1、育苗幼兒園衛生保健培訓記錄時間應到人數實到人數地點主講人會議室何美嫦培訓內容：正確洗手，做健康寶寶“病從口入”人人皆知，然而病從口入的媒介是手，因此注意手的衛生 是 預防疾病從口入的重要環節。春季是傳染病的高發期，各班要舉辦了一次洗手操 考核，小班是洗手操律動展示，中大班是洗手六步法會說會做，來增 強幼兒講究 衛生的意識，養成好習慣。洗手操考核正式開始，先講述了洗手在生活中的重要性以及對我們身體 健 康的影響。第遍由各班老師帶領幼兒做，第一遍由萬莎老師帶領幼兒做 洗手 操，取后一遍由幼兒自己操作。一遍又一遍深入幼兒內心，反復記憶，加強對洗 手重要性的認識，熟記于心。那么，怎么樣正確洗手呢？第步

2、，洗手心。雙手手心相互搓洗（雙手合十搓）。第二步，洗手背。雙手交叉搓洗手指縫（手心對手背，雙手交叉相疊，左 右手交換各搓洗）。第二步，洗指縫。手心對手心搓洗手指縫（手心相對十指交錯，搓洗）。第四步，洗指尖。指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）。 第五步：洗拇指。一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同。第八步：洗手腕。指尖摩擦掌心或只手握住另只手的手腕轉動搓洗，左 右手相同。時間應到人數實到人數 地點主講人會議室 何美嫦培訓內容:衛生保健工作內容一、根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養兒 童 良好的衛生習慣；二、為兒童提供合理的營養膳食，科學制訂食譜，保證膳食平

3、衡；三、制訂與兒童生理特點相適應的體格鍛煉計劃，根據兒童年齡特點開展 游戲及體 育活動，并保證兒童戶外活動時間，增進兒童身心健康；四、建立健康檢查制度，開展兒童定期健康檢查工作，建立健康檔案。堅 持晨檢及 全日健康觀察，做好常見病的預防，發現問題及時處理；五、嚴格執行衛生消毒制度，做好室內外環境及個人衛生。加強飲食衛 生 管理,保證食品安全；六、協助落實國家免疫規劃，在兒童入托時應當查驗其預防接種證，未 按 規定接種的兒童要告知其監護人，督促監護人帶兒童到當地規定的接種 單位補 種；七、加強日常保育護理工作，對體弱兒進行專案管理。配合婦幼保健機構 定期開展 兒童眼、耳、口腔保健，開展兒童心理衛

4、生保健；A'建立衛生安全管理制度，落實各項衛生安全防護工作，預防傷害事 故 的發壽；九、制訂健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動； 十、做好各項衛生保健工作信息的收集、匯總和報告工作。衛生要求規范一、保教人員的個人衛生要求1 保教人員要為人師表，嚴格執行幼兒園的規章制度。注意個人衛生，上 崗時間要保持儀表整潔，大方得體，精神飽滿。女職工不得濃妝艷抹，不能披 散頭發，留長發的老師要將頭發全部扎起來，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，不得留長 指甲，不染指趾甲，不穿高跟鞋地，不穿超短裙。2 .工作人員不能使用幼兒口杯、毛巾、餐具等物品。3 . 一切人員不能在幼兒園內吸煙、不得隨地吐痰

5、。4 .廚房工作人員上崗操作時必須穿工作服，操作前先洗手，離開操作間必須 脫下工作服。時間應到人數實到人數地點主講人會議室何美嫦培訓內容：水痘和手足口病的區別是什么？手足口病是在兒童之前相互傳染的種疾病，年齡主要幾種在5歲以下的 兒童，而水痘的爆發人群集中在1到6歲之間的兒童，家長們很難區 分一 者到底有什么樣的區別。今天幫助大家解除心中的謎團，讓我們起了解一下 到底水痘和手足口病的區別是什么。小兒手足口病的發病與水痘類似，皮疹也有相似之處，有時容易混淆不 清。但是，兩者之間還是具有很多不同點：1、小兒手足口病的患兒，通常以3歲以下的寶寶最為多見，其次是3- 5歲的寶寶；而水 痘患兒1-6歲均

