1、.高二（ 2）班自主管理方案一、對班級自主教育的認(rèn)識自主教育是培養(yǎng)受教育者自信、自立、自強(qiáng)、自律精神，促進(jìn)其身心俱健的教育；是培養(yǎng)受教育者的主體意識和學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)其主動(dòng)發(fā)展的終生教育。自主教育的內(nèi)容是開發(fā)受教育者的體能和智能并完善其人格。自主教育的原則是以人為本，對受教育者無條件積極關(guān)注。自主教育實(shí)現(xiàn)的是受教育者和教育者的合一， 使教育的對象成為主體，由于自身掌握了主動(dòng)權(quán)，個(gè)人將在發(fā)展的過程中擁有無窮的力量和智慧。同時(shí)，自主教育從另一個(gè)側(cè)面提出了促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的途徑通過每一個(gè)個(gè)體的充分發(fā)展來實(shí)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展。自主教育的目的是要造就具備適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有競爭力、具有良好的綜合素質(zhì)和個(gè)性的人。自主教育

2、的內(nèi)容：培養(yǎng)能力 、培養(yǎng)性情（包括自信 、自律 、執(zhí)著 、 理性 、責(zé)任感 、樂觀 、冷靜 ）、培養(yǎng)道德。作為班主任，我們都知道現(xiàn)在的班級管理制度是管理和被管理的關(guān)系。我們培養(yǎng)學(xué)生的目的是將來為社會(huì)輸送人才。將來每個(gè)學(xué)生的發(fā)展方向或許有所不同，但是有一點(diǎn)不會(huì)變，那就是學(xué)生必須走向社會(huì)，被動(dòng)的奴役性的方式培養(yǎng)出來的學(xué)生將缺乏創(chuàng)新精神及適應(yīng)能力。班級自主管理就是把學(xué)生從被動(dòng)地被人管理變?yōu)橹鲃?dòng)的自己管理自己，自己做自己的主人，做班級的主人，變“要我做”為“我要做”的新型管理模式，這樣做將為學(xué)生今后主動(dòng)走向社會(huì)、走向生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、班級自主管理委員會(huì)成員及主要工作職責(zé)1機(jī)構(gòu)設(shè)置：（1）班級自主

3、管理委員會(huì)由班長、團(tuán)支部書紀(jì)、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、文娛委員、衛(wèi)生委員、宣傳委員、組織委員等人員組成，其人選在班內(nèi)民主選舉產(chǎn)生。整理.（2）班級自主管理流程圖詢班主任咨詢咨班長協(xié) 調(diào)團(tuán)支部書記學(xué)紀(jì)體文生衛(wèi)組宣習(xí)律育娛活生織傳委委委委委委委委員員員員員員員員各科科代表各組組長組員（2）班委會(huì)的基本任務(wù)是：貫徹學(xué)校布置的工作，接受班主任的指導(dǎo)，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、加強(qiáng)班集體建設(shè)， 組織各項(xiàng)集體活動(dòng)， 帶領(lǐng)全班學(xué)生在德智體方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展。2 、工作職責(zé)班長：（1）在班主任直接指導(dǎo)下工作，定期召開班干部會(huì)議，討論落實(shí)班級工作措施。（2）領(lǐng)導(dǎo)、督促各委員、課代表、小組

4、長的工作，檢查執(zhí)行情況。（3）積極配合班主任做好集會(huì)、外出參觀、郊游等活動(dòng)的組織安全工作。（4）參加學(xué)校組織的工作布置會(huì)，上情下達(dá)。（5）主持主題班會(huì)，開展思想教育活動(dòng)。整理.（6）撰寫班級學(xué)期總結(jié)、匯報(bào)交流班級情況。（7）積極配合班主任、抓好班風(fēng)建設(shè)，克服不良傾向。紀(jì)律委員：（1）以身作則，積極協(xié)助老師作好課堂紀(jì)律管理工作。（2）維持好自習(xí)課紀(jì)律，作到絕對安靜。（3）督促同學(xué)們按時(shí)進(jìn)班，制止同學(xué)們在課前、課間的嬉笑打鬧。（4）制止班級及寢室內(nèi)發(fā)生的歐斗事件。（5）向同學(xué)們貫徹并監(jiān)督執(zhí)行七條禁令及周工作要點(diǎn)。學(xué)習(xí)委員：（1）做好學(xué)科課堂教學(xué)、作業(yè)量記錄工作，及時(shí)登記，及時(shí)上報(bào)。（2）頒發(fā)學(xué)習(xí)用

