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文檔簡介
1、第二部分語法專項突破第三板塊理清復雜句式專題三名詞性從句 對 點 訓 練 .單句語法填空(高考真題改編)1. (2019年全國卷)the polar bear is found in the arctic circle and some big land masses as far south as newfoundland. while they are rare north of 88, there is evidence _ they range all the way across the arctic,and as far south as james bay in canada.解
2、析:分析句子結構可知,所填詞引導同位語從句,解釋說明evidence的具體內容,從句中不缺少成分且意義完整,故用that引導。答案:that2. (2019年北京卷) what students do at college seems to matter much more than _ they go.解析:在介詞than后用where引導賓語從句,where在從句中作狀語。此處表示“學生在大學里做什么事似乎遠比在哪里上大學更加重要”。答案:where3. (2018年江蘇卷)by boat is the only way to get here, which is _ we arrived
3、.解析:句意:坐船是到達這里的唯一方式,我們就是坐船到達這里的。which引導的是一個非限制性定語從句,其中空處引導的是表語從句,結合語境和by boat可知,此處意為“到達這兒的方式”,所以要用how引導。答案:how4. (2018年天津卷)the gold medal will be awarded to _ wins the first place in the bicycle race.解析:句意:這塊金牌將頒發給在這場自行車比賽中獲得第一名的人?!癬 wins the first place in the bicycle race”為賓語從句,該從句缺少主語,且空處意為“任何人”,
4、故填whoever,相當于anyone who。答案:whoever5. (2018年北京卷)this is _ my father has taught meto always face difficulties and hope for the best.解析:句意:這就是父親教給我的永遠直面困難并寄予最大的希望。根據句意可知,表語從句中taught me后缺少直接賓語“教會了我什么”,因此用what引導。答案:what6. (2018年北京卷)without his support, we wouldnt be _ we are now.解析:句意:要是沒有他的幫助,我們就不會是現在的情
5、形了。根據句意可知,空處意為“情形,情況,形勢”,應用where引導。答案:where7. (2017年北京卷)every year, _ makes the most beautiful kite will win a prize in the kite festival.解析:句意:每年,無論誰做出最漂亮的風箏都將會在風箏節獲獎??仗幰龑е髡Z從句,從句中缺少主語成分,且表示“無論誰”,故填whoever。答案:whoever8. (2017年天津卷)she asked me _ i had returned the books to the library, and i admitted
6、that i hadnt.解析:句意:她問我是否已經把書還給圖書館了,我承認我還沒有歸還??仗幰龑зe語從句,根據句意可知,該賓語從句要用whether/if引導。答案:whether/if9. (2017年北京卷)jane moved aimlessly down the treelined street, not knowing _ she was heading.解析:句意:簡漫無目的地走在綠樹成蔭的街道上,不知道她將去往何方??仗幰龑зe語從句,從句中缺少地點狀語,故用where引導。答案:where10. (2017年江蘇卷)we choose this hotel because th
7、e price for a night here is down to $20, half of _ it used to charge.解析:“half of _ it used to charge”是$20的同位語,即原來價格的一半是現在的$20;另外,of后跟名詞或名詞短語構成介賓短語,所以這里是賓語從句;賓語從句中的charge后面缺少賓語,所以用what來引導賓語從句,并充當賓語從句的賓語,故填what。答案:what11. (2016年江蘇卷)it is often the case _ anything is possible for those who hang on to h
8、ope.解析:句意:通常情況下,對于那些心存希望的人,一切皆有可能。分析句子結構可知,it作形式主語,that引導的從句作真正的主語,故填that。答案:that12. (2016年北京卷)your support is important to our work. _ you can do helps.解析:句意:你的支持對我們的工作很重要。無論你能做什么,都會對我們有幫助。分析句子結構可知,所填詞引導主語從句,且在從句中作do的賓語,whatever意為“無論什么”,符合語境。答案:whatever13. (2016年北京卷)the most pleasant thing of the r
9、ainy season is _ one can be entirely free from dust.解析:句意:雨季最愉快的事情莫過于不受灰塵的襲擾。分析句子結構可知,此處是表語從句,且從句中不缺任何成分,故用that引導。答案:that14. (2016年天津卷)the manager put forward a suggestion _ we should have an assistant. there is too much work to do.解析:句意:經理提了個建議我們應雇個助手。要做的工作太多了。分析句子結構可知,空后的同位語從句用來解釋說明suggestion的具體內容
10、,從句中不缺成分且意義完整,故填that。答案:that15. (2015年全國卷)as natural architects,the pueblo indians figured out exactly _ thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.解析:分析句子結構可知,這是一個賓語從句。根據形容詞thick及結構可知,這里的意思是“印第安人要算出土坯墻的確切厚度”??蘸鬄樾稳菰~,因此空處應用副詞,故填how。答案:how16. (2015年重慶卷)we must find out _ ka
11、rl is coming, so we can book a room for him.解析:句意:我們必須弄明白卡爾會在什么時候來到,這樣我們就可以為他訂房間了。根據句意可知,為卡爾訂房間需要知道的是到達時間。答案:when17. (2015年四川卷)the exhibition tells us _ we should do something to stop air pollution.解析:句意:這次展覽告訴我們,我們為什么應該做一些事情來防止空氣污染。分析句子結構可知,tell后面的賓語從句不缺主語、賓語;根據句意可知,此處表示“我們應該為防止空氣污染做一些事的原因”,故填why。答
12、案:why18. (2015年安徽卷)a ship in harbor is safe, but thats not _ ships are built for.解析:句意:船停泊在港灣里會很安全,但人們把它造出來可不是為了這個目的。分析句子成分可知,“ships are built for”是表語從句,從句中缺少for的賓語。因此填what引導表語從句并在其中作for的賓語。答案:what19. (2015年北京卷)_ we understand things has a lot to do with what we feel.解析:句意:我們理解事物的方式與我們的感受有很大關系。根據句意可
13、知,此處應填how引導主語從句。答案:how20. (2015年浙江卷)if you swim in a river or lake, be sure to investigate _ is below the water surface. often there are rocks or branches hidden in the water.解析:句意:如果你去河里或湖里游泳,一定要調查清楚水面下有什么。經常有巖石或樹枝隱藏在水下。所填詞在此處引導賓語從句,并在從句中作主語,故填what。答案:what.單句改錯1. (2016年全國卷)my uncle is the owner of
14、a restaurant close to that i live._解析:根據句意可知,賓語從句中缺少地點狀語,故用where引導該賓語從句。答案:thatwhere2. (2015年全國卷)after looking at the toy for some time,he turned around and found where his parents were missing._解析:found 后是賓語從句,從句中不缺少成分且意義完整,故用that引導,that也可省略。答案:wherethat或去掉where3if you notice that when someone is missing or hurt, tell your teacher immediately. _解析:notice后是賓語從句,從句中不缺少成分且意義完整, 應用that引導, when多余,故去掉when。答案:去掉when4“he has ruined hi
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