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文檔簡介

1、三四歲的孩子教育方法有哪些家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或 者 間接地影響著一個人人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么，三四歲的孩 子教 育方法有哪些 ?三四歲的孩子教育方法 對于三四歲的孩子，他們對周圍事物的了解多半也是通 過 自己切身的體驗(yàn)兒的來的。我們的教育多半還是保護(hù)為多，告訴孩子這不能做，那 不 能做，這有危險(xiǎn)，那不好怎么的，這已經(jīng)是在無形的限制 了孩 子的自由，壓制了孩子探索的欲望，好奇的天性，嚴(yán)重 者他可 能為自己培養(yǎng)了一個對生活沒什么情趣，消極看待人 事物，膽 小怕事，唯唯諾諾的膽小鬼 ! 這是我們都不想，不 希望看到的所以在保證平安的前提下，對孩子放手，臟了，傷了又 怎 樣，

2、我們沒有權(quán)利剝奪孩子探索，享受生活的自由。路是 自己 走的，誰也代替不了，特別是孩子的 ! 所以，我個人一 直都比 較喜歡讓孩子自己動手，我可以給他提供一下我的方 法，但絕 不包辦 !可能也是這個原因，我比擬喜歡一些可以讓孩子自己動 手 操作的玩具或游戲，孩子也玩了也快樂了，重要的是在動 手中 鍛煉了孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，肢體協(xié)調(diào)能力，鍛煉了手 部肌肉 及手部靈活性，最重要的是多動手可以開發(fā)大腦 !家庭教育教育原那么 家庭教育要把握以下 平等原那么心理學(xué)研究證明 : 孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛 的 一促表達(dá)，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辨是非， 豐富想象 力和創(chuàng)造力。要把孩子放在與自己平等

3、角度上 看待。尊重原那么 家長尊重孩子，孩子才會尊重家長 交流原那么 孩子的成長不僅僅是物質(zhì)，也有精神、情感的需要。家 長 忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家長就沒話說。長期 下去， 兒女和家長相處會變得越來越為難。自由原那么 很多家長把孩子管得很嚴(yán)，卻往往吃力不討好，甚至引 起 悲劇。應(yīng)相信孩子的能力，給孩子一個自由開展的空間。統(tǒng)一原那么 家庭教育要和學(xué)校統(tǒng)一，否那么孩子無所適從。 典范原那么 家長是孩子第一個模仿的對象，家長一定要做好典范， 做 好表率。信任原那么 謊話是從不信任中來的。如果你從孩子小時就 很信任他 她 ，孩子就沒有說謊的必要。寬容原那么人非圣人，孰能無過 ?孩子在成長的過程中，犯錯誤是 正 常的。家長應(yīng)該寬容地對待，做好引導(dǎo)工作鼓勵原那么 許多家長有個壞習(xí)慣，不懂得鼓勵，在孩子取得成績的 時 候，可能是隨意的一兩句話帶過了。

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