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1、 2021學年度高三英語教學總結撰寫人：_日 期：_2021學年度高三英語教學總結高考成績早已公布，我帶的班級均取得了不錯的成績。我總覺得我所擔任的英語科的高考成績不是太理想。學校對高三任課教師的成績也進行了總結，可喜的是我的教學成績位于同學科第一名，這有些出乎我的意料。有可能下學年我還帶三年級的課。為了以后的工作做得更好，現將本學年的教學工作做一簡單回顧。.了解學生，了解學情，盡快度過磨合期。本學年我教的三個班都是新接的班，一個文科班基礎較好，兩個理科班基礎稍差。通過和學生高考成績早已公布，我帶的班級均取得了不錯的成績。我總覺得我所擔任的英語科的高考成績不是太理想。學校對高三任課教師的成績也

2、進行了總結，可喜的是我的教學成績位于同學科第一名，這有些出乎我的意料。有可能下學年我還帶三年級的課。為了以后的工作做得更好，現將本學年的教學工作做一簡單回顧。.了解學生，了解學情，盡快度過磨合期。本學年我教的三個班都是新接的班，一個文科班基礎較好，兩個理科班基礎稍差。通過和學生交談及走訪任課教師及時了解學情，制定教學計劃和策略。同時讓學生盡快明了自己的教學風格及教學方法，以便盡快度過磨合期。.加強學法及做題技巧的訓練和指導。3.實施分層次教學。按學生不同的英語基礎水平將他們分成若干個學習小組，幫助他們制定符合自己的學習策略、計劃和目標。層次不同作業量、課外練習及課外閱讀的量也有所不同。_每位學

3、生的學習和成長，盡力為每一位學生創造成功的機會，讓他們都能感受到成功的快樂。4.努力提高課堂_分鐘的效率，課堂教學做到目的明確，針對性強。5.努力培養學生自主學習的習慣，提倡合作學習和探究性學習。多布置一些探究性學習的任務，減少重復性的練習。6.培養和保持學生濃厚的學習興趣;培養學生良好的學習習慣。7.和學生建立融洽的師生關系，盡力成為學生的良師益友。8.教授學生知識的同時_學生做人。同時用自己的一言一行去影響感染學生。存在問題：.由于班級學生較多，仍有少數學生未完全照顧到。.練習量有些過大，從而減少了學生自主學習的時間。3.課外閱讀抓的不夠。4.還沒有做到真正把課堂還給學生。下學年是高三實行新課標的第一年，而我還沒有接觸過新課標教材。我必須在新學期開學之前學習新課的教學理念，通讀一下高一高二的新課標教材，以便盡快適應新課標教學。另外，在教學中我將發揚優點，彌補不足，虛心學習，加強研究，不斷完善，

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