5、品。（3）定期向各學(xué)科課代表了解，掌握班級學(xué)習(xí)狀況和學(xué)風(fēng)表現(xiàn)。（4）接受學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的指導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。生活委員：（1）收繳班級學(xué)習(xí)、生活經(jīng)費(fèi)、管好用好班會(huì)費(fèi)。（2）負(fù)責(zé)三餐紀(jì)律，監(jiān)督同學(xué)們文明用餐，杜絕浪費(fèi)。（3）督促同學(xué)愛護(hù)教室課桌椅凳、玻璃燈光等一切公共財(cái)物，注意節(jié)約水電，進(jìn)行班級公物檢查登記。體育委員：（1）負(fù)責(zé)兩操的集合及帶隊(duì)工作，帶領(lǐng)全班整齊上跑操。（2）負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、組織、比賽工作。（3）組織領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)參加學(xué)校年級、學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)校際、班際體育活動(dòng)。（4）經(jīng)常與體育老師、學(xué)生會(huì)體育部取得聯(lián)系，并接受工作任務(wù)。整理.文娛委員：（1）組織本班同學(xué)參加重大文娛節(jié)目排練、演出節(jié)

6、目。（2）組織每周一歌的廣播教唱和收聽。（3）配合班主任做好本班郊游、觀看文藝戲劇、影片、展覽等集體活動(dòng)。（4）領(lǐng)借和歸還文娛活動(dòng)用品。衛(wèi)生委員：（1）每天督促值日生做好教室環(huán)境、衛(wèi)生區(qū)的打掃，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，等待檢查后方可離開教室。（2）落實(shí)教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的公共衛(wèi)生保潔情況，切實(shí)做到文明整潔。（3）定期檢查班內(nèi)個(gè)人衛(wèi)生。（4）協(xié)助班主任組織本班學(xué)生年度體檢、視力檢查及有關(guān)保健工作，平時(shí)督促學(xué)生室外活動(dòng)，協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好防疫和常見疾病的矯治工作。（5）平時(shí)注意班內(nèi)的衛(wèi)生，對違反學(xué)校衛(wèi)生制度的不良行為給予追究，參與校內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督，對好人好事要表揚(yáng)，做好老師的參謀。團(tuán)支部職責(zé)：1、團(tuán)支部設(shè)支部書記、組

7、織委員、宣傳委員各一人。2、支部書記負(fù)責(zé)組織全班共青團(tuán)員，按時(shí)完成校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)3、帶領(lǐng)團(tuán)支部協(xié)助班委管理好班集體，并每周直接向班主任匯報(bào)組織委員：（1）具體負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員的工作，負(fù)責(zé)對團(tuán)外積極分子的幫助、引導(dǎo)，使之盡快達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。（2）負(fù)責(zé)向支部建議召開支部會(huì)議或團(tuán)員大會(huì)，討論研究發(fā)展新團(tuán)員，一經(jīng)批準(zhǔn)，則具體負(fù)責(zé)組織并主持會(huì)議。（3）收團(tuán)費(fèi)。整理.宣傳委員：（1）定期出刊黑板報(bào)，開展輿論表揚(yáng)與批評，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。辦好班級學(xué)習(xí)園地，定期布置宣傳欄。參加學(xué)校宣傳工作會(huì)議，完成有關(guān)任務(wù)。三、班級自主管理實(shí)施的過程。1. 明確干部分工，學(xué)生職責(zé)，讓每個(gè)班干部盡職盡責(zé)發(fā)揮自己的潛力，讓每個(gè)學(xué)生

