蘇科版八年級上冊 物理 教案 1.4人耳聽不到的聲音(無答案)_第1頁
蘇科版八年級上冊 物理 教案 1.4人耳聽不到的聲音(無答案)_第2頁
蘇科版八年級上冊 物理 教案 1.4人耳聽不到的聲音(無答案)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、章節與課題1.4 人耳聽不見的聲音主 備 人審 核 人使 用 人使用周次學習目標1.了解超聲波的特點，了解超聲波在現代技術中的應用2.了解次聲波的特點及其危害重難點1.了解超聲波在現代技術中的應用2.了解次聲波的特點及其危害教學資源的使用多媒體課件、音頻發生器、揚聲器、B超圖片學習過程二次備課互動探究活動1：視頻末日世界動物的反應引入是否有的聲音人類聽不到，動物能聽到的聲音？活動2：改變鋼鋸條伸出桌面長短，同樣的力撥動，觀察鋼鋸條發聲活動3：用一臺音頻發生器由低到高發出不同頻率的聲音，讓學生閉上眼睛仔細的聽，當剛聽到到時就舉起手臂，直到聽不到就把手下。總結：人耳的聽覺范圍在20Hz20000H

2、z之間，高于20000Hz的聲音叫做超聲，低于20Hz的聲音叫做次聲。活動4：學生閱讀“生活物理社會”，對不同的動物的聽覺范圍進行了解活動5：超聲波（1）小組同學給大家匯報超聲波特點：超聲波具有方向性好穿透能力強易于獲得較集中的聲能（2）超聲波的一些應用活動6：次聲波（1）小組同學匯報次聲波的產生、特點及危害：使人惡心、神經錯亂，甚至破壞建筑物等傳得遠，繞過障礙物而且無窮不入（2）次聲波的一些應用預報地震，臺風和監測核爆炸。課堂鞏固與評析1下列屬于應用次聲波的的是 ( ) A聲吶測定海底深度B預報臺風，監測核爆炸 C蝙蝠確定目標的方向和距離D海豚判斷物體的位置和大小 2夏天的傍晚，乘涼的人們看

3、到蝙蝠在空中飛行，卻聽不到蝙蝠發出的聲音，原因是蝙蝠 ( ) A不會發聲B發聲響度太小 C發聲頻率太低D發聲頻率太高3關于超聲和次聲，下列說法正確的是（ ）A超聲就是速度超過340m/s的聲音B超聲在水中比空氣中傳得快，傳得遠C次聲就是沒有傳聲介質，使人聽不到的聲音D超聲可以越過一定厚度的真空先前傳播4.關于超聲波的說法中正確的是（ ）A.超聲波能獲得較集中的能量，可以進行超聲清洗 B.超聲波的穿能力比較好，可以穿透任何物體C.超聲波能夠成像，人耳能直接聽到超聲波 D.超聲波缺乏方向性，且不穩定5.下列說法錯誤的是 （ ）A.我們聽見聲音一定有物體在振動B.不振動的物體一定不發出聲音C.只要物體振動，就一定能聽到聲音D.物體振動一定發出聲音，但我們不一定聽得見6.下列距離不能用聲波來測量的是（ ）A.海

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論