波”,這種聲音沿著直線傳播,一碰到物,這種聲音沿著直線傳播,一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來。蝙蝠體就像光照到鏡子上那樣反射回來。蝙蝠用耳朵接受到這種用耳朵接受到這種“超聲波超聲波”,就能迅速,就能迅速做出判斷,靈巧的自由飛翔,捕捉食物。做出判斷,靈巧的自由飛翔,捕捉食物。 蝙蝠飛翔的奧秘蝙蝠飛翔的奧秘讀了這個故事,你受到什么啟發讀了這個故事,你受到什么啟發? ? 要注意觀察,對一些現象進行要注意觀察,對一些現象進行思考,要勇于探索。思考,要勇于探索。 超聲波給人類帶來巨大的恩惠。超聲波給人類帶來巨大的恩惠。人們利用超聲波來為飛機、輪船導人們利用超聲波來為飛機、輪船導航,尋找地下的寶藏。超聲波就像一航,尋找地下的寶藏。超聲波就像一位無聲的功臣,廣泛地應用于工業、位無聲的功臣,廣泛地應用于工業、農業、醫療和軍事等領域。農業、醫療

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