1、作者作者王王勃勃650-675 字子安，絳州龍門人，唐高宗時應字子安，絳州龍門人，唐高宗時應舉及第，曾任虢州參軍。后往海南探舉及第，曾任虢州參軍。后往海南探父，因溺水，受驚而死。少時即顯露父，因溺水，受驚而死。少時即顯露才華，與才華，與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，并稱并稱“初唐四杰初唐四杰”。其詩偏于描寫個其詩偏于描寫個人生活，亦有少數抒發政治感慨、隱人生活，亦有少數抒發政治感慨、隱寓對豪門世族不滿之作，風格較為清寓對豪門世族不滿之作，風格較為清新，原有集，已失佚，明人輯有新，原有集，已失佚，明人輯有王王子安集子安集。v背景介紹：背景介紹：v此詩是王勃送別他的朋友杜少府

2、時所作此詩是王勃送別他的朋友杜少府時所作,(少府少府,是官職名是官職名)杜少府即將到蜀州上任杜少府即將到蜀州上任,王勃也要到王勃也要到外地做官外地做官,朋友離別朋友離別,難舍難分難舍難分,王勃有感于朋王勃有感于朋友間的情誼友間的情誼,寫詩贈別寫詩贈別.v之之:去去,前往前往.任任:上任上任.v標題的意思是標題的意思是:送朋友杜少府去蜀州上任送朋友杜少府去蜀州上任.知識卡片：知識卡片：v律詩律詩:格律詩格律詩,又稱近體詩又稱近體詩,指唐朝以后的古詩指唐朝以后的古詩,有有嚴格的格律限制嚴格的格律限制.五律五律:每首詩八句每首詩八句,每句五言。每句五言。無為在 歧路，兒女共沾巾。海內存知己，天涯若比

3、鄰。與君離別意，同是宦游人。城闕輔三秦，風煙望五津。送杜少府之任蜀州王勃（頷聯（頷聯）（頸聯）（頸聯）（尾聯）（尾聯）v教你怎樣讀教你怎樣讀v讀準重音讀準重音vv 恰當停頓恰當停頓vv 把握情感把握情感城闕城闕輔三秦，風煙望輔三秦，風煙望五津五津。ququ城闕城闕： 指長安，送別之地。指長安，送別之地。 五津：五津： 泛指四川，杜少府上任之地。泛指四川，杜少府上任之地。 敘述了兩人一留長安，一往敘述了兩人一留長安，一往蜀州，將分兩地，為下文抒情奠蜀州，將分兩地，為下文抒情奠定基調。定基調。與君離別意，同是宦游人。與君離別意，同是宦游人。hun這位姓杜的朋友也是位不得志這位姓杜的朋友也是位不得志

4、的知識分子。王勃自己游宦在外，的知識分子。王勃自己游宦在外，也不很得意。當他們走出都城，遠也不很得意。當他們走出都城，遠望五津時，彼此的感情很自然地會望五津時，彼此的感情很自然地會溝通在一起。溝通在一起。大意：大意： 我和你都是離鄉遠游以求仕途我和你都是離鄉遠游以求仕途的人，你去蜀州，我留長安，去和的人，你去蜀州，我留長安，去和留雖有不同，但此刻的惜別之意卻留雖有不同，但此刻的惜別之意卻是一樣的啊！是一樣的啊！海內海內存知己，天涯若比鄰。存知己，天涯若比鄰。 海內：海內： 四海之內，即全中國。四海之內，即全中國。 在這詩人忽然將筆鋒一轉，轉在這詩人忽然將筆鋒一轉，轉而去寬慰那即將遠行的友人：而

5、去寬慰那即將遠行的友人：“我我們分手之后，雖然天各一方，但是們分手之后，雖然天各一方，但是不必悲傷。海內有知心的朋友，即不必悲傷。海內有知心的朋友，即使遠隔天涯，也像是近鄰一樣。使遠隔天涯，也像是近鄰一樣。無為無為在在歧路歧路，兒女共，兒女共沾巾沾巾。q無為：無為： 無須，不要。無須，不要。 歧路：歧路： 分手的路口。分手的路口。 沾巾：沾巾： 沾濕佩巾，指哭。沾濕佩巾，指哭。 此兩句就前句的意思再推進此兩句就前句的意思再推進一層。離別固然是悲傷的，但互一層。離別固然是悲傷的，但互為知己，雖各處天涯，亦似比鄰，為知己，雖各處天涯，亦似比鄰，所以不必像青年男女一樣別淚沾所以不必像青年男女一樣別淚沾巾。巾。v場景再現：場景再現：請你想像一下作者與友人離別時的場請你想像一下作者與友人離別時的場面，同桌之間共同合作研究一下面，同桌之間共同合作研究一下,請同請同學到講臺前表演當時的情景學到講臺前表演當時的情景.v拓展延伸拓展延伸:v送元二使安西送元二使安西 別董大別董大 王維王維 高適高適 v渭城朝雨浥輕塵，渭城朝雨浥輕塵， 千里黃云白日曛，千里黃云白日曛， v客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。 北風吹