人教版八年級(jí)物理上冊(cè)培優(yōu)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)培優(yōu)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)培優(yōu)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)培優(yōu)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述_第4頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)培優(yōu)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述一、選擇題1如圖所示的現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()2關(guān)于參照物下列說(shuō)法正確的是( )A.只有在地面上靜止的物體才能作為參照物B.運(yùn)動(dòng)的物體不能作為參照物C.任何物體都可以作為參照物D.研究某一物體的運(yùn)動(dòng),可以不選參照物3.(2019北京市昌平區(qū)期末)在頤和園的昆明湖上,小紅同學(xué)坐在航行的“藍(lán)天號(hào)”游艇內(nèi),若說(shuō)她是靜止的,則所選擇的參照物是( )A.湖岸B.“藍(lán)天號(hào)”游艇C.湖水D.岸邊的樹4.(2018福建中考)如圖所示為穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤送餐的情景.若認(rèn)為機(jī)器人是靜止的,則選擇的參照物是( )A.地面B.托盤C.餐桌D.墻壁5.(2019重慶市萬(wàn)州區(qū)期

2、末)中國(guó)高鐵經(jīng)過(guò)十年發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了從追趕到領(lǐng)跑的巨大飛躍.2018年11月,復(fù)興號(hào)高鐵宣傳片火熱出爐,作為宣傳片的“主角”,復(fù)興號(hào)除了向大家展示了它的速度和顏值外還露了一把讓5枚硬幣“屹立不倒”的“絕技”,如圖所示.以下相關(guān)說(shuō)法正確的是( )A.飛馳的復(fù)興號(hào)相對(duì)于路邊的樹木是靜止的B.硬幣相對(duì)于車廂是靜止的C.對(duì)坐在座位上拍照的記者而言,硬幣是運(yùn)動(dòng)的D.走在過(guò)道上的乘務(wù)員看到硬幣相對(duì)她自己是靜止的6.下列語(yǔ)句中畫線部分描繪的運(yùn)動(dòng)情景,以選取山作為參照物的是( )A.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山B.小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走C.滿眼風(fēng)波多閃灼,看山恰似走來(lái)迎D.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)

3、7.(2018樂(lè)山中考)魯迅的社戲中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是( )A.山B.船C.流水D.河岸8.7D電影是在立體影片的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)動(dòng)座椅,隨著影片的播放,能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感,以下說(shuō)法正確的是()A.以座椅為參照物,地面是靜止的B.以人為參照物,座椅是運(yùn)動(dòng)的C.以地面為參照物,人是靜止的D.以座椅為參照物,人是靜止的二、填空題9.(2018鞍山中考)發(fā)射中的衛(wèi)星,相對(duì)于運(yùn)載火箭是_的,相對(duì)于地球是_的,而從大的角度看,一切物體都在_(均選填

4、“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)10.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”給人冷落暗淡的氣氛,又顯示出一種清新幽靜的境界.如圖所示,“小橋流水人家”使人感到幽雅、閑致.從物理的角度分析,以小橋”為參照物,老樹是_的;若說(shuō)“小橋”是運(yùn)動(dòng)的,是以_為參照物11.(2019江蘇興化期末)2019年1月3日,國(guó)月球探測(cè)器嫦娥四號(hào)成功在月球背面著陸,如圖是“玉兔二號(hào)巡視器正穩(wěn)步駛出著陸后的嫦娥四號(hào)探測(cè)器,在此過(guò)程中,以月球?yàn)閰⒄瘴镦隙鹚奶?hào)是_的,以“玉兔二號(hào)”為參照物嫦娥四號(hào)是_的12.滑板是一種深受青少年喜愛的極限運(yùn)動(dòng),如圖所示,一位運(yùn)動(dòng)員腳踩滑板高高躍起在此過(guò)程中以滑板為參照物,運(yùn)動(dòng)員是_的13.(2019河南濮陽(yáng)一

5、中期末)李殊演唱的上錯(cuò)花轎嫁對(duì)郎片尾曲煙雨唱揚(yáng)州中有兩句歌詞很好聽“風(fēng)吹云動(dòng)天不動(dòng),水推船移岸不移”從運(yùn)動(dòng)和靜止的觀點(diǎn)分析,“云動(dòng)”和“船移”所選的參照物分別是_和_。14.如圖所示為小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片由照片所示的情景,可以分析判斷出甲船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_,乙船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是_。三、簡(jiǎn)答題15.(2019黃岡期末)暑假,小燕到佛山探親.小燕上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停放著一列列的火車,忽然她覺得自己的火車緩慢地前進(jìn)了,但是“駛過(guò)”對(duì)面的火車尾部才發(fā)現(xiàn),實(shí)際她所乘坐的火車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的火車卻向相反方向開走了請(qǐng)分析小燕為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺”(從參照物選擇的角度作

