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文檔簡介
1、第7章 力1射門時,球員踢出的足球,有時徑直凌空射向球門;有時卻拐著彎飛向球門如圖所示,F表示踢球的力,從圖中可以看出,導致球沿不同路徑運動的主要原因是運動員踢球的力的( )A.大小不同 B.方向不同C.作用點不同 D.單位不同 2.小球向左運動與彈簧接觸后,經歷了如圖甲乙所示過程,下列說法錯誤的是()A 壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B 壓縮過程說明力可以改變物體的運動快慢C 彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀D 整個過程說明力可以改變物體的運動方向 3下列情況中,物體運動狀態沒有改變的是( )A蘋果從樹上落下來 B汽車在彎道上勻速轉彎C物體在斜坡上勻速直線滑下 D向上拋出的石塊 4“力
2、的作用是相互的”,下列幾種情景主要不是利用這一原理的是( )A.水母向下噴水而上升 B.魷魚向前噴水而后退C.將橡皮泥捏成各種形狀 D.企鵝向后劃水而前進 5小玲同學把兩個鉤碼掛到彈簧測力計的掛鉤上,讀出彈簧測力計的示數(如圖)下列有關說法錯誤的是( )A稱量時彈簧測力計中的彈簧在拉力的作用下發生了形變B稱量時鉤碼的位置改變了,但質量不會改變C彈簧測力計的示數為1.0 ND鉤碼的質量與它受到的重力成正比 6下列估計符合實際的是( )A一個中學生的重約是500N B人步行的速度約為17m/sC一本九年級物理教材的質量約為1kg D空氣的密度約為1.3173kg/m3 7同學們在以“假如”為主題的
3、討論中,下列四種觀點正確的是( )A. 假如失去摩擦力,任何物體都不可能處于靜止狀態B. 假如沒有了空氣,聲音就一定不能傳播C. 假如失去了重力,天平就不能再用來測量物體的質量D. 假如沒有了大氣壓強,地面上的物體都會飄向高空 8下面事例中最能說明“力能改變物體的運動狀態”的是( ) A B C DA.把弓拉彎 B.自由下落的小球C.將木柴劈開 D.將竿壓彎 9某同學在用彈簧測力計測量一物體的重力時,錯將物體掛在了拉環上,當物體靜止時,彈簧測力計的讀數為10.0N,則物體的實際重力()A等于10.0N B小于10.0N C大于10.0N D無法確定 10下列圖像中,能正確的反映重力與質量的關系
4、的是( ) 11現給你一塊長木板一個小木塊一顆小鋼珠兩塊磁鐵兩個小車兩個皮球,請你從中任選器材設計幾個實驗,說明以下力學知識:(1)兩個互不接觸的物體間也可以產生力的作用。(2)力的作用是相互的。(3)力可以改變物體的形狀。(4)力可以改變物體的運動狀態。 12如圖所示,人游泳時,人和水之間發生了力的作用。使游泳的人前進的力是_對_的作用力,這個力的受力物體是_,施力物體是 _。 13圖所示的圖像中,能表示物體所受重力與質量關系的是( ) 14如圖所示,用球拍擊球時,如果以球為研究對象,施力物體是,受力物體是。 15如圖甲所示,軍事演習時從飛機上投下的炸彈能落到地面擊中目標是由于受到_的作用,
5、其施力物體是_;如圖乙所示,“不倒翁”被扳倒后會自動立起來是由于它_較低的緣故。 16請畫出圖中小球(球心在O點)所受重力的示意圖。 17作出小球擺動到如圖所示位置時受到的重力和拉力的示意圖。 18在探究“重力的大小跟什么因素有關”的實驗中,得到如表數據:m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88(1)本實驗中用到的測量工具有_和_。(2)分析表中數據可知:物體的質量為0.7kg時,它受到的重力是_N。(3)以下四個圖像中,關于物體重力的大小與其質量的關系,正確的是_。 答案1 C2 D 3 C 4 C5 D6 A 7 C 8 B 9 B 10 B11 (1) 一顆小鋼珠一塊磁鐵,相隔一定距離看到小鋼珠被磁鐵吸過去;或者:兩個小車兩塊磁鐵,每個車放一塊磁鐵,相隔一定距離小車相互靠攏或相互遠離;(2)兩個皮球,向中間擠壓兩球均變形,說明力的作用是相互的;(3)一個皮球,用力捏,球變形,說明力可以改變物體形狀;(4)一顆小鋼珠一塊磁鐵。將鋼珠放在離磁鐵一定距離處,放手,小鋼珠向磁鐵滾去。小鋼珠從靜止變為
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