8、愉快而又自覺地投如入到班級中來。讓他們從心理上盡快由被管理者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?。自己的?zé)任自己承擔(dān)，給學(xué)生自由施展的空間。2. 有自主管理意識的人，他就一定會(huì)主動(dòng)地、頑強(qiáng)地將困難克服。如果每一件事都 他們或規(guī)定他們按固定的程序完成，就會(huì)妨礙他們主動(dòng)參與、自主發(fā)現(xiàn)，束縛他們的手腳。對培養(yǎng)其主觀意識絕對沒有好處。為了避免教師束縛學(xué)生3. 形成一個(gè)監(jiān)督體制，即：教師監(jiān)督班長工作、班長監(jiān)督各委員工作，各委員監(jiān)督各位同學(xué)工作。每個(gè)委員都根據(jù)自己的工作設(shè)計(jì)合適的班規(guī)班約，交給班長審查，審查合格后打印出來公布與同學(xué)。4. 制定嚴(yán)格而完善的管理、評價(jià)制度，因?yàn)檫@是自主管理順利實(shí)施的保障。5. 實(shí)施班級自主管理， 絕

9、不是一味地放手， 班級要有嚴(yán)格而完善的管理、 評價(jià)制度。讓每個(gè)同學(xué)隨時(shí)知道自己的行為有了差錯(cuò)，并要為自己的行為負(fù)責(zé)。這種透明化管理有利于學(xué)生的自主意識的提高。（1） 針對班干部隊(duì)伍，班級每二周進(jìn)行一次班干部測評。班干部要把一周的工作情況向同學(xué)們述職，然后由學(xué)生為他們打出“合格、基本合格、不合格”的分?jǐn)?shù)。連續(xù)三次不合格超過三分之二的要“下崗”。（2）采取激勵(lì)的原則。如情感激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)等。每二周進(jìn)行一次表彰。好的班干部發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。四、展望自主管理為教師和學(xué)生帶來的好處。1、自主管理有助于學(xué)生管理能力的提高、增強(qiáng)辨別是非的能力。整理.學(xué)生們有了展現(xiàn)自我能力的空間和愿望， 有了自主管理，學(xué)生的

10、評價(jià)能力將會(huì)提高，辨別是非的能力將會(huì)增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)好不再是評價(jià)班干部的唯一標(biāo)準(zhǔn)。成績好、紀(jì)律好、工作能力強(qiáng)、有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力才是學(xué)生衡量班干部的新的標(biāo)準(zhǔn)。2、自主管理將使教師的工作壓力減輕，更多的精力用于教育、教學(xué)及班主任工作的研究當(dāng)中。班主任有句話說“忙得腳打后腦勺了”，這是說班主任工作的瑣事太多。是的，作為班主任的確工作壓力很大，在教學(xué)上，我們要教語文、社會(huì)、法制三樣課，教育工作更始繁雜。每天都很忙是很可憐的，每天不知道都忙了些什么是很可悲的，忙得沒有時(shí)間思考更是一件悲慘的事情。有時(shí)間思考才有能力創(chuàng)新，而班級自主管理正是讓班主任從繁雜的瑣事中解脫出來，進(jìn)行研究更有探索性的、支撐性的、指導(dǎo)

11、性的東西，通過不斷的學(xué)習(xí)、把自己的方法積累、理解、提升再運(yùn)用。五、班級自主管理班規(guī)（參照班級公約）高二（ 2）班班級公約總則第一條：班級規(guī)章制度的制定是為了使全班同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)、 生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺遵守班級紀(jì)律，積極參加班級各類文體活動(dòng)，積極為班級工作出謀劃策，為班級爭榮譽(yù)，以期通過全班同學(xué)共同努力，塑造優(yōu)良的班級風(fēng)貌，力爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”；第二條：對于班級規(guī)章制度中存在不符合實(shí)際的規(guī)定可以向班委或者班主任反映，并做出適當(dāng)?shù)男薷?；第三條：作為班級一員，必須無條件遵守學(xué)校規(guī)章制度和班級公約；第四條：本規(guī)章制度自公布之日起開始執(zhí)行。細(xì)則一、紀(jì)律整理.（一）考勤紀(jì)律第一條：所