6、答)16.(2019江蘇蘇州吳中區(qū)東沙湖學(xué)校月考)如圖所示,西游記中常有孫悟空“云駕霧”的鏡頭,其實(shí),這些鏡頭是這樣拍攝的演員做出某種姿勢(shì)或動(dòng)作,劇組人員將畫有山川、云霧的布景快速向后拉動(dòng)同時(shí),用排風(fēng)扇迎著演員吹風(fēng),使演員的衣裙向后飄動(dòng),這樣在播映時(shí)便會(huì)出現(xiàn)“騰云駕霧”的鏡頭.想想看,這樣做為什么可以給觀眾如此逼真的感覺呢?【運(yùn)動(dòng)的描述】參考答案1.B 2.C3.B提示:小紅同學(xué)坐在航行的“藍(lán)天號(hào)”游艇內(nèi),相對(duì)于湖岸、湖水和岸邊的樹,位置都發(fā)生了改變,所以,若選擇湖岸、湖水和岸邊的樹為參照物,小紅是運(yùn)動(dòng)的,故ACD不符合題意;小紅相對(duì)于游艇的位置沒(méi)有改變,所以相對(duì)于游艇,小紅是靜止的,故B符合

7、題意.故選B.4.B提示:A、C、D項(xiàng),以地面、餐桌、墻壁為參照物,機(jī)器人的位置在不斷地變化,所以機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的,故A、C、項(xiàng)錯(cuò)誤B項(xiàng),以托盤為參照物,機(jī)器人的位置沒(méi)有改變,機(jī)器人是靜止的,故B項(xiàng)正確5.B提示:以路邊的樹木為參照物,飛馳的復(fù)興號(hào)相對(duì)于路邊的樹木發(fā)生了位置的變化,所以復(fù)興號(hào)高鐵是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;以車廂為參照物,硬幣相對(duì)于車廂沒(méi)有位置的變化,所以硬幣是靜止的,故B正確;硬幣相對(duì)于坐在座位上拍照的記者而言,二者之間沒(méi)有位置的變化,所以硬幣是靜止的,故C錯(cuò)誤;以走在過(guò)道上的乘務(wù)員為參照物,硬幣相對(duì)于該乘務(wù)員發(fā)生了位置的變化,所以硬幣相對(duì)她自己是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤6.A提示:由題意可知

8、,舟的運(yùn)動(dòng)應(yīng)是相對(duì)于山而言的,故詩(shī)人選取的參照物為山,A正確;“巍巍青山兩岸走”研究的對(duì)象是“青山”,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是“走”,青山是運(yùn)動(dòng)的,是相對(duì)于竹排來(lái)說(shuō)的,故B錯(cuò)誤;“看山恰似走來(lái)迎”研究的對(duì)象是“山”,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是“走”,山是運(yùn)動(dòng)的,選擇的參照物是人自己或者是船或者是船上靜止不動(dòng)的物體,故C錯(cuò)誤;“兩岸青山相對(duì)出”,是相對(duì)于船來(lái)說(shuō)的,故D錯(cuò)誤7.B提示:分析題意可知,題中的研究對(duì)象是山”,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是“向船尾跑去了”,即山在“運(yùn)動(dòng)”A.若以山本身為參照物,那它只能是靜止的,而且研究物體的總體運(yùn)動(dòng)情況一般不能選研究對(duì)象為參照物,故A錯(cuò);B.以船為參照物,船與山之間的距離發(fā)生了變化,而且船向前行,

9、以船為參照物,山在“后退”,故B是正確的;C.以流水為參照物,雖然山與流水的位置也發(fā)生了變化,但無(wú)法直觀地說(shuō)明“山向船尾跑去”,故C錯(cuò);D.以河岸為參照物,山與河岸之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,以河岸為參照物山是靜止的,故D錯(cuò)8.D9.靜止 運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)提示:在升空過(guò)程中,以火箭為參照物,衛(wèi)星與火箭之間的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化,即衛(wèi)星相對(duì)于運(yùn)載火箭是靜止的,而相對(duì)于地球的位置是變化的,所以衛(wèi)星相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的,從大的角度看一切物體都是運(yùn)動(dòng)的10.靜止 流水11.靜止 運(yùn)動(dòng)提示:嫦娥四號(hào)成功在月球背面著陸,以月球?yàn)閰⒄瘴?嫦娥四號(hào)的位置不發(fā)生變化,所以是靜止的;“玉兔二號(hào)巡視器正穩(wěn)步駛出著陸后的嫦娥四號(hào)探測(cè)器,以“玉兔二號(hào)”為參照物,嫦娥四號(hào)的位置不斷發(fā)生變化,所以嫦娥四號(hào)是運(yùn)動(dòng)的12.靜止 13.地面 岸14.向左行駛,且速度大于風(fēng)速 靜止、向右行駛、向左行駛且速度小于風(fēng)速15.開始以對(duì)面火車為參照物,對(duì)面火車反方向運(yùn)動(dòng)時(shí),與自己所乘坐的火車的相對(duì)位置發(fā)生改變,覺得自己乘坐的火車開始緩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論