6、可多見。2、小兒手足口病患兒的皮疹主要出現在口腔黏膜、手和腳部，尤其是口 腔黏膜多數都出疹子，同時伴發口炎或口腔潰瘍的也較多；而水痘的皮疹呈向 心性分布，即軀干處較多，四肢、頭面部少，手心、腳心及見。3、小兒手足口病是由腸道病中的柯薩奇 16病毒引發，好發于每年的4- 5月，6-7月份是發病的最高峰，8月份開始下降，9月份以后就很少見 了，因此小兒手足口病的發病很有季節性；而水痘是由水痘病毒引起的一種急 性傳染病，主要發病季節是在冬春，夏季較少見。潛伏期35天，有低熱、全身不適、腹痛等前驅癥。口腔粘膜出現散在疼 痛性粟粒至綠豆大小水皰，手、足出現斑丘疹、皰疹，初起為斑丘疹，后轉變為 皰疹。時間

7、地點主講人應到人數實到人數時間應到人數實到人數地點主講人會議室何美嫦培訓內容：-一日生活安排（一）托幼機構應當根據各年齡段兒童的生理、心理特點，結合本地區 的 季節變化和本托幼機構的實際情況，制訂合理的生活制度。（一）合理安排兒童作息時間和睡眠、進餐、大小便、活動、游戲等各 個 生活給節的時間、順序和次數，注意動靜結合、集體活動與自由活動結合、室內 活動與室外活動結合，不同形式的活動交替進行。（三）保證兒童每日充足的戶外活動時間。全日制兒童每日不少于2小時，寄宿制兒童不少于3小時，寒冷、炎熱季節可的情調整。（四）根據兒童年齡特點和托幼機構服務形式合理安排每日進餐和睡眠 時 間。制訂餐、點數，兒

8、童正餐間隔時間4小時，進餐時間2030分鐘/餐， 餐后安靜活動或散步時間1015分鐘。36歲兒童午睡時間根據季節以2小 時/日為宜，3歲以下兒童日間睡眠時間可適當延長。（五）嚴格執行日生活制度，衛生保健人員應當每日巡視，觀察班級 執 行情況，發現問題及時予以糾正，以保證兒童在托幼機構內生活的規律性和穩定 性。時間 應到人數實到人數地點主講人會議室 何美嫦培訓內容：體格鍛煉1'托幼機構應當根據兒童的年齡及生理特點，每日有組織地開展各種 形式的體格鍛煉，掌握適宜的運動強度，保證運動量，提高兒童身體素質。2、保證兒童室內外運動場地和運動器械的清潔、衛生、安全，做好場地 布置和運動器械的準備。

9、定期進行室內外安全隱患排查。3、利用日光、空氣、水和器械，有計劃地進行兒童體格鍛煉。做好運 動 前的準備工作。運動中注意觀察兒童面色、精神狀態、呼吸、出汗量和兒童對鍛 煉的反應，若有不良反應要及時采取措施或停止鍛煉；加強運動中的保護，避 免運動傷害。運動后注意觀察兒童的精神、食欲、睡眠等狀況。4、全面了解兒童健康狀況，患病兒童停止鍛煉；病愈恢復期的兒童運動 量要 根據身體狀況予以調整；體弱兒童的體格鍛煉進程應當較健康兒童緩慢，時間縮 短，并要對兒童運動反應進行仔細的觀察。工年人員健康檢查1.上崗前健康檢查(1)托幼機構工作人員上崗前必須按照管理辦法的規定，經縣級以上 人民政府衛生行政部門指定的

10、醫療衛生機構進行健康檢查，取得托幼機構工作人員健康合格證后方可上崗。(2)精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機構工作。2.定期健康檢查(1)托幼機構在崗工作人員必須按照管理辦法規定的項目每年進行 1 次健康檢查。(2)在崗工作人員患有精神病者，應當立即調離托幼機構。(3)凡患有下列癥狀或疾病者須離崗，治愈后須持縣級以上人民政府衛 生行政部門指定的醫療衛生機構出具的診斷證明，并取得“托幼機構工作人 員健康合格證”后，方可回園(所)工作。會議室 何美嫦育苗幼兒園衛生保健培訓記錄時間應到人數實到人數地點主講人培訓內容：衛生與消毒（一） 環境衛生。1 .托幼機構應當建立室內外環境衛生清掃和檢查制度，

11、每周全面檢查1 次并記錄，為兒童提供整潔、安全、舒適的環境。2 .室內應當有防蚊、蠅、鼠、蟲及防暑和防寒設備，并放谿在兒童接觸不 到的地方。集中消毒應在兒童離（所）后進行。1 -保持室內空氣清新、陽光充足。采取濕式清掃方式清潔地面。廁所做到 清潔通風、無異味，每日定時打掃，保持地面干燥。便器每次用后及時清洗干 凈。4 .衛生潔具各班專用專放并有標記。抹布用后及時清洗干凈，晾曬、干燥 后存放；拖布清洗后應當晾曬或控干后存放。5 .枕席、涼席每日用溫水擦拭，被褥每月曝曬12次，床上用品每月 清洗 12次。6 .保持玩具、圖書表面的清潔衛生，每周至少進行1次玩具清洗，每2 周圖書翻曬1次。（二）個人

