九年級化學上冊 第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究同步訓練 (新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、課題2 二氧化碳制取的研究一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)1.可生成二氧化碳的反應很多,例如:酒精的燃燒 木炭在空氣中燃燒 碳與氧化銅反應 高溫煅燒石灰石 石灰石與稀硫酸反應 石灰石與稀鹽酸反應 碳酸鈣粉末與濃鹽酸 人和動物的呼吸作用。其中可用于實驗室制取二氧化碳的是( )A. B. C. D.全部2.實驗室制取CO2時,一般有如下五個步驟:檢查裝置的氣密性 按需要裝配儀器 向漏斗中注入稀鹽酸 向廣口瓶中放入大理石 收集氣體,下列操作順序正確的是( ) A. B. C. D.3.實驗室制二氧化碳適宜的儀器是( )A.長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶 B.漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽C.廣口瓶、集

2、氣瓶、酒精燈 D.長頸漏斗、大試管、集氣瓶4.小華在化學課上知道蛋殼的主要成分是碳酸鈣,決定制作一個“無殼雞蛋”送給媽媽,他應從廚房中選擇雞蛋和下列那種物質( ) A.味精 B.白酒 C.醬油 D.醋5.右圖是實驗室制取二氧化碳的裝置,其中的錯誤共有( ) A.1處 B.2處 C.3處 D.4處6.要鑒別H2、O2、CO2三瓶氣體最簡便的方法是( ) A.分別通入紫色石蕊溶液 B.分別通入澄清的石灰水中 C.測定和比較三種氣體的密度 D.用燃著的木條分別伸入集氣瓶7.實驗室制取CO2應選擇的裝置是( )A. B. C. D.8.實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質:顏色;密度;溶解性;可燃性

3、;能否與水反應,必須考慮的是( )A. B. C. D. 9.右圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體,它們可能是H2、O2、CO2。下列關于這三種氣體的鑒別方法中,不正確的是( )A.根據瓶倒置,可判斷瓶存放的是H2B.用帶火星的木條放入中,若復燃,則存放的是O2C.用點燃的木條伸入中,若火焰熄滅,則存放的是CO2D.向中加入少量蒸餾水,若變為紅色,則存放的是CO2 10.下面有關氣體的制取、收集和檢驗方法不正確的是( )A.實驗室可用甲裝置來制取氧氣 B.乙裝置可用來制取、檢驗二氧化碳C.收集氫氣可用丙裝置 D.丁裝置可用來收集氧氣二、填空題11.按下圖的裝置制取二氧化碳并檢驗它的性質,完成

4、下列問題:(1)用裝置A來制取二氧化碳,所用藥品為_。(2)若用裝置B檢驗二氧化碳,裝置B中發生反應的化學方程式為:_。(3)若用裝置C證明二氧化碳與水反應生成碳酸,裝置C中盛放的試劑是_。(4)利用已收集到的二氧化碳氣體,設計一個實驗證明二氧化碳氣體具有既不能燃燒,又不能支持燃燒,且密度比空氣大的性質。_(要求用語言敘述實驗過程和現象)12.如圖所示裝置有多種用途,請完成下列問題。(1)若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應從裝置的_端通入(填A或B,下同)。(2)若用排空氣法收集H2,則H2應從裝置的_端通入。(3)若用排水法收集O2,先將瓶內裝滿水,然后O2從_端通入。(4)若用水將裝置

5、中的O2排出進行實驗時,水應從_端流入。13.實驗小組的同學設計了三套實驗室制取二氧化碳的裝置。 回答下列問題:(1)你認為合理的是_,實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_。(2)請說明不能采用B裝置的原因_。三、計算題14.我市某校初三(1)班學生去湖光巖春游,帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學用質量分數相同的鹽酸與樣品充分反應來講行實驗測定,(樣品中的雜質不溶于水,且不與鹽酸反應),測得數據如下表:甲同學乙同學丙同學丁同學所取石灰石樣品質量(g)10.010.010.010.0加入鹽酸的質量(g)20.030.045.050.0剩余固體的質量(g)6.04.01.01.0試問答:(1)10.0g樣品與45g鹽酸充分反應后,鹽酸是否還剩余_(填“是”或“否”),樣品中碳酸鈣的質量分數是_。(2)10.0g樣品與足量稀鹽酸反應后可產生二氧化碳多少克?(計算結果精確到小數點后兩位)答案:1.C2.B3.A4.D5.C6.D7.B8.D9.D10.C11.(1)石灰石(或大理石)、稀鹽酸 (2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O (3)紫色石蕊試液 (4)略12.(1)A(2)B

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