12、有同學(xué)必須按照班級的規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班參加早自習(xí)、晚自習(xí)、上課等，住宿的同學(xué)和當(dāng)天值日的同學(xué)要到講臺上簽到，要求住宿的同學(xué)在5：55 之前到達(dá)教室；值日的同學(xué) 6： 50 之前到校打掃衛(wèi)生， 7：10 之前將教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃完畢；全班所有同學(xué) 7： 20 正式進(jìn)入早讀狀態(tài)。遲到 3 分鐘以內(nèi)的（包括 3 分鐘）負(fù)責(zé)倒一天垃圾和擦黑板，并負(fù)責(zé)課間保持教室內(nèi)的地面清潔（若因遲到扣班級量化分，將嚴(yán)懲）。第二條：值日班長對全班同學(xué)每天的出勤情況進(jìn)行匯總，并提交班主任；（二）自習(xí)課紀(jì)律第一條：自習(xí)課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情，若講話，將會(huì)站著。第二條：班委要對自

13、己周圍同學(xué)的紀(jì)律負(fù)責(zé)，如有同學(xué)違反班級紀(jì)律，而班干不及時(shí)予以制止，將追究班干的責(zé)任以及違反紀(jì)律的同學(xué)的責(zé)任；第三條：自習(xí)課中途如發(fā)生突發(fā)事件如停電等，導(dǎo)致班級紀(jì)律混亂，班委要及時(shí)給予全班同學(xué)提醒，使班級紀(jì)律恢復(fù)；（三）上課前紀(jì)律第一條：預(yù)備鈴響前 3 分鐘，全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準(zhǔn)備；第二條：如因特殊情況班級紀(jì)律混亂，班長或者團(tuán)支部書記要及時(shí)提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；（四）宿舍紀(jì)律（一）管理第一條：各寢室長應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，管理好本室兩休紀(jì)律以及監(jiān)督整理好本寢室內(nèi)務(wù)。第二條：每寢室的老學(xué)生幫助新同學(xué)整理好自己內(nèi)務(wù)，在生活上給予幫助。第三條：中午回宿舍后

14、，在 12：30 之前上床午休。午休期間不允許洗衣服，不允許在樓道里隨意走動(dòng)。整理.第四條：晚上生活老師吹哨熄燈后，任何人不得以任何理由開燈，應(yīng)立即上床休息不允許說話。第五條：各寢室長早上在生活老師叫起床后， 督促其他寢室成員盡快整理好自己的內(nèi)務(wù)。第六條：午休及晚上就寢期間不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)竄床位，各寢室長負(fù)責(zé)監(jiān)督。（二）處罰第一條：午休或晚休說話者，被樓長發(fā)現(xiàn)后第一次警告，第二次在樓道罰站 30 分鐘，并在周一班會(huì)面對全班同學(xué)做一次深刻認(rèn)識。第二條：晚休熄燈或者熄燈后隨意走動(dòng)者，一次警告機(jī)會(huì)，第二次與說話同樣論處。第三條：各寢室內(nèi)務(wù)分工到人，哪個(gè)方面出問題，其責(zé)任人應(yīng)打掃本寢室衛(wèi)生一天，以示處罰