12、衛生。1 .兒童日常生活用品專人專用，保持清潔。要求每人每日1巾1杯專用， 每人1床位1被。2 .培養兒童良好衛生習慣。飯前便后應當用肥皂、流動水洗手，早晚洗 臉、刷牙，飯后漱口，做到勤洗頭洗澡換衣、勤剪指（趾）甲，保持服裝整潔。3 .工作人員應當保持儀表整潔，注意個人衛生。飯前便后和護理兒童前應 用肥皂、流動水洗手；上班時不戴戒指，不留長指甲；不在園（所）內吸煙。（三）預防性消毒。1 .兒童活動室、臥室應當經常開窗通風，保持室內空氣清新。每日至少開 窗通風2次，每次至少1015分鐘。在不適宜開窗通風時，每日應當采取其他 方法對室內空氣消毒2次。2 .餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水

13、杯喝豆漿、牛奶等易 附著于杯壁的飲品后，應當及時清洗消毒。反復使用的餐巾每次使用后消毒。 擦手毛巾每日消毒1次。3 門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面每日消毒1次。坐 便器每次使用后及時沖洗，接觸皮膚部位及時消毒。4 .使用符合國家標準或規定的消毒器械和消毒劑。環境和物品的預防性 消毒方法應當符合要求.時間應到人數實到人數地點主講人會議室何美嫦培訓內容：兒童健康檢查1.入園（所）健康檢查（1）兒童入托幼機構前應當經醫療衛生機構進行健康檢杳，合格后方可 入園（所）。（2） 承擔兒童入園（所）體檢的醫療衛生機構及人員應當取得相應的資 格，并接受相關專業技術培訓。應當按照管理辦法規定的項目

14、開展健康檢 杳，規范填寫“兒童入園（所）健康檢杳表（見附件1） ”，不得違反規定擅自改變健康檢查項目。（3） 兒童入園（所）體檢中發現疑似傳染病者應當“暫緩入園 （所）"，及時確診治療。（4） 兒童入園（所）時，托幼機構應當查驗“兒童入園（所）健康檢查 表”、“06歲兒童保健手冊”、“預防接種證”。發現沒有預防接種證或未依照國家免疫規劃受種的兒童，應當在 30日 內向托幼機構所在地的接種單位或縣級疾病預防控制機構報告，督促監護人 帶兒童到當地規定的接種單位補證或補種。托幼機構應當在兒童補證或補種后 復驗預防接種證。會議室 何美嫦培訓內容：1 .個人衛生消毒時間應到人數實到人數地點主講

15、人(1)幼兒一人一巾，用后由保育員洗凈放入消毒柜內，每天定時蒸汽消毒(1 小時)(2)培養幼兒良好的衛生習慣，做到飯前便后用肥皂、洗手液和流動水洗 手，隨臟隨洗，保持清潔。每餐后用餐巾紙正確擦嘴，并用清水漱口 (從飲水桶 中接水)。(3)每周一檢查幼兒指甲，并詳細記錄，保教人員為在檢查中發現未剪指甲 的幼兒剪指甲。(4)幼兒床單、枕巾、被罩每個月月底有家長拿回家清洗，將被褥進行陽 光曝曬。周一幼兒帶拖鞋，周五離園回家消毒、清洗。(5)工作人員個人衛生：保持儀表整潔，經常洗澡、洗頭、勤剪指甲，絕對不許染指甲和留長指甲，不許戴戒指，周一檢查，上崗前、開飯前用肥皂、洗 手濃和流動水冼手2 .兒童飲食

16、衛生(1)用餐前擦洗桌面：按照清水、“ 84”消毒液(間隔5分鐘)、清水的順 序。餐前桌面有污物時要先用洗滌靈或肥皂水清潔干凈。(2)幼兒餐具要專用，每人一碗、一盤、一勺(或筷子)洗凈后放入消毒柜內 消毒。兒童進餐時使用的餐巾，餐后及時清洗干凈。(3)幼兒飯前要用流動水洗手，要讓幼兒隨洗隨吃，做到飯不等人，人不等 飯。(4)鼓勵兒童進餐，進餐時不得處理問題，外人不得在進餐時干擾幼兒進 餐。(5)注意培養幼兒不偏食、不挑食、不吃零食的良好習飲食衛生慣。(6)午 點水果在食堂清洗消毒徹底洗凈去皮后再吃，削皮前教師要用肥皂和流動水洗 手；生吃的瓜果削皮不易過早，應在幼兒起床前10分鐘內完成為宜，避免