15、。（五）課間操紀(jì)律第一條：集合速度：按學(xué)校規(guī)定下課 5 分鐘內(nèi)在操場指定位置集合完畢， 期間不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)說話。第二條：隊(duì)伍要求：跑步時(shí)要步伐一致，雙臂擺開。根據(jù)體育委員的口令調(diào)整步伐，注意用余光看齊排面。在行進(jìn)過程中，根據(jù)口號的快慢調(diào)整步頻勻速前進(jìn)。跑操要緊張有序，不能散漫。第三條：口號：口號完全體現(xiàn)一個(gè)班的精神面貌，口號要求響亮。第四條：體育委員要求：口號響亮，跑步過程中對班級隊(duì)伍中個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)糾正，并前后跑動(dòng)，整理排面，營造一種緊張的氣氛。二、文明禮貌第一條：上課時(shí)，班長喊“起立”，全體同學(xué)說“老師好”，當(dāng)老師說“請坐下”后，方可坐下；第二條：下課時(shí)，班長喊“起立”。全體同學(xué)說

16、“老師再見”，當(dāng)老師離開教室后，全體同學(xué)方可離開教室；整理.第三條：進(jìn)入辦公室，或者上課時(shí)遲到，要喊“報(bào)告”，經(jīng)老師批準(zhǔn)后方可進(jìn)入；第四條：全班同學(xué)在路上遇見老師時(shí)都要向老師問好；三、衛(wèi)生第一條：每天的值日生準(zhǔn)時(shí)（早、中、晚）參加教室的衛(wèi)生打掃，完成打掃任務(wù)后需經(jīng)衛(wèi)生委員檢查合格后方可離開崗位；第二條：擦黑板的同學(xué)要在早自習(xí)前將黑板擦洗干凈，凹槽處不得有灰塵，擦講臺、窗臺和讀書桌的同學(xué)要保證講臺、窗臺一天清潔；第三條：值日生在衛(wèi)生打掃完畢，要將清掃工具放在潔具箱里并擺放整齊；第四條：凡未參加每天的值日或者大掃除的同學(xué)，或衛(wèi)生檢查不合格的同學(xué)，衛(wèi)生委員要及時(shí)向班主任反映，該同學(xué)將負(fù)責(zé)一周此項(xiàng)目的

17、打掃工作；第五條：寢室衛(wèi)生由寢室長全局掌握，如若因?qū)嬍倚l(wèi)生扣班級量化分，將依保證書內(nèi)容受到相應(yīng)的懲罰。四、學(xué)習(xí)第一條：全體同學(xué)要自覺遵守班級學(xué)習(xí)紀(jì)律，并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的形成與保持；第二條：同學(xué)間可以在課間就學(xué)習(xí)難題進(jìn)行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業(yè)，如任課老師反映班級同學(xué)作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學(xué)，班主任要找該同學(xué)談話，并督促該同學(xué)盡快改正錯(cuò)誤或不足；第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發(fā)言；五、班級工作第一條：班級工作要向全班同學(xué)公開，并設(shè)立“班級意見本”；第二條：班委每兩周要集中開一次班委會(huì)，總結(jié)前兩周的班級工作，找出班級中存在

18、的問題以及比較好的方面，并討論后兩周的工作計(jì)劃，可以邀請班主任參加，也可以獨(dú)自召開，每次開會(huì)的結(jié)果要先向班主任匯報(bào)，周日班會(huì)課要向全班同學(xué)匯報(bào)，接受全班同學(xué)監(jiān)督；整理.第三條：班級同學(xué)如對班級工作有疑問，可在班會(huì)課上公開提出，并要求給予明確答復(fù)或解決；同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作上產(chǎn)生的問題可以直接寫在班級意見本上，周日班會(huì)課上集中解決；第四條：各班委要深入同學(xué)，了解同學(xué)需要，開展工作要有耐心，有責(zé)任感，不得擺班干架子，不得侵犯同學(xué)隱私，不得公報(bào)私仇；第五條：各相關(guān)班委也要不定期的向班主任匯報(bào)工作，關(guān)鍵是耐心說服同學(xué)自覺遵守班級紀(jì)律，班主任獲取班級情況的途徑包括學(xué)校巡視領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、班干、普通同學(xué)以及自己發(fā)現(xiàn)等多種形式，如有同學(xué)違反班級紀(jì)律被班主任找談話，不得與班干結(jié)怨，認(rèn)為是班干打小報(bào)告。六、請假第一條：如有同