17、兒童 食用前的二次污染。(7)幼兒餐后要用餐巾擦嘴，用溫開水漱口。(8)幼兒飲水杯、水果盤專人專用，每天由保育員洗凈后放入食堂消毒柜 內集中消毒，紅外線消毒一小時。(9)非食堂工作人員禁止進入食堂，保育員餐前餐后可取幼兒餐具。3 .環境衛生消毒(1)教室內衛生由保育員負責，每日擦拭清洗，保持干凈整齊。(2)室外及公共場所衛生由門衛負責清掃。(3)有健全的衛生管理組織，有園長、保健醫生、保育組長組成衛生檢查 小組，負責全園衛生檢查、監督工作。(4)保證室內口腔流通，陽光充足，每日保證通風換氣，冬季及夏季有空 調的房間要利用幼兒上、下午戶外活動的時間開窗通風，每次開窗通風時間要 保持20- 30分

18、鐘；夏季室內有防蠅、防蚊、防暑設施。冬季室溫保持在18- 20 C,夏季室溫不超過30c。夏季室內空調開關時間及要求嚴格遵守園內的相 關要求與制度。(5)兒童廁所要專用，經常通風，定期使用潔廁靈對兒童廁所的便池進行 清潔；廁所內扶手、臺面等每日用“ 84”消毒液擦拭，做到清潔無臭味。(6)教室內窗圍欄、桌椅、玩具柜、水碗柜、門把手、自來水龍頭，每 日放學后用1:200的“84”消毒液擦拭1次。(7)各班清潔用具要專用，(掃帚、抹布)每次用后及時處理干凈。(8)幼兒園室內環境新裝修后，要經有關部門監測，相關指標的濃度在合 格范圍內，方可投入使用。(9)保育員日常衛生清潔消毒常規。4 .開窗通風制

19、度(1)保證室內空氣流通，陽光充足，每日保證通風換氣3次，冬季及夏季有空調的房間要利用幼兒上、下午戶外活動的時間開窗通風，每次開窗通 風時間要保持20- 30分鐘；夏季室內有防蠅、防蚊、防暑設施。冬季室溫保 持在18-20 C,夏季室溫不超過30c。夏季室內空調開關時間及要求嚴 格遵守 園內的相關要求與制度。(2)兒童廁所要專用，經常通風，定期使用潔廁靈對兒童廁所的便池進行 清潔。(3)保育員要為幼兒午睡創設一個安靜的環境，做好午睡前的各項準備工 作，要事先拉好窗簾，夏季注意開窗通風，打開滅蚊燈，防蚊滅蚊，冬季注意 保持室溫。6.夏季每日保證開窗通風。時間應到人數實到人數地點主講人會議室 何美

20、嫦培訓內容：每天衛生保健工作1 .晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進 入幼 兒園。(1)晨檢時間：早上7: 30-9: 00,遲到者請到醫務室接受晨檢。(2)晨檢要求：一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大；二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀察幼兒精 神狀態以及眼睛、耳廓等；三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況； 四查： 根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、 尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園； 五記錄：認真 做好各項檢查記錄。(3)每天檢查的側重點：對懷疑有發熱、精神狀態不大好的幼

21、兒進行體 溫檢測，發現發熱者請家長帶回觀察、治療。此外，規定每日晨檢重點：星期 一：重點檢查指甲清潔及手心情況。星期二：重點檢查幼兒書包等攜帶物情 況。星期三：重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。星期四：重點檢查幼兒口 腔、咽部及頜下淋巴結情況。星期五：重點檢查耳廓、耳后清潔情況。2 .幼兒出勤情況督促教師使用好點名冊，做好出勤人數登記，對于缺勤者，查明原因，做 好記錄。兩天未來園者，督促教師進行電話聯系或家訪；對于一周未來園者， 通知園長，做好處理。3 .檢查各班生活用品消毒及擺放情況，若發現問題，及時處理，以確保 幼兒個人衛生。4 .給身體不適幼兒做好全日觀察、監測：給需在園服藥者做好記錄，到

22、 時間后準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用 藥時 間、方法及次數，做好保育工作。5 .檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培養良好的睡眠習慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作育苗幼兒園衛生保健培訓記錄6 .為增強幼兒體質,，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日 至少明顯時以上胡第矗,高鼬"小時為體理寓,并做好雙蜀井為己 錄。另外，要特別加強晨間體育鍛煉活動。7 .處理好當日所發生的緊急事件，如幼兒發燒、外傷等等，若發生事 故，要妥善處理并送醫院診治，并及時向園長上報，事后進行事故原因分析。8 .配合教師做好

23、安全防護意識工作，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離 園時對園內場地加強巡視，及時發現并處理可能出現的意外事故。9 .協同值日老師檢查教室通風、清潔衛生情況并做好記錄。巡視各個班 級，防止將幼兒誤留室內，發現問題及時處理，消除隱患，以確保幼兒良好的 生活環境。10 .每天對教室衛生進行檢查，將檢查結果及時反饋，督促教師、保育員 做好整個幼兒園的衛生工作，確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康11 .整理當天的檔案，準備第二天的晨檢消毒工作。育苗幼兒園衛生保健培訓記錄時間應到人數實到人數地點主講人會議室 何美嫦培訓內容：傳染病預防與控制（一）督促家長按免疫程序和要求完成兒童預防接種。配合疾病預防控

24、制 機構做好托幼機構兒童常規接種、群體性接種或應急接種工作。（二）托幼機構應當建立傳染病管理制度。托幼機構內發現傳染病疫情或 疑似病例后，應當立即向屬地疾病預防控制機構（農村鄉鎮衛生院防保組）報 告。（三）班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應 當了解兒童的患病情況和可能的原因，對疑似患傳染病的，要及時報告給園 （所）疫情報告人。園（所）疫情報告人接到報告后應當及時追查兒童的患 病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。（四）托幼機構內發現疑似傳染病例時，應當及時設立臨時隔離室，對 患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內環境、物品應當便于實施隨時 隼消毒與終末消毒，控制

25、傳染病在園（所）內暴發和續發。（五）托幼機構應當配合當地疾病預防控制機構對被傳染病病原體污染（或可疑污染）的物品和環境實施隨時性消毒與終末消毒。（六）發生傳染病期間，托幼機構應當加強晨午檢和全日健康觀察，并 采取必要的預防措施，保護易感兒童。對發生傳染病的班級按要求進行醫學 觀 察，醫學觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉園（所）手續。（七）衛生保健人員應當定期對兒童及其家長開展預防接種和傳染病防治 知識的健康教育，提高其防護能力和意識。傳染病流行期間，加強對家長的宣 傳工作。（A）患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫療衛生機構出具的痊愈證明方可 返回園（所）。根據需要，來自疫區或有傳染病接

26、觸史的兒童，檢疫期過 后方 可入園（所）。時間應到人數實到人數地點主講人會議室 何美嫦培訓內容：一、傷害預防1 、托幼機構的各項活動應當以兒童安全為前提，建立定期全園（所）安全排查制度，落實預防兒童傷害的各項措施。2 、托幼機構的房屋、場地、家具、玩教具、生活設施等應當符合國家相關 安全標準和規定。3、托幼機構應當建立重大自然災害、食物中毒、踩踏、火災、暴力等突發事件的應急預案，如果發生重大傷害時應當立即采取有效措施，并及時向 上級有關部門報告。4、托幼機構應當加強對工作人員、兒童及監護人的安全教育和突發事件應 急處理能力的培訓，定期進行安全演練，普及安全知識，提高自我保護和自救的 能力。5、

27、保教人員應當定期接受預防兒童傷害相關知識和急救技能的培訓，做好 兒童安全工作，消除安全隱患，預防跌落、溺水、交通事故、燒（燙）傷、中 毒、動物致傷等傷害的發生。二、健康教育1、托幼機構應當根據不同季節、疾病流行等情況制訂全年健康教育工作計 劃，并組織實施。2、健康教育的內容包括膳食營養、心理衛生、疾病預防、兒童安全以 及良 好行為習慣的培養等。健康教育的形式包括舉辦健康教育課堂、發放健康教育 資料、宣傳專欄、咨詢指導、家長開放日等。3、采取多種途徑開展健康教育宣傳。每季度對保教人員開展1次健康講座，每學期至少舉辦1次家長講座。每班有健康教育圖書，并組織兒童開 展健 康教育活動。4、做好健康教育記錄，定期評估相關知識知曉率、良好生活衛生習慣 養 成、兒童健康狀況等健康教育效果。時間應到人數實到人數地點主講人2323會議室何美嫦培訓內容：衛生保健的內容及管理措施一、根據幼兒的年齡特點，安排活動。根據幼兒的年齡特點，做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相 結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒 在